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文档简介

1、故乡练习题一:基础巩固题基础巩固题1、给下列字注音晦()楞檐()捏()猜()胯()祀()弓京()毡()匾 ()枇()鹑鸽()猫()讯()髀()愕()嗤()瑟()颤()噤()黛()2、给下列多音字注音打折腿恐吓行走折断惊吓商行商品打折3、解释加点的字阴晦寓所愕然苏生嗤笑瑟索隔膜惶恐寒噤恣睢4、作家作品填空鲁迅,原名,字 o 年9月25日生于省绍兴县城的一个逐渐没落的封建士大夫家庭, 卒于 中国现代文学杰出的奠基 人,现代著名的> ?口。中国新文化战线的光辉旗帜。1918 年5月,他首次用 鲁迅”的笔名在>>上发表了中国现代文学史上的 第一篇白话小说狂人日记,正式开始新文学创作。

2、从1918年到1926年,鲁 迅先后创作出版了>>> «»两个小说集,野草、«>>等抒情叙事散文集和杂文专集多本。这些作品显示了新文学运 动的实绩,奠定了中国新文学发展的基石。5、填空:小说以时间为序,以为线索展开故事情节, 全文可按“二乍方面分为三个部分。6、在下面横线处填入适当的词句,组成前后呼应的排比旬。在黑暗中寻觅到的光明,是永远不会黯淡的; >在贫瘠中创造出的丰饶,是永远不会枯竭的。强化提高题阅读下面故乡片段,完成 710题老屋离我愈远了;故乡的山水也都渐渐远离了我,但我却并不感到怎样的留恋。 我只觉得我四面有看不见的

3、高墙, 将我隔成孤身,使我非常气闷;那西瓜地上银 项圈的小英雄的影像,我本来十分清楚,现在却忽地模糊了,又使我非常的悲哀。母亲和宏儿都睡着了。我躺着,听船底潺潺的水声,知道我在走我的路。我想:我竟与闰土隔绝到这 地步了,但我们的后辈还是一气,宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像 我又大家隔膜起来-然而我又不愿意他们因为要一气,都如我的辛苦展转而 生活,也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木面生活, 也不愿意他们都如别人的辛 苦恣雎而生活。他们应该有新的生活。为我们所未经生活过的。7、这是课文故乡中我”离开故乡时的一段文字,这段文字集中反映出 我” 当时怎样复杂的思想情绪?8、文中的排比旬用到三个

4、辛苦”,其含义有所不同,请结合语境,分别作解 释。答:9、请指出 我”所希望的 新的生活”是什么样的生活?10、有同学读到 故乡的山水也都渐渐远离了我,但我却并不感到怎样的留恋 时,认为文中的 我”对故乡已失去了感情。对此,你有何看法?课外延伸题阅读木屐,回答1115题木屐沉重的木屐轧在江南惆怅的雨地里。爸爸的背上,不是背着我,就是驮着犁。木屐被爸爸疲惫的双脚拖着,弯弯的田境上便留下一行行清晰的屐齿。 我在爸 爸背上的蓑衣和斗笠下,与江南雨伴着他的木屐,随着池塘边的水翻车,一圈圈 地碾动了岁月的车轮。有一天,我爬上了老黄牛的背,而犁却驮上爸爸的肩膀。雨声中,我反复聆听 木屐敲击土地的声音,那是

5、爸爸沉重的步履。就在这颤抖的敲击中,我长大了。转眼,我到了上学的年纪。爸爸送我上学那天又下雨,我骑坐在爸爸的背上。然而,一条淹没小木桥的河水阻住了我们的去路。 爸爸卷起裤管,咬着牙涉过冰 寒彻骨的春水,我分明听见他牙关的磕碰并感受到他身体的颤抖。 第一次,我感 觉江南的雨天是惆怅的。放学时,我冲出教室,却发觉雨滴里微笑着的爸爸。他执意让我骑 高马”。我 执拗不过,便再次爬上爸爸的肩膀。路上,他喘着粗气将我放下休息,我回头时 确见一行零乱、不规则的屐齿印。看着爸爸苍白的脸,我眼泪夺眶而出,便再也 不肯让他背了。于是,我拥有了自己的木屐。一天,有位同学穿着一双半旧的雨靴来上学,引起全校学生的羡慕。

6、回到家, 我嚷着要一双雨靴。为了达到目的,一天我将我的木屐藏在一个山洞里, 谎称丢 了。从不打骂我的爸爸恼怒,扬起手打我,落下却轻轻的。在他的天平上,一头 是祖辈的财富,一头是儿子。当晚,堂屋响着不断的咳嗽声和斧头声,我失眠了,发誓再也不让爸爸生气,准备第二天取回木屐。然而当我从黎明的迷糊中醒来,却见一双新的,但做工粗 糙的木屐摆在床前。我看到套上牛准备去春耕的爸爸通红的眼睛,我的眼泪悄悄的流了下来。爸爸忽然返身,抚摸着我的头说:做人要踏实,不要这山望那山高,懂吗?我呆呆的点点头,看着晨曦中爸爸远去的身影和他身后的一个个屐齿印终于,我接到了那张我只能在地图上才能看到、我梦想的地方来的录取通知书

7、”。走的前夜,乡亲们来送我,屋檐下摆放着一排木屐。我在送乡亲们回家时,望着漫天的雨,忽然想: 斗笠画下了一个木屐永远走不出的圈。”回过头来,却 发现爸爸坐在堂前,神色黯然,眼睛停留在门角摆放在没有继承人的铁犁和木屐 上。见我望着他,爸爸忙挤出一丝笑,自我安慰的说:放心去吧!孩子,我有乡亲们照顾。”看着爸爸斑白的头发,我才猛然意识到他老了。坐在行将远去的汽车上,我脱下了那双木屐。这时几次劝不回去,坚持再送送 我的爸爸忽然塞给我一样东西,就转身走了。我知道爸爸不忍分离的痛苦,拼命 擦亮雨窗看着他那微驼的背消失在江南惆怅的雨地里。我心里像堵着什么,不觉触到爸爸送我的东西,打开一看,竟是一双新雨靴11

8、请写出选文的线索和感情基调12选文通过哪些具体事件来体现父爱,请简要概括13.文中写 我感觉江南的雨天是惆怅的”,从哪几个方面写出了 惆怅”?14.如何理解文中斗笠画下了一个木屐永远走不出的圈”,这句话的深层含 义?15从选文中找出你感受最深的一句话,并从思想内容和语言表达两个方面说 说感受最深的理由。(上题中的句子除外)中考模拟题阅读名城梦,回答1723题.。东西塔旁,百柱殿前。明天,这里。就在这里。他信上说:看凌空双塔,听檐角风铃。追寻40年前失落的梦?那天,他要赴刺桐港,乘刺桐舟,履滚滚波涛,穿茫茫大海,去南洋寻金黄色 的梦。我再一次劝他:就这样离开生你养你的名城?”名城!名城? ”他几

9、乎喊了起来。 你跟我去看看,曾是天下第一大港的刺桐 港如今有几条破木船!唐宋以来,多少刺桐舟风帆高悬,沿着海上丝绸之路,把 我们东方文明输注大洋彼岸,如今运的却是劳工!”离开船还有3个小时。他不急着去赶两个多小时行程的路,却折向城西北隅的 开元寺,颤悠悠地燃起一炷香,发呆似地站在古榕荫霭下的拜庭中。 眼前深堂广 殿,跪着众多祈求平安的善男信女。他却左顾右盼,仰望东西两边那两座已有一 千多个年轮的擎天石塔,和着凄清的檐角铃声喃喃自语:不回来了,不回来了 他走了,迈着沉重的脚步,踏着破碎的街石,消失在鸠形鹄面的行人中我不相信他不回来,就凭着他对古城象征的东西塔的这最后一眼! 待刺桐古港 涌起新潮,

10、等泉州名城再度春风,双塔下会出现他的笑脸。古城一一我默默地向 着双塔祈求一一重铸你盛唐有过的光辉,再造你宋元出现的繁荣,呼唤万千离你 而去的游子回归!于是,当新中国从东方崛起,古城喜沐东风,新姿丰盈;当改革开放大潮席卷 神州,海上丝绸之路雄风再振,我便喋喋不休地诉说,这城,这人,这海,这港, 这山,这田,这路我不知道他庐结何方。40年来,他没有遣过鸿雁落脚古城。然而我相信,无 论在海峡彼岸的国土,或在蕉风椰雨的菲岛,夕阳落处的欧美他听得见气势 凌云的东西塔尖那日夜自语的风铃诉说的古城的变化; 他看得到海上丝绸之路风 橘竞渡,刺桐新港古城市井接踵而至的万国商贾。我迟早会在那热泪盈眶的海外 游子的

11、回乡人流中,辨出他哪怕已是双鬓侵霜的少时伙伴!我的预感没有错。他终于要重履故土了。前几天,一封加急特快件从菲律宾飞 进我家:飞机票已定,明日抵古城。那飘洋过海的信笺上写着一一踏上异邦,才知古国名城在心底的分量。名城钟灵毓秀,孕育出的优秀文化从 小就铸进我的肌体。天涯海角,春花秋月,做不尽名城梦。名城有过璀璨的历史, 那是祖先奋斗创造。我今日回归,带去些小余资,兴学办校,弘扬名城意识,建 设新的名城。呵,名城!东西塔!明天,这里,又一个去国离乡的游子投入你的怀抱向你倾诉肺腑之音同风铃和鸣 (注:泉州古称刺桐城, 百柱殿”即泉州开元寺大雄宝殿)16.根据语境,揣摩语言(1)履滚滚波涛,穿茫茫大海”

12、、池终于要重履故土了履”的意思是: 请再写一个含H ”且意义相同的成语:(2)我便喋喋不休地诉说,这城,这人,这海,这港,这山,这田,这路 一句运用 的修辞手法, 作用是17.文中划线句子用 蕉风揶雨”修饰 菲岛”,用夕阳落处”修饰 欧美”准确吗? 请运用地理知识解答。18比较阅读。试将名城梦与鲁迅的故乡作比较分析。(1)故乡以 我”回故乡在故乡离故乡为线索组织材料;名城梦以他”()一()()为线索组织材料。(2)对比作者笔下故乡今昔的变化,把相关内容概括填写在表格里。内容比较昔今故乡名城梦(3)简答填空。故乡中, 我”离开故乡时怀着的希望是: 名城梦中,池”欲回故乡时的心愿是:(4)请结合两

13、文内容并联系学过的诗文,谈谈你对游子思乡情结的理解。19、对作者在文中抒发的主要情感,理解最准确的一项是()。A.欣闻海外游子即将回归,盼望儿时伙伴早日团聚。B.讴歌刺桐古城雄风再振,抒发名城儿女爱国爱乡之情。C.赞美名城唐宋盛景,留恋故乡昔日辉煌。D.歌颂家乡建设新貌,呼唤海外游子回归。20东西塔檐角风铃在文中多处出现,它在内容上有何意义?在结构上有何作 用?请简要分析说明。21运用对偶知识对出下联。上联:历史古城雄风再振下联:22.读了本文后,你有何感想体会,请作简要阐述13故乡答案1、huiieng niechakudsijidng z h an b i an bi b o g u h

14、u an x un biech isequan j in d a i2、折:sh e> zh6 zhe吓: x i a> h e行:x h g > h an g3、昏暗居住惊讶、发楞睡醒讥讽颤抖薄皮恐惧因受冷或受惊而哆嗦 放纵,没有拘束4、周树人,豫才1881浙江1936文学家、思想家和革命家 新青年呐喊、 彷徨,朝花夕拾5、以我”回故乡的所见所闻为线索,渐近故乡 一一在故乡一一离开故乡6、简析:这道题考查仿用句式、扩展语句和修辞方法。答案:在狭窄中追求 到的辽阔,是永远不会缩小的。7、惘然、气闷、悲哀、希望。8、奔波劳碌、辛勤劳苦、处心积虑,挖空心思。9、自由平等幸福10、

15、因为 我”对故乡的记忆与故乡的现实相去甚远,故乡没 有给我”留下好印象。11 .线索:木屐 感情基调:雨的惆怅”12 . (1)雨天背 我"上学(2)连夜制作木屐 (3)分别送 我”雨靴13 . (1)家乡的贫穷落后.(2)父辈的艰辛(3)深沉的父爱(4)我的负疚、 伤感14 .以斗笠、木屐借指父老乡亲贫穷、落后的生活。由于他们思想观念的陈旧, 无法走向新天地,开创新生活。15提示:答案分语言和思想内容两部分。16. (1)踩(踏)如履平地(如履薄冰 履险如夷),(非成语不行)(2)排比表现故乡变化之大(装明非常高兴,一一列举”亦可)17. 准确。因为菲岛地处热带,蕉风椰雨”是它特有的景观;欧美地处西方,是日落的地方。(如答 分别突出其热带景物特点及地理位置特点”亦可)18. (1)离故乡在异乡(在他乡)回故乡(思故乡)(2)带有神异色彩的美丽的故乡在生活的重压下失去精神、失去活力的故乡 (毫无生气、萧索的荒村)破败贫穷的故乡 繁荣发达的故乡(3)改造旧社会,创造新生活。(人们都满怀希望奋斗,就会迎来新生活)兴 学办校,建设新的名城。(仅答

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