![三年级英语下册 Unit 2(1)教案 湘少版[1]_第1页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/15/d638047b-d97a-4c95-a644-ca53959aaf29/d638047b-d97a-4c95-a644-ca53959aaf291.gif)
![三年级英语下册 Unit 2(1)教案 湘少版[1]_第2页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/15/d638047b-d97a-4c95-a644-ca53959aaf29/d638047b-d97a-4c95-a644-ca53959aaf292.gif)
![三年级英语下册 Unit 2(1)教案 湘少版[1]_第3页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/15/d638047b-d97a-4c95-a644-ca53959aaf29/d638047b-d97a-4c95-a644-ca53959aaf293.gif)
付费下载
VIP免费下载
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、Unit 2 What's your number?Teaching aims and demands: 1. Learn to say: What's your number? My number is 2. Four skill words: Count 、 desk 、 number 、five 、 nine 、 car 3.&
2、#160; Four skill letter : Pp Importance: The sentence pattern: What's your number? Its number .Teaching aids: A toy car , some cards, a picture and a teaching tape Time allocation 3
3、 periods Teaching course: I Warming up 1. Greetings T: Good morning , boys and girls. How are you ? Ss : Im fine. / Im not very well How are you ? T: Im fine, thank you . 2. Sing a
4、song “Ten little Indian boys .” Presentation and drill 1. Plan sight : Have a match 1) Show the toy cars with numbers .T: Whats this? Ss: Its a car. ( Help them answer it ) T: Yes, its my car. Write “car” on the Bb. and teach it . 2)T: Today, we will
5、have a model car race . Look,my car is number seven. Teach the new words “number” and “seven” 3)T: (Ask S1) What number is your car ? S1: My car is number 5 . Teach the new sentence pattern: What number
6、 is your car ? My car is number.4) Teach the word “nine” like that. 2 .Read the new sentences . 3. Listen to Part A and read .Practice Play a game chain game S1: What number is your car ?
7、160; S2: My car is . What number is your car ? S3: My car is number .1. Show the picture of Part A Listen to Part A and read 2. Explain “Im sory, I dont know.” 3. Lets act .Consolidation 1. Plan sight and talk about sth. freely. S1: What number is your car ? S2: My car is number .What number is your car ? S1: My car is number 2. Appraise. 3. Do exercise. Perusal and recite Part A Bb . design:
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年实木类家具项目申请报告模板
- Unit 3 School rules 第3课时Story time教学课件
- 江西省吉安市遂川县2023-2024学年四年级下学期6月期末数学试卷(含答案)
- 浙江省绍兴市2023-2024学年高二下学期化学期末试卷(含答案)
- 汽车传感器与检测技术电子教案:烟度传感器
- 探讨黑社会性质组织犯罪若干问题
- 商砼公司财务管理制度
- 中考地理复习教案专题五 区域差异和联系-区域认知
- 仓储配送活动方案
- 仙桃村团建活动方案
- 八大浪费培训心得
- 手术室髌骨骨折手术护理查房
- 人工造雪技术培训课件
- 劳动教育理论与实践
- MOOC 军事理论-哈尔滨工程大学 中国大学慕课答案
- MOOC 电磁场与电磁波-西北工业大学 中国大学慕课答案
- 国家开放大学《Python语言基础》实验4:条件分支结构基本应用参考答案
- 根据中国非遗书法从保护的角度讨论中国书法
- 天津开放大学《集装箱班轮运输业务与法律》终结性考试复习题库(附答案)
- 部编版小学语文六年级下册毕业升学模拟测试卷3份 (含答案) (二十一)
- 码头水手作业安全操作规程
评论
0/150
提交评论