[名校联盟]山东省肥城市湖屯镇初级中学八年级语文《台阶》课件

1、台阶看看谁记的最牢！好好 棒棒李森祥李森祥学习目标w知识目标：知识目标：体会领悟父亲的情感体会领悟父亲的情感与性格。与性格。w能力目标：能力目标：从文章中联系实际感从文章中联系实际感悟其中的真情。悟其中的真情。w情感目标：情感目标：关心父母，仔细聆听关心父母，仔细聆听他们内心的声音。他们内心的声音。给划线的字注音：凹凼 门槛 涎水尴尬 黏性 唿嗒揩汗水 撬石板 快速浏览课文，试讲述快速浏览课文，试讲述故事情节。故事情节。认知阅读认知阅读( (二二) )要求讲清楚：要求讲清楚：1、父亲为什么要造一栋有高台阶的屋子？、父亲为什么要造一栋有高台阶的屋子？2、父亲是怎样造起有高台阶的屋子的？、父亲是怎

2、样造起有高台阶的屋子的？3、新屋造好后，父亲怎么样了？、新屋造好后，父亲怎么样了？1、 作者为什么在老屋的三级青石板上作者为什么在老屋的三级青石板上用了那么多的笔墨？用了那么多的笔墨？2、 “父亲坐在绿荫里，父亲坐在绿荫里，一片片旱一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。烟雾在父亲头上飘来飘去。”表现父表现父亲怎样的思想感情？亲怎样的思想感情？3、奇怪的是造新屋的过程写得简略，造台奇怪的是造新屋的过程写得简略，造台阶反而很详细，这是为什么？阶反而很详细，这是为什么？4、父亲回来时，为什么一副若有所失的模父亲回来时，为什么一副若有所失的模样？这种心态怎么理解？样？这种心态怎么理解？ 作者为什么在老屋的三

3、级青石板上用了那么多作者为什么在老屋的三级青石板上用了那么多的笔墨？的笔墨？第一、写三块青石板的来历，可以写出当年父亲的力气第一、写三块青石板的来历，可以写出当年父亲的力气 是多么大，后面写造屋的时候托石板闪了腰，前是多么大，后面写造屋的时候托石板闪了腰，前 后形成后形成了对比；了对比；第二、写石板粗糙，可以暗示当年经济条件更差；第二、写石板粗糙，可以暗示当年经济条件更差；第三、写第三、写“我我”在台阶上跳上跳下，表明那是年幼，而在台阶上跳上跳下，表明那是年幼，而新屋造好，新屋造好，“我已经长大成人了我已经长大成人了”，说明准备盖房前，说明准备盖房前 后用了一二十年。后用了一二十年。第四、写父

4、亲的脚板，写了父亲终辛劳的形象，也说明家庭第四、写父亲的脚板，写了父亲终辛劳的形象，也说明家庭的贫困。的贫困。 “ “父亲坐在绿荫里，父亲坐在绿荫里，一片片旱一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。烟雾在父亲头上飘来飘去。”表现父亲表现父亲怎样的思想感情？怎样的思想感情？ 一方面，专注的望着别人家高高的一方面，专注的望着别人家高高的台阶，他台阶，他羡慕、向往羡慕、向往，他在谋划怎样加，他在谋划怎样加快准备，争取能早日造起高台阶的新屋，快准备，争取能早日造起高台阶的新屋，像人家一样气派，也叫人羡慕。像人家一样气派，也叫人羡慕。 奇怪的是造新屋的过程写得奇怪的是造新屋的过程写得简略，造台阶反而很详细，这是

5、简略，造台阶反而很详细，这是为什么？为什么？ 详略是由中心而定的。详略是由中心而定的。题目是题目是“台阶台阶”，所以主，所以主体工程可以略写，造台阶体工程可以略写，造台阶要详写。要详写。 父亲干了一辈子，劳动就父亲干了一辈子，劳动就是生命，在他的精神世界中，是生命，在他的精神世界中，劳动是创造，劳动有收获，劳劳动是创造，劳动有收获，劳动体现了自己的价值动体现了自己的价值。父亲回来时，为什么一副若有所失父亲回来时，为什么一副若有所失的模样？这种心态怎么理解？的模样？这种心态怎么理解？把握主题：把握主题： 设问：这篇小说要告诉我们什么？设问：这篇小说要告诉我们什么？讴歌父亲坚忍不拔的毅力和艰苦创业

6、的讴歌父亲坚忍不拔的毅力和艰苦创业的精神。精神。热切希望以先进的生产力迅速改变农村热切希望以先进的生产力迅速改变农村落后的精神面貌。落后的精神面貌。1 1父亲为什么觉得我家的台阶低？从这一点，你能父亲为什么觉得我家的台阶低？从这一点，你能勾勒出父亲的什么形象？勾勒出父亲的什么形象？提示：因为想有而没有，所以总觉得低，要改变。自尊、不甘人后、上进2 2台阶在父亲心中意味着什么？能从文中找到一句台阶在父亲心中意味着什么？能从文中找到一句话来回答吗？话来回答吗？提示：地位，受人尊重，“台阶高，主人的地位就相应的高”。3 3为什么父亲造的台阶是九级，而不是其他数字呢为什么父亲造的台阶是九级，而不是其他

7、数字呢？提示：从中国传统建筑的文化底蕴角度看，传统文化认为：一、三、五、七、九是级别的象征，而一级是最低级别的象征，九级是最高级别的象征。（自立于受人尊重的行列。）4 4、为了实现这个愿望，父亲付出了哪些努力来准为了实现这个愿望，父亲付出了哪些努力来准备？备？请找到文中具体句子流畅的读出来，如果可能，请同时谈谈由此感知的父亲形象。提示：节俭、勤劳、有远大目标、吃苦耐劳、用劳动兴家立业、坚忍不拔、辛苦课文中写到父亲为了建造一幢有台阶的房屋，他的确一点一滴的积累，一分一文积攒，起早贪黑，从早到晚，一年四季，七个月种田，四个月砍柴，半个月捡卵石，剩下半月过年、编草鞋。360天安排得非常紧凑。所以，我

8、们可以知道：父亲具有华夏炎黄子孙的优良传统用诚实的劳动兴家立业、不怕千辛万苦、拼命硬干、勤俭持家的美德。5 5艰苦的准备后，新屋开工了，父亲无疑是兴奋的艰苦的准备后，新屋开工了，父亲无疑是兴奋的、幸福的，尤其对于造台阶，文中如何描写的？、幸福的，尤其对于造台阶，文中如何描写的？父亲是什么形象？父亲是什么形象？提示：对于自己劳动得到的果实的热爱，体现父亲具有华夏炎黄子孙的优良传统用诚实的劳动兴家立业、不怕千辛万苦、拼命硬干、勤俭持家的美德。6 6九级台阶造好后，父亲为什么却不好意思坐上去九级台阶造好后，父亲为什么却不好意思坐上去？体现了父亲的什么品质？体现了父亲的什么品质？ 提示：父亲觉得站在高

9、处和别人说话“极不自在”，体现父亲身上有着中国传统农民所特有的谦卑的品质。同时也是长期无地位，不受重视，形成的自卑心理，难以消除的表现。 7 7课文哪些情节最能表现父亲的形象？父亲的形象有什么课文哪些情节最能表现父亲的形象？父亲的形象有什么特点？特点？ 立下造屋目标，并为之付出长期艰辛的劳动勤劳、顽强 建成新屋后的喜悦、局促、不自在淳朴、善良、谦卑 建成新屋累垮身体，不服老倔强 小结归纳小结归纳（只要言之有理即可）：（只要言之有理即可）：他是一个非常要强的农民，有志气，不甘人后，希望受到别人尊重。他是一个非常要强的农民，有志气，不甘人后，希望受到别人尊重。他是一个有着长远生活目标的人，有愚公移

10、山的精神和坚忍不拔的他是一个有着长远生活目标的人，有愚公移山的精神和坚忍不拔的毅力。毅力。他是一个老实厚道的农民，他用诚实的劳动兴家立业，不怕千辛万他是一个老实厚道的农民，他用诚实的劳动兴家立业，不怕千辛万苦。苦。他是一个谦卑的人，有着中国农民所共有的谦卑的特点，当九级台他是一个谦卑的人，有着中国农民所共有的谦卑的特点，当九级台阶造好后，他却不阶造好后，他却不 好意思坐上去。好意思坐上去。 父亲是一个父亲是一个老实厚道的农民老实厚道的农民，他用诚实劳动，他用诚实劳动兴家立业，不怕千辛万苦，同时，父亲身上有着兴家立业，不怕千辛万苦，同时，父亲身上有着中国传统农民所特有的中国传统农民所特有的谦卑谦

11、卑，当新台阶造好后，当新台阶造好后，他反而处处感到不对劲，不自在，并且不好意思他反而处处感到不对劲，不自在，并且不好意思坐上去。坐上去。 说说你对父亲形象的看法说说你对父亲形象的看法 父亲是一个父亲是一个非常要强非常要强的农民，他的农民，他有志有志气气，不甘人后，他要自立于受人尊重的行，不甘人后，他要自立于受人尊重的行列，他有长远的生活目标，他有列，他有长远的生活目标，他有愚公移山愚公移山的精神的精神和和坚韧不拔的毅力坚韧不拔的毅力。说说你对这位父亲形象的认识说说你对这位父亲形象的认识 说说文中流露出说说文中流露出“我我”对父亲对父亲的感情的感情。 流露出对父亲的热爱，敬仰流露出对父亲的热爱，

12、敬仰而又同情的感情。而又同情的感情。这篇文章除了让我们了解父亲这个人物，还告诉了我们什么？点击社会点击社会父亲是儿那登天的梯，父亲是儿那登天的梯，父亲是那拉车的牛。父亲是那拉车的牛。谈谈你自己的父亲。谈谈你自己的父亲。请以请以“台阶是父亲的台阶是父亲的”来谈谈来谈谈 台阶是父亲的理想 台阶是父亲的心灵沉重负担 台阶是父亲的催老剂 台阶是父亲的自尊 请以“为了台阶，父亲付出了”为话题 为了台阶，父亲付出了岁月 为了台阶，父亲付出了青春 为了台阶，父亲付出了健康 以“父亲是一个的人”为话题 父亲是一个坚强的人 父亲是一个要强的人 父亲是一个勇敢的人 父亲是一个勤劳的人 父亲是一个朴实的人 从凄楚、

13、辛酸中走来的父辈，可能他们从凄楚、辛酸中走来的父辈，可能他们的愿望、追求，在儿子的眼里，不是耀眼、的愿望、追求，在儿子的眼里，不是耀眼、精彩的。但却是实实在在的，他们血管中流精彩的。但却是实实在在的，他们血管中流淌着的那份坚韧不拔、拼命硬干的生命因子淌着的那份坚韧不拔、拼命硬干的生命因子，恰是撑托事业辉煌的砥柱。，恰是撑托事业辉煌的砥柱。 让我们从心底祈愿，造好了新屋、砌上让我们从心底祈愿，造好了新屋、砌上了九级台阶的劳苦的父辈们能尽享这份收获了九级台阶的劳苦的父辈们能尽享这份收获和喜悦，感谢父亲和喜悦，感谢父亲! 1 1、给加线字注音。、给加线字注音。涎涎水（）水（）揩揩一把（）一把（）尴尬

14、尴尬（）（）（）（）砌砌台阶（）台阶（）2 2、根据拼音写汉字。、根据拼音写汉字。凹凹d d ngng（）（） nini n n性（）性（） o o不住（）头不住（）头l l （）（）半半shsh ngng（）（）3 3、选出下列解说不正确的一项、选出下列解说不正确的一项（）（）A A本文的语言十分口语化，读来就好像在听作者本文的语言十分口语化，读来就好像在听作者娓娓为我们讲述一个发生在自己身边的平常如邻娓娓为我们讲述一个发生在自己身边的平常如邻家一般的故事。家一般的故事。B B文中的文中的“父亲父亲”一年辛勤劳作，在半个月的过一年辛勤劳作，在半个月的过年中还要编织草鞋。因此父亲是一个淳朴、厚

15、道年中还要编织草鞋。因此父亲是一个淳朴、厚道、待人宽厚、能吃苦耐劳的人。、待人宽厚、能吃苦耐劳的人。C C父亲一生劳作的目的是为了抬高自家的台阶，父亲一生劳作的目的是为了抬高自家的台阶，表现了父亲好强、爱慕虚荣的性格特点。表现了父亲好强、爱慕虚荣的性格特点。D本文围绕本文围绕“台阶台阶”命题立意，组织材料，使造命题立意，组织材料，使造房这个一般性的题材有了侧重点，有了特色，突房这个一般性的题材有了侧重点，有了特色，突出了父亲对社会地位的追求，突出了父亲希望受出了父亲对社会地位的追求，突出了父亲希望受人尊重的思想性格。人尊重的思想性格。4 4、对下列句子修辞手法的判断，不正确的一、对下列句子修辞手法的判断，不