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文档简介
1、高品质文档2022年小学二年级体育教学工作计划 xx-xx学年度第一学期学校二班级体育教学工作方案 一、指导思想 以新课程理念为指导思想,充分发挥学生的主题地位,培育学生自主创新意识,敢打敢拼勇争一流及优良的集体主义精神。确保每一个学生都能够乐观投入到体育熬炼中去。 二、教学目标 (一)进一步了解上体育课和熬炼身体的好处,知道一些爱护身体健康的简洁常识和方法。 (二)进一步学会一些基本运动,嬉戏,韵律活动和舞蹈的方法进展身体素养和基本活动力量。 (三)体验参与体育活动的乐趣,遵守纪律,培育与同学团结合作的精神。 三、学生分析 二班级的学生年龄较小,接触的东西少,对他们来说什么都是新奇的,他们都
2、喜爱接受新学问,但是他们的留意力也很简单分散,缺乏急躁,对于一些难度较大的学问接受比较慢,特殊是对某些协调性要求较强的东西,力气也比较差,男生活泼好动,组织纪律性观念不强,但表现欲强;女生和男生一样活泼,应多以嬉戏为主,在其中进行组织纪律性训练,养成学生良好的习惯。 四、教材分析 二班级体育基础学问,是依据课程标准中各学习领域“水平一”目标的规定及活动和内容的要求,针对学生的接受力量和认知水平而选编的,用以指导学生学会学习和活动实践,它是体育课程教学内容的重要组成部分。在学校二班级的教学内容中,依据课程标准中运动参加、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五个学习领域“水平一”的活动与内容目标
3、要求,把所编的队形练习、基本体操、走、跑、跳动、投掷、滚动和滚翻、攀登爬越、韵律活动和简易舞蹈等诸项内容统一归类,称为“基本活动”。这些内容,都是一些最简洁的身体基本活动和生活中所需要的有用性技能,没有典型的运动项目。 通过教学,使学生初步把握各种基本动作的简洁方法和技能,培育学生身体的正确姿态,进展身体活动力量,促进身体新陈代谢和正常生长发育,增进身体健康。学生在身体活动当中,伴随着丰富的心理活动和各体育群体社会性的交往活动,感受到友好合作,团结友爱的情趣,体验自信、健全的共性心理。通过教学能够培育学生团结友爱、相互合作、遵守纪律、英勇坚韧、喜爱生活、乐观进取的优良作风和品质,促进学生身心全
4、面、和谐地进展。 学校二班级学生仿照力量强,但对体育基本活动的动作概念和方法了解很少,因此,基本活动的教学,主要是让学生活动起来,学会一些简洁的动作和方法,培育正确的身体姿势,为以后进一步学习各种体育活动的技术和技能打下肯定基础。对于难度较大的项目,老师在留意平安的前提下应当适当降低动作难度,多加以引导,从学生基础力量开头培育,养成终身体育的好习惯。 五、详细措施 1、仔细备课,细心写好教案,仔细上好每一堂课。 2、仔细学习和贯彻课程标准,钻研教材,明确教学目的与任务,把握教材重点、难点明确本科的教学任务、以及完成任务实行的教学原则、教学方法、组织措施等。 3、依据教学任务,提前预备和布置好场地、器材及教学用具。 4、在教学中,加强与重视基础学问和基本技能同时留意对学生力量的培育,努力完成体育五个领域的任务。 5、教学原则、教学方法的运用,要从增加学生体质动身,依据青少年的生理、心理特点及学生的实际状况,科学地支配好密度和运动量。 6、仔细做好学生的学期、学年体育成果的考核与评定,重视资料的积累,定期进行科学的分析与归纳,指导和改进教学工作,不断提高教学质量 7、教学中要充分发挥体育委员、小组长及乐观分子的作用,并常常做好对他们的培育和训练工作,使他们真正起到
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