未成-人思想道德建设调研汇报材料

1、未成 - 人思想道德建设调研汇报材料未成年人思想道德建设调研汇报材料近年来，我区坚持以科学发展观为指导，立足区情，与时俱进，通过学校、家庭、社会的三结合，不断夯实家庭教育工作基础，拓宽家庭教育工作领域，全面提升家庭教育工作水平，为儿童的健康成长营造良好环境，不断推动我区家庭教育的科学化和社会化，取得了一定的成效，主要有以下三个方面：一、规范管理，夯实家庭教育工作基础阵地建设是家庭教育工作的基础，对阵地的规范管理是做好家庭教育工作的关键。我区重视发展各级各类家长学校和家庭教育指导中心，推进家庭教育阵地管理逐步规范和完善。一是构建指导网络，为提高家长家教水平提供服务。目前，已建立了区家庭教育工作领

2、导小组、区家庭教育指导中心、 7 个镇（街道）家庭教育指导站、 7 支家庭教育宣讲队、近百所各类家长学校，家庭教育的组织管理、指导网络不断加强，为开展家庭教育指导工作夯实了基础。二是规范家长学校的管理和教学。家长学校是进行家庭教育的有效载体，是现阶段推进家庭教育可行、有效的模式。去年上半年，区妇联会同区教文体局按照区家长学校评估标准和管理办法，对新申报的6 所家长学校进行考核评估、验收，对原12 所区示范性家长学校进行了复查，并在下半年命名、 授牌。通过创建和复查活动，巩固和发展各级各类家长学校，推广示范性家长学校的成功经验，充分发挥典型示范作用，推动家庭教育和学校教育、社会教育的协调发展，努

3、力形成全社会关心重视家庭教育的良好氛围，夯实家庭教育工作基础。二、创新载体，拓宽家庭教育工作领域有效的工作载体是家庭教育的重要支撑，根据时代的发展和我区的实际，区妇联通过创新载体，把家庭教育的新理念、新知识、新方法宣传到家庭，传播给家长。去年，我们重点抓好以下三方面的载体创新：一是依托镇报，广泛传播家教知识。各级妇女组织以“双合格”活动为主题，以倡导科学的家教理念，宣传科学的家教知识为宗旨，在扩大家庭教育知识普及面，拓宽社会家庭教育指导渠道方面，积极努力，创新载体，利用镇报开设“家教园地”，根据不同的时期以及家长的需求，科学确定不同的选题，广泛传播科学的家庭教育知识，更新家长家庭教育观念，传播

4、家庭教育科学知识和方法，受到了广大家长的热烈欢迎。二是以家长学校报为载体，指导服务家长。广大学校家长学校通过编写家长学校报，向家长宣传正确的家庭教育观念、科学的教子方法，给家长们提供“教子良方”优秀经验，并为广大家长解疑答惑，使家庭教育工作的领域得到进一步拓展。三是巡回宣讲，宣传普及先进家教理念。由区妇联、教文体局、关工委等部门选派优秀人员成立的区、镇二级家庭教育宣讲队，不定期地进行巡回宣讲，使家长们明白当今家庭教育发展的最新动态，及时调整家庭教育方式、方法。去年，区妇联根据具体情况，及时调整区家庭教育宣讲队成员，授课菜单也进行重新申报和调整，分成幼儿园、小学、中学三个组别。今年，就昨天的全区

5、中小学德育工作会议上菜单已发给了全区各家长学校，也提出了每一所家长学校每一学期至少安排一堂家庭教育课，要求是本星期把点的课题要报上来。通过上家庭教育课和一些专题讲座，为家长传播科学的家庭教育知识，扩大家庭教育知识的普及率，促进家教水平的提高，营造家庭教育良好社会氛围，进一步加强全区未成年人思想道德建设。三、与时俱进，提高家庭教育工作水平建设一支高素质的家庭教育工作队伍是提高家庭教育工作水平的关键。近年来，逐步加强家庭教育指导者队伍建设，努力形成结构合理、专兼结合、功能互补、分布适当，具有较高素质的家庭教育工作指导者队伍。一是骨干培训，树立科学家教理念。每年都举办各个层次的家庭教育骨干培训班，如

6、：村妇代会主任、托幼保健老师、学校骨干教师等，通过邀请家庭教育专家授课指导，宣传先进的家庭教育知识，增强科学育人观念，提高家庭教育骨干的整体素质。并通过这些家庭教育骨干帮助家长解决家庭教育中面临的困惑，树立科学的家庭教育理念，促进父母与孩子共同成长，推动我区未成年人思想道德建设。二是科学研讨，提升家教工作水平。立足于提高家长素质和加强家庭道德教育，不定期地进行家庭教育工作座谈会和家庭教育优秀案例评选，积极钻研家庭教育工作的理论，推动家庭教育工作的深入发展，将家庭教育新的理念和做法传播到广大家长心中，用科学的家教观武装家长的头脑，提高家庭教育工作者的水平和服务工作的质量与水准，加快家庭教育工作科

7、学化、社会化进程，促进家庭教育工作整体水平的提高。三是树立典型，激发家教创造活力。为大力宣传“为国教子、以德育人” 的家庭教育观念， 表彰在 “争做合格父母、培养合格人才”“双合格”家庭教育宣传实践活动中涌现出的先进典型，激发广大家长和家庭教育工作者的创造活力，推进我区家庭教育普及工作，去年我区开展了“十佳”家庭教育工作先进个人和“十佳”好家长的评选活动，加强家庭教育宣传的示范带动作用，充分发挥家庭教育工作各类先进的辐射作用。在调研中，我们发现家庭教育中存在着一些问题以及面临的困难，主要有以下三个方面：一、单亲家庭面临的现实困惑单亲家庭的儿童保护问题。目前随着离婚人数的增加，生活在单亲家庭的儿

8、童也逐年增多，如何关心、保护这些儿童也是今后需要长期关注和解决的问题。单亲家庭在家庭教育方面遇到的最大困难就是压力，一方面是社会的偏见、歧视、误解对其造成低人一等的心理压力。另一方面是因为家庭的破裂，所有的希望都寄托在子女身上，感觉教育成败在此一举，而责任又由一人承担的心理压力。当然，这压力除了单亲家庭的家长有，孩子也有，甚至比父母的压力更大，离婚对孩子的伤害远远比父母们想象的要高得多，单亲家庭的孩子从小过着压抑的生活，他们会担心一些别的孩子不曾经历的事，长期的压抑给孩子的成长带来不可避免的行为影响和心理影响，长期的积累造成其不完整的人格，以及违法犯罪的倾向。因为即使家长有教育好孩子的思想，但

9、客观现实存在很多不利因素，必须正视它。所以，如何加强单亲家庭孩子的教育应得到社会各级的重视。二、问题家庭对未成年人健康成长的影响问题家庭与单亲家庭是两个不同的概念，问题家庭是指家长一方或双方有恶习、夫妻没有离婚但经常吵架、家庭成员对子女教育方式有很大分歧等。曾经有一个对236 名少年失足原因调查中，家庭破裂或已达到破裂边缘的，父母之间经常争吵的占%。当然，问题家庭也不是一定父母吵架，也包括父母教养孩子方式方法不对的，如对子女放任自流、溺爱娇惯或任意体罚的现象。这些家庭的子女教育也是一个非常严峻的问题。三、心理障碍学生数增多由于就业压力增大，家长对子女的要求和希望越来越高，造成学生厌学、心理不健

10、康情况增多。四、 0-3 岁的早期家庭教育成为空白地带未成年时期是一个人思想道德形成的关键时期，也是一个人最易受环境影响的时期。家长是孩子的第一任教师，家长的人格形象和实践行为，对孩子思想品德的形成具有至关重要的影响。但是，现在很多孩子都是独生子女，在“金字塔”式的家庭结构中，父辈祖辈们对孩子格外宠爱，孩子在0-3岁这一阶段，身心发展方面得不到很好的引导，许多不良习惯在这一阶段已形成雏形，导致日后问题孩子的出现。因此， 0-3 岁的早期家庭教育应该引起全社会的重视。五、留守儿童并不是我区未成年人思想道德建设的重点难点问题自 XX 年开始，区妇联会同有关部门在油车港镇举行了“留守儿童”关爱行动的

11、结对仪式，20 名留守儿童与20 位热心的同志结成对子。结对以来，代理家长采取了多种形式保持与“留守儿童”对话、沟通，引导我们的“留守儿童”健康成长。期间，我们召开了“留守儿童”座谈会、“留守儿童”代理家长的座谈会以及各种形式的活动。如去年“六一”，联合区关工委等部门开展“我们一起过六一”留守儿童关爱活动。代理家长们与结对留守儿童一起参加“流动青少年宫走进新农村”趣味体验活动，之后又进行座谈交流，详细询问孩子们的学习和生活情况，鼓励孩子们要好好学习，并指导他们实用有效的学习方法。最后代理家长们还为留守儿童送上了精美的课外书和食品等礼物，让他们感受到与其他孩子一样的快乐“六一”，过了一个别样而有

12、意义的儿童节。但是总的感觉留守儿童在我市其实并不算是重点或是难点问题，因为这儿的留守儿童都是父母出去做生意，条件都不错，而且托给亲戚、老人带，周末时要么孩子到父母处，要么父母回来看孩子，而且经常电话联系，并不像外地的或山区的父母出去打工后不管孩子。六、外来流动人口的子女教育难度较大未成年人违法犯罪问题是社会治安热点和难点问题，从数据上看， XX年 1 至 7 月，判处已生效的未成年被告人犯罪共计 54 人，占总犯罪人数的 %， XX 年同期未成年被告人犯罪人数为 30 人，同比上升 80%。而未成年人违法犯罪中外来流动人口子女占 90%以上，像今年我们几个部门一起赴乔司少管所看望慰问在押的少年

13、犯全部是外地的，我区本地的一个都没有。下一步对策、思路鉴于妇联开展家庭教育指导的主要对象是家长；主要任务是帮助家长提高素质，更新家庭教育观念；主要领域是面向家庭。因此，下阶段，我们要加强领导，找准定位，整合资源，把指导和推进家庭教育作为未成年人思想道德建设的重点，做好以下几方面工作：一、完善工作机制，加强宏观指导家庭教育工作要在区委、区政府的领导下，完善工作机制，加强宏观指导，落实我区家庭教育工作的计划和目标。一是进一步发挥家庭教育指导中心的作用，依靠区关工委、区教文体局、街道、社区等社会力量，做好家庭教育工作；二是抓好家庭教育宣讲队的建设，开展家庭教育师资培训、咨询、巡回讲座等活动，为不同层

14、面的家长提供家教指导；三是完善妇联内部工作机制，把家庭教育工作与创建文明家庭、家庭美德活动等项目有机结合起来；四是要发挥妇儿工委办公室设在妇联的优势，主动协调、积极推动各成员单位落实儿童发展纲要目标，开展家教工作检查、调研、评估、表彰工作。二、整合社会资源，关注重点难题我们将策划和组织让更多家长和儿童能参与、能受益的教育实践活动，以点带面，突出重点，为全面推进家庭教育探索新路。一是以文明家庭建设为切入口， 倡导和建立尊重、 平等、民主的新型家庭关系，在家长学校开展特色培训项目，发挥其在促进儿童思想道德建设中的引导、示范和辐射作用。二是要充分发挥妇联信访网络和法律援助队伍的作用，进一步关注流动、留守儿童、单亲特困家庭子女、残疾儿童等特殊群体的权益保护问题，推动解决儿童健康权、人身权、受教育权以及家庭保护中存在的突出问题，努力营造全社会关心爱护儿童的良好氛围。三是结合“法律进家庭”活动，加强有关保护儿童法律法规的宣传，努力营造全社会关心爱护儿童的良好氛围。三、深入开展调研，加强理论创新一是要在认真总结开展家庭教育工作实践经验的基础上，定期开展家庭教育研讨，深入了解当前家庭教育的现状及存在的突出矛盾和问题，推广家庭教育的成功实践和经验，积极探索家庭教育的新趋势、新规律。二是