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文档简介
1、9、巨人的花园巨人的花园v人教版四年级上册第九课 v巨人的花园(第一课时)v课型:新学课 编审人:张宣刁 班级:四(2) 姓名v学习目标 v1、认识 8 生字,会写 12 字。正确读写“鲜花盛开、绿树成阴、鲜果飘香、 洋溢、允许、围墙、告示牌、狂风大作、雪花飞舞、草翠花开、”等词语。 v2、有感情地朗读课文,能根据课文内容想象画面,在朗读中感受真理。 没有孩子的地方就没有春天。没有孩子的地方就没有春天。把花园里把花园里有了孩子时有了孩子时的景象的句子,的景象的句子,划上划上“ ”;把花园里把花园里没有了孩子时没有了孩子时的景象句子的景象句子划上划上“ ” 默读默读课文,请课文,请划出划出描写花
2、园景色的句子描写花园景色的句子,先自己先自己读读读,读,说说说说你的体会,并把你的体会通过你的体会,并把你的体会通过朗读朗读展示给小伙伴听。展示给小伙伴听。四季草翠狂风凋谢斥责斥责 那里,春天那里,春天鲜花盛开鲜花盛开,夏天,夏天绿树成阴绿树成阴,秋天,秋天鲜果飘香鲜果飘香,冬,冬天天白雪一片白雪一片。村里的孩子都喜。村里的孩子都喜欢到那里玩。欢到那里玩。 花园里常年花园里常年洋溢洋溢着孩子们着孩子们欢乐的笑声。欢乐的笑声。 他抬头望去,一缕阳光从窗外射进来。他抬头望去,一缕阳光从窗外射进来。好几个月没见过这么好几个月没见过这么明媚的阳光明媚的阳光了。巨了。巨人激动地跑到花园里,他看到花园里人
3、激动地跑到花园里,他看到花园里草草翠花开翠花开,有许多孩子在欢快地游戏。,有许多孩子在欢快地游戏。孩子们的欢笑使花园增添了春意。孩子们的欢笑使花园增添了春意。 但不知为什么,巨人的花园里但不知为什么,巨人的花园里仍然是冬天,天天仍然是冬天,天天狂风大作狂风大作,雪雪花飞舞花飞舞。 巨人裹着毯子巨人裹着毯子 ,还瑟瑟,还瑟瑟发抖。他想:发抖。他想:“ 今年的春天为什今年的春天为什么这么冷,这么么这么冷,这么荒凉荒凉呀呀” 与此同时,与此同时,鲜花凋谢鲜花凋谢,树叶飘树叶飘落落,花园又被冰雪覆盖了。,花园又被冰雪覆盖了。“谁允许你们到这儿来玩的!都谁允许你们到这儿来玩的!都滚出去!滚出去!”“好容
4、易才盼来春天,你们又来好容易才盼来春天,你们又来胡闹。滚出去!胡闹。滚出去!”“喂!你赶快滚出去!喂!你赶快滚出去!”“谁允许你们到这儿来玩的!都滚出谁允许你们到这儿来玩的!都滚出去!去!” 巨人见到孩子们在花园里玩耍,很生巨人见到孩子们在花园里玩耍,很生气,气,心里想:心里想: ,于是于是 :“谁允许你们到这儿来玩的!都滚出谁允许你们到这儿来玩的!都滚出去!去!”说着就说着就 。心里想?脸上表情?语气?动作?心里想?脸上表情?语气?动作? 可是巨人又发脾气了,可是巨人又发脾气了,心里想:心里想: ,想到这里,想到这里, 说说: “好容易才派来春好容易才派来春天,你们又来胡闹。滚出去!天,你们
5、又来胡闹。滚出去!” 说着说着 。 巨人不解地看看四周,突然发现桃树底下站巨人不解地看看四周,突然发现桃树底下站着个小男孩。着个小男孩。心里想:心里想: ,想到这,想到这里,里, 说说:“喂!你赶快滚出去!喂!你赶快滚出去!” 说着说着 。 “谁允许你们到这儿来玩的!都谁允许你们到这儿来玩的!都滚出去!滚出去!”“好容易才盼来春天,你们又来好容易才盼来春天,你们又来胡闹。滚出去!胡闹。滚出去!”“喂!你赶快滚出去!喂!你赶快滚出去!”“谁允许你们到这儿来玩的!都谁允许你们到这儿来玩的!都滚出去!滚出去!”“好容易才盼来春天,你们又来好容易才盼来春天,你们又来胡闹。胡闹。滚出去!滚出去!”“喂!
6、你赶快喂!你赶快滚出去!滚出去!”小男孩没有拔腿逃跑,却用他小男孩没有拔腿逃跑,却用他那那会说话的眼睛会说话的眼睛凝视着巨人。凝视着巨人。 不不知怎么,巨人看着他的眼神,知怎么,巨人看着他的眼神,心里感到心里感到火辣辣火辣辣的。的。小男孩会说话的眼睛小男孩会说话的眼睛会说些什么?会说些什么? 这个小男孩在树下一伸手,这个小男孩在树下一伸手,桃树马上绽开绿芽,开出许多桃树马上绽开绿芽,开出许多美丽的花朵。美丽的花朵。鲜花凋谢鲜花凋谢树叶飘落树叶飘落冰雪覆盖冰雪覆盖 绿树成阴绿树成阴草翠花开草翠花开鲜花盛开鲜花盛开没有孩子的地方就没有春天。没有孩子的地方就没有春天。巨人终于明白了,巨人终于明白了,巨人终于明白了,巨人终于明白了, 唤来严冬的,是他那颗任性、唤来严冬的,是他那颗任性、冷酷的心。冷酷的心。没有孩子的地方就没有春天。没有孩子的地方就没有春天。 唤回春天的,是唤回春天的,是巨人的花园又成了孩子们的乐园。巨人的花园又成了孩
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