2022年四年级班主任下学期工作计划

1、高品质文档2022年四年级班主任下学期工作计划 为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，四班级的班主任制定了怎样的工作方案?细心收集了四班级班主任下学期工作方案，供大家观赏学习! 四班级班主任下学期工作方案篇一 把学生培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作方案： 一、班级基本状况 本班共有23名学生，其中有男生15人，女生8人。 二、本学期基本工作要点 1、确立班级体的奋斗目标 班集体的共同奋斗目标，是班集体的抱负和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋

2、斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结和，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级分散力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的乐观性，使实现目标的过程成为训练与自我训练的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的欢快和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。 2、在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格; 通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。 指导本班学生的课外阅读，组织和进行读书会，培育他们良好的文

3、化底蕴。 3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间; 擅长发觉优等生,在班中树立榜样。正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱动身”。主动接近，真诚、公平对待，深化了解他们落后的缘由，关心他们解决困难，还要擅长发觉后进生身上的闪光点，努力培育他们对学习的爱好。 4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成果的保证。要抓好纪律关键在训练好后进生。所以，转化后进生特殊是双差生工作显得特别重要;同时，增加班级纪律委员，这样即加强了班干部的力量，又使班级纪律有了提高。 5、成果、表现好的学生要常常鼓舞，既要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步;又不会傲慢而马虎。 6、力争做好每位学生的思想工作，使

4、他们提高熟悉，不断上进。 7、乐观参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到训练，加强班级分散力。 8、健全班委会，明确分工，提高学生的管理力量。 三、详细措施 1、充分利用班会向学生进行思想训练。 要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习爱好，使学生主动学习，提高学习成果。班内有一部分同学平常对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成果不良。针对上学期末的考试成果，要求这些学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习。培育学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要敬重老师，主动打招呼;在参与公众场合留意班级面貌，保持宁静，遵守纪

5、律。 2、发挥干部的作用，师生共同管理班级。 健全班委会，明确分工，提高学生的管理力量。在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都仔细写好工作方案，带动全班同学仔细学好每一门功课，搞好各项活动。一个良好的班集体，必需拥有一批团结在班主任四周的乐观分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力气，分别负责其它级别的各项工作，如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等。 3、充分利用课堂40分钟向学生进行训练。 4、抓住每一次听写，单元考。准时进行总结，指导，鼓舞。 5、组织迎“六一”庆祝活动。 6、抓好期末复习

6、，迎接期末考试。 7、依据学生实际状况，制定奖惩分明的班级公约。 四、工作支配 2、始业训练 3、班报刊出 第3、4周1、金点子大赛 2、建立差生管理档案 第5、6周1、跳绳竞赛 2、“学雷锋树新风”训练活动 3、我为妈妈做家务活动 4、植树节活动 5、“我爱集体”活动 第7、8周1、校刊，班报刊出 2、学生实践活动 第9、10周1、“学会生活”活动 2、“宏大的民族精神”征文活动 2、立定跳远 第13、14周“宏大的民族精神”演讲赛 第15、16周1、排球赛 2、朗读测试 3、写字测试 4、作文片段竞赛 第17、18周1、体育达标考核 2、班报刊出 3、迎“六一”手抄报竞赛 4、古诗积累竞赛

7、 四班级班主任下学期工作方案篇二 一、学生概况 我们四2班共有43名队员，队员们活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。经过几年的学校训练，他们的行为习惯、学习习惯等方面都有所形成，但是由于个别学生自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作，许多行为习惯有待进一步培育。 二、管理目标 1、连续对队员进行行为习惯的强化训练，训练队员喜爱集体。 2、训练队员端正学习态度，明确学习目的，使队员主动学习。 3、乐观参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到训练。 三、管理措施 (一)常规训练方面 1、稳定开学秩序，加强课堂、课间、上下学的纪律训练。 2、充分利用班队会及午会课的时间，做

8、到专课专用。 3、利用升旗仪式，加强学生的德育训练。 4、充分发挥各项活动中的训练阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。 5、搞好教室环境布置，让教室的墙壁会说话。 (二)班级纪律方面 1、课堂纪律 仔细做好两分钟预备铃的预备工作，进专用教室上课要集队，行进时脚步轻，说话轻，班干部做好检查和记录。 2、课间纪律 课间不在走廊里奔跑、追赶、打闹，不大声喧哗，不做危急的嬉戏。 3、值日生工作 值日生要清扫地面、排齐桌椅、关闭门窗、清倒垃圾 (三)班干部的培育方面 培育班干部的工作力量，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留

9、意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造机会，熬炼和培育他们的力量。 (四)家校联系 常常保持与学生家长联系，使学校训练和家庭训练有机地结合起来。 四班级班主任下学期工作方案篇三 本学期我连续担当四班级的班主任，为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作方案。 一、指导思想： 以“三个代表”重要思想为指导，以学生的进展为本，以创新精神和实践力量为重点，以课堂教学和训练活动为载体，从本班学生的特点动身，树立良好的班风、学风，培育一个团结向上的班集体。 二、本班学生基本状况及本学期奋斗目标： 全班共有学生34人，学困生比较多，学生学习的纪律性、自觉性比较差，

10、不爱完成作业的人有6人。 本学期的重点就是加强课堂纪律，特殊是非班主任课的纪律，通过与任课老师间的沟通及听取同学们的意见，记录学生的课堂表现状况，准时反馈提示，设立肯定的奖惩制度，提高学生的自觉性和自我管理的力量，从而达到各方面的总体进步。 三、基本措施和做法： 1、切实抓好行为规范训练，以德为本。 (1)全面规范行为习惯，提倡团结友爱，讲文明礼貌，提高学生的道德素养。 (2)从小事做起、从自我训练做起，大家行动，树立良好班风，好人好事坚持每天记。 (3)爱惜公共财物，每个学生必需从爱护和管理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。 (4)加强课间操进出场纪律的指导，规范眼保健

11、操，进一步做到正确到位。 (5)确保有内容、有方案地支配晨间谈话，上好思想品德课和班队课，保证明效性。 (6)狠抓课堂纪律，特殊是非班主任课纪律，准时调查了解。 (7)常常开展形式多样，生动活泼的班级活动，给学生供应一个共性进展的空间。 2、狠抓学习风气，进行学习的目的，学习的态度训练，促进每个学生学习的提高。 学生要以学为主，抓学习的过程，也同时是对学生的训练过程，在班集体中，要养成一种你追我赶的风气，全面调动学生的乐观性。给学生制造轻松愉悦的学习环境，激发学生的思维火花，使他们的潜力得到充分发挥。 (1)、提高学生的学习意识，重视学习的过程。 (2)、学期初每位学生制定好学习方案及奋斗目标

12、。 (3)、支配好每天的晨读及自我提高的时间，实行小干部管理制。 3、加强平安训练。 为了防止意外事故的发生，班主任必需重视抓好学生的平安训练工作。为了防止交通平安、溺水等意外事故的发生，班主任日常工作应当做细做实，加强平安宣扬，多提示，多查询，时刻警钟长鸣。 (1)、利用晨会、集会、板报、图片展等形式，开展平安学问训练。 (2)、利用班队课给学生传授相关的平安意识，法律意识，增加学生的自我爱护意识。 (3)、利用突发大事加强对学生的平安训练。 3、组织和培育班集体。 班级集体是班主任训练的对象，又是班主任工作依靠的训练力气。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培育。

13、 确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。 选拔、培育和使用班干部。 4、做好个别学生的训练工作。 对于学习困难，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋的学生，进行个别训练。详细做法如下： 对于个别学生的训练，思想上不要卑视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对学困生要一分为二，擅长发觉学困生身上的乐观因素，特殊是要留意培育学困生的自尊心和自信念，做到动之以情，晓之以理。 5、保持家校联系，促进班级工作更顺当地进行。 (1)、对于学生的在校表现，准时地与家长做好联系沟通，通过家访，打电话等形式，让家长更好地了解孩子，理解学校的工作。 (2)做好家访记录。 (3)做好留守孩子的管理和训练，带着爱心以父母的胸怀多鼓

14、舞孩子，多与孩子进行沟通。要多与留守孩子的父母联系，时刻关注孩子们的各个方面的变化，多汇报，多沟通。 四、工作支配： 二月： 1.做好开学工作(报名、收费); 2.做好校内环境卫生工作; 3.加强学期初行为规范训练。 三月： 1.班报刊出; 2.开展“学雷锋、树新风”主题训练活动; 3.庆祝“三八”妇女节： 四月： 1.预备校春季体育运动会 2.班报刊出; 3.做好期中考试工作。 五月： 1.庆祝“五一”劳动节; 2.期中考试总结; 3.班报刊出; 4.学习风气及学习方法训练。 六月： 1.庆祝“六一”儿童节; 2.写字水平测试; 3.学生身体素养测试; 4.期终考试工作; 5.做好学期结束工

15、作。 为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，四班级的班主任制定了怎样的工作方案?细心收集了四班级班主任下学期工作方案，供大家观赏学习! 四班级班主任下学期工作方案篇一 把学生培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作方案： 一、班级基本状况 本班共有23名学生，其中有男生15人，女生8人。 二、本学期基本工作要点 1、确立班级体的奋斗目标 班集体的共同奋斗目标，是班集体的抱负和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的

16、结和，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级分散力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的乐观性，使实现目标的过程成为训练与自我训练的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的欢快和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。 2、在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格; 通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。 指导本班学生的课外阅读，组织和进行读书会，培育他们良好的文化底蕴。 3、面对全体学生，要顾全大局，做

17、到抓两头促中间; 擅长发觉优等生,在班中树立榜样。正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱动身”。主动接近，真诚、公平对待，深化了解他们落后的缘由，关心他们解决困难，还要擅长发觉后进生身上的闪光点，努力培育他们对学习的爱好。 4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成果的保证。要抓好纪律关键在训练好后进生。所以，转化后进生特殊是双差生工作显得特别重要;同时，增加班级纪律委员，这样即加强了班干部的力量，又使班级纪律有了提高。 5、成果、表现好的学生要常常鼓舞，既要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步;又不会傲慢而马虎。 6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进。 7、乐观参与学校

18、组织的各项活动，使学生在活动中受到训练，加强班级分散力。 8、健全班委会，明确分工，提高学生的管理力量。 三、详细措施 1、充分利用班会向学生进行思想训练。 要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习爱好，使学生主动学习，提高学习成果。班内有一部分同学平常对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成果不良。针对上学期末的考试成果，要求这些学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习。培育学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要敬重老师，主动打招呼;在参与公众场合留意班级面貌，保持宁静，遵守纪律。 2、发挥干部的作用，师生共同管理班级

19、。 健全班委会，明确分工，提高学生的管理力量。在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都仔细写好工作方案，带动全班同学仔细学好每一门功课，搞好各项活动。一个良好的班集体，必需拥有一批团结在班主任四周的乐观分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力气，分别负责其它级别的各项工作，如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等。 3、充分利用课堂40分钟向学生进行训练。 4、抓住每一次听写，单元考。准时进行总结，指导，鼓舞。 5、组织迎“六一”庆祝活动。 6、抓好期末复习，迎接期末考试。 7、依据学生实际状况，制

20、定奖惩分明的班级公约。 四、工作支配 2、始业训练 3、班报刊出 第3、4周1、金点子大赛 2、建立差生管理档案 第5、6周1、跳绳竞赛 2、“学雷锋树新风”训练活动 3、我为妈妈做家务活动 4、植树节活动 5、“我爱集体”活动 第7、8周1、校刊，班报刊出 2、学生实践活动 第9、10周1、“学会生活”活动 2、“宏大的民族精神”征文活动 2、立定跳远 第13、14周“宏大的民族精神”演讲赛 第15、16周1、排球赛 2、朗读测试 3、写字测试 4、作文片段竞赛 第17、18周1、体育达标考核 2、班报刊出 3、迎“六一”手抄报竞赛 4、古诗积累竞赛 四班级班主任下学期工作方案篇二 一、学生

21、概况 我们四2班共有43名队员，队员们活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。经过几年的学校训练，他们的行为习惯、学习习惯等方面都有所形成，但是由于个别学生自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作，许多行为习惯有待进一步培育。 二、管理目标 1、连续对队员进行行为习惯的强化训练，训练队员喜爱集体。 2、训练队员端正学习态度，明确学习目的，使队员主动学习。 3、乐观参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到训练。 三、管理措施 (一)常规训练方面 1、稳定开学秩序，加强课堂、课间、上下学的纪律训练。 2、充分利用班队会及午会课的时间，做到专课专用。 3、利用升旗仪式，加强学生的

22、德育训练。 4、充分发挥各项活动中的训练阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。 5、搞好教室环境布置，让教室的墙壁会说话。 (二)班级纪律方面 1、课堂纪律 仔细做好两分钟预备铃的预备工作，进专用教室上课要集队，行进时脚步轻，说话轻，班干部做好检查和记录。 2、课间纪律 课间不在走廊里奔跑、追赶、打闹，不大声喧哗，不做危急的嬉戏。 3、值日生工作 值日生要清扫地面、排齐桌椅、关闭门窗、清倒垃圾 (三)班干部的培育方面 培育班干部的工作力量，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股

23、绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造机会，熬炼和培育他们的力量。 (四)家校联系 常常保持与学生家长联系，使学校训练和家庭训练有机地结合起来。 四班级班主任下学期工作方案篇三 本学期我连续担当四班级的班主任，为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作方案。 一、指导思想： 以“三个代表”重要思想为指导，以学生的进展为本，以创新精神和实践力量为重点，以课堂教学和训练活动为载体，从本班学生的特点动身，树立良好的班风、学风，培育一个团结向上的班集体。 二、本班学生基本状况及本学期奋斗目标： 全班共有学生34人，学困生比较多，学生学习的纪律性、自觉性比较差，不爱完成作业的人有6人。 本学期的重点就是

24、加强课堂纪律，特殊是非班主任课的纪律，通过与任课老师间的沟通及听取同学们的意见，记录学生的课堂表现状况，准时反馈提示，设立肯定的奖惩制度，提高学生的自觉性和自我管理的力量，从而达到各方面的总体进步。 三、基本措施和做法： 1、切实抓好行为规范训练，以德为本。 (1)全面规范行为习惯，提倡团结友爱，讲文明礼貌，提高学生的道德素养。 (2)从小事做起、从自我训练做起，大家行动，树立良好班风，好人好事坚持每天记。 (3)爱惜公共财物，每个学生必需从爱护和管理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。 (4)加强课间操进出场纪律的指导，规范眼保健操，进一步做到正确到位。 (5)确保有内容

25、、有方案地支配晨间谈话，上好思想品德课和班队课，保证明效性。 (6)狠抓课堂纪律，特殊是非班主任课纪律，准时调查了解。 (7)常常开展形式多样，生动活泼的班级活动，给学生供应一个共性进展的空间。 2、狠抓学习风气，进行学习的目的，学习的态度训练，促进每个学生学习的提高。 学生要以学为主，抓学习的过程，也同时是对学生的训练过程，在班集体中，要养成一种你追我赶的风气，全面调动学生的乐观性。给学生制造轻松愉悦的学习环境，激发学生的思维火花，使他们的潜力得到充分发挥。 (1)、提高学生的学习意识，重视学习的过程。 (2)、学期初每位学生制定好学习方案及奋斗目标。 (3)、支配好每天的晨读及自我提高的时间，实行小干部管理制。 3、加强平安训练。 为了防止意外事故的发生，班主任必需重视抓好学生的平安训练