authorwar实验报告

1、课 程 实 验 报 告专 业 年 级 09教育技术学 课 程 名 称 计算机辅助教育 指 导 教 师 学 生 姓 名 学 号 实 践 日 期 2011/12/13 实 践 地 点 实验楼 实 践 成 绩 教务处制2011 年 12月 13日 实验项目名称Authorware综合性课件的制作 实验目的及要求目的：应用Authouware软件制作一个课件，掌握authorware中的各种图标的使用。要求：综合使用所学过的authorware的所有图标制作一个综合性课件。 实验内容1、显示图标、等待图标、计算图标、交互图标、群主图标、擦出图标、导航图标、框架图标、判断图标的综合使用；2、利用交互图标

2、和判断图标制作一个题库，该题库能够实现随机抽题并能实现批改的自动化；3、利用框架图标和导航图标制作一个课件导航；4、利用交互图标和群组图标制作一个课件的菜单选项；5、利用框架图标制作课件的内容。 实验步骤1、找好制作课件所需的知识、相关背景图片和所需音乐。2、新建一个文件，出现选项框，点击不选，拖入一个显示图标，命名为背景图片，双击显示图标，导入所需图片，并点击文字编辑工具，输入文字，并对文字的大小、字体作相应的调整。3、拖入一个交互图标，名为题库，再拖入第一个群组图标，命名为“题库”，在弹出的选项框中选择类型为下拉式菜单，并在其属性中将范围属性设置为永久，分支设置为退出交互。4、对“题库”进

3、行设计，先拖入一个显示图标，命名为“说明”导入图片，并输入相关的文字，把设计的题目输入在上面。然后拖入一个判断图标，因为题库是5道题而只选择4道题，故判断图标的属性中：重复（设为“固定的循环次数”，且次数为4次），分支（设置为“在未执行过的路径中随机选择”）。再分别拖入5个群组图标，对第一个群组图标的设置如下：（第三层：拖入一个交互图标，类型为热区域，再分别拖入4个群组图标，把四个群组图标分别和“说明”里的题目1的四个选项中的A选项对应，并把属性中的状态更改为“正确响应”，其余的三个同理。但是错误选项的状态为错误响应），第二层中的其余的四个题目的设置同题目1。后在拖入一个计算图标，变量为“n:

4、=TotalCorrect*25”，在拖入一个显示图标，在显示图标上输入“你做对了TotalCorrect题，总分为n分。”再拖入一个等待图标，事件属性全部选中，其它的属性不选。最后再拖入一个计算图标，变量为“GoTo(IconID"背景图片")”，用以返回背景图片。5、制作菜单选项。拖入一个交互图标，类型为下拉式菜单，范围为永久，再拖入五个群组图标，先对第一个群组图标设计。在此层中只需用到擦出图标（擦除背景图），显示图标（显示地形图，可在其属性中设置效果），等待图标和计算图标（用以返回背景图片）。第一层中下拉式菜单中其余的四个群组图标的设置也是如此，在最后一个群组图标里面

5、的一层设置有音乐，在该层主要是图片欣赏，故加入了音乐，插入音乐，只需在流程图的最顶层拖入一个音乐图标，再导入所属的音乐，将其属性设置为永久即可6、 导航图标的设置。先把框架图标搭建好，拖入一个框架图标，再拖入5个群组图标，双击框架图标，删除框架图标里的所有的内容，对第一个群组图标进行设计（导入背景图片，输入教学内容；拖入一个等待图标，事件属性全部选中；再拖入一个计算图标，变量为GoTo(IconID"背景图片")，用以返回背景图），其余四个群组图标同理。7、 导航图标的设置。在框架图标前面拖入一个交互图标，类型为热区域，再拖入一个计算图标，然后再拖入一个导航图标，分别拖入6

6、个计算图标和五个导航图标，导航图标与计算图标交叉。在第一个计算图标中的变量设置为y:=1，第二个为y:=2，依此类推。对第一个导航图标的设置如下：在其属性中选中你要到达的目的地即可，其余的导航图标的设置也同理，设置完即可完成，最后调试运行即可。实验环境 1、实验设备：多媒体计算机 2、实验软件：Authouware软件实验结果与分析一、第一层的流程图 二、题库的设置 题库第二层流程图 题库第三层的流程图 三、菜单层第二层的流程图 四、框架图标的第二层的流程图 在课件设计中的主要难点是对导航图标的设置和判断图标中实现题目的随机抽取和分数的统计设置。 通过对Authouware中各个图标及其属性的操作，掌握了Authouware的简单应用，并能够综合Authouware的各个图标设计综合性的课件。并掌握了每个图标的作用和使用方法，且能够通过判断图标、热区响应、交互图标等的结合实现题库中题目的随机抽取和自动批改，及导航图标、框架图标、计算图标、交互图标实现目标的导航等。通过实际的操作演练和制作逐步熟悉了Authouware软件的使用，因为使用Authouware使用者无需掌握高深的编程技巧，只需将软件提供的图标拖放到流程线上，再通过相关的属性设置，就能够制作出包含文字、声音、图片、图像、动画等多种元素在内的，界面华丽，交互性强、控制灵活的教学课件。对Authouware课件制作的