小石潭记学生版

1、 小石潭记指南针1了解游记的有关知识。2理解本课抓住景物特征写景的特点。3体会作者用词精炼，描写生动、具体以及情景交融的表现手法。基础拾贝 知识点一1、柳宗元：唐代政治家、思想家、文学家。字子厚。河东人,世称柳河东。代表作有：黔之驴 永州八记捕蛇者说。 2、关于“记” ：“记”是古代的一种文体。主要是记载事物，并通过记事、记物，写景、记人来抒发作者的感情或见解，即景抒情，托物言志。3、写作背景：柳宗元于唐顺宗永贞元年（公元805年）因拥护王叔文的改革，被皇帝贬为永州司马，王叔文被害。政治上的失意，使他寄情于山水，并通过对景物的具体描写，抒发自己的被贬后无法排遣的忧伤凄苦的思想感情，成为后世写作

2、山水游记的楷模。 此间共写了8篇知名的山水游记，后称永州八记。在第一篇始得西山宴游记中作者这样记述当时的心情：“自余为僇人，居是州，恒惴栗。” 小石潭记中景语即情语，“悄怆幽邃，凄神寒骨”处的描写，情景交融，很好地说明了这一问题 。小石潭记原题为至小丘西小石潭记 柳宗元贬官之后，为排解内心的愤懑之情，常常不避幽远，伐竹取道，探山访水。所幸永州的大自然待他不薄，奇形怪异的潭水、小丘、石渠、山涧纷至沓来，美不胜收。 始得西山宴游记与钴鉧潭记、钴鉧潭西小丘记、至小丘西小石潭记、袁家渴记、石渠记、石涧记、小石城山记并称为永州八记。阅读讲堂 篇目一原文从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之

3、。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽（也有版本写作“洌”）。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下彻，影布石上。佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。译文从小丘向西行走一百二十步的样子，隔着竹林，就能 听到水声，好象挂在身上的玉佩、玉环相互碰撞的声音， 心里很是高兴。于是砍了竹子，开出一条小

4、路，顺势往下 走便可见一个小潭，潭水特别清澈。整个潭底是一块石 头，靠近岸边，石底有的部分翻卷出水面，形成坻、屿、 嵁、岩等各种不同的形状。青葱的树木，翠绿的藤蔓，遮 盖缠绕，摇动低垂，参差不齐，随风飘动。 潭中游鱼约有一百来条，都好象在空中游动，没有什 么依靠似的。阳光直射潭底，把鱼的影子映在水底的石面上，呆呆地不动；忽然间又向远处游去了。来来往往轻快 敏捷，好象在与游人一起娱乐。 顺着水潭向西南方向望去，溪流象北斗七星那样曲 折，又象蛇爬行那样弯曲，或隐或现，都看得清楚。溪岸 的形势象犬牙般交错参差，无法看到水的源头。 我坐在潭边，四周有竹子和树林围绕着，静悄悄的没有人迹，使人感到心境凄凉

5、，寒气彻骨，真是太寂静幽深 了。由于这地方过于冷清，不能长时间地停留，于是就把 当时的情景记下来便离去了。 同我一起游玩的人，有吴武陵、龚古，我的弟弟宗玄。作为随从跟着我们来的，有两个姓崔的年轻人，一个 叫恕己，一个叫奉壹。篇目二 一、通假字“见”通“现”。 二、古今异义1、小生：古义：青年，后生。隶而从者，崔氏二小生； 今义：指戏曲艺术中的一种角色。 2、去：古义：离开。乃记之而去； 今义：常用义为“往”。 3、闻：古义：听到。闻水声； 今义：用鼻子嗅气味。 4、居：古义：停留。不可久居； 今义：住。 5、可，古义：大约。潭中鱼可百许头； 今义：副词。 三、一词多义1、可：（1）大约。潭中鱼

6、可百许头； （2）可以，能够。不可久居。 2、从：（1）自，由。从小丘西行百二十步； （2）跟随。隶而从者，崔氏二小生：曰怒己，曰奉壹。 3、清：（1）清澈。下见小潭，水尤清冽； （2）冷清，感到凄凉。以其境过清。 4、差：（1）长短不一。参差披拂； （2）交错，动词。其岸势犬牙差互。 5、见：（1）动词，通“现”，出现。下见小潭； （2）动词。明灭可见。 6、乐：（1）以为乐，形容词的意动用法。心乐之； （2）逗乐，嬉戏。似与游者相乐。 7、以 （1）因为。以其境过清； （2）而。卷石底以出； (3) 把。全石以为底。 8、而 （1）不译，连接两个动词的词。乃记之而去； （2）不译，表并列关

7、系。隶而从者； （3）不译，作停顿词。潭西南而望。 9、游 （1）游动。皆若空游无所依； （2）游览。同游者。 10、环 （1）玉环。如鸣佩环； （2）环绕。竹树环合。 11、为 （1）做为。全石以为底； （2）成为。为岩。 四、词类活用1、从小丘西行百二十步。西：名词作状语，向西。 2、下见小潭。下：名词作状语，向下。 3、皆若空游无所依。空：名词作状语，在空中。 4、日光下澈。下：名词作状语，向下。 5、俶尔远逝。远：名词作状语，向远处。 6、潭西南而望。西南：名词作状语，向西南。 7、斗折蛇行。斗：名词作状语，像北斗七星一样。 蛇：名词作状语，像蛇（爬行）那样。 8、其岸势犬牙差互。犬牙

8、：名词作状语，像狗的牙齿一样。 9、凄神寒骨。凄：形容词的使动用法，形容词作动词，使凄凉。 寒：形容词的使动用法，使感到寒冷。 10、如鸣佩环。鸣：使动用法，使发出声音。 11、心乐之。乐：意动用法，形容词作动词，以为乐。 12、近岸。近：形容词作动词，靠近。 13、隶而从者。隶：名词作动词，跟着。 五、特殊句式倒装句： 1、如鸣佩环（正确语序：如佩环鸣） 好像玉环玉佩相碰击发出的声音。 2、全石以为底（正确语序：以全石为底） 小潭以整块石头为底。 3、卷石底以出（正确语序：石底卷以出） 石底向上弯曲，露出水面。 修辞手法： 1、闻水声，如鸣佩环。（比喻） 听到水声，好像玉环玉佩相碰击发出的声

9、音。 2、往来翕忽，似与游者相乐。（拟人） 往来轻快敏捷的样子，好像在与游人相互嬉戏。 3、其岸势犬牙差互，不可知其源。（比喻） 两岸的地势像狗牙那样参差不齐，不能知道它的源头。 省略句： 1、乃记之而去。（省略主语） 于是记下这番景致便离开了。 2、斗折蛇行。（省略主语“小溪的岸边”） 溪水像北斗星那样曲折，像蛇前行那样蜿蜒。 写作特色 1、移步换景 作者在移动变换中带领我们领略各种不同的景致，具有极强的动态的画面感。由小丘到篁竹，由小丘到篁竹，由篁竹到闻水声，再由水声寻到小潭，讲述了发现小潭的经过，充满了悬念和探奇的情趣，逐渐在人们面前展开一幅美妙的图画。 2、寓情于景，情景交融 作者在描

10、写景物时，无不渗透着自己的感受和情怀。这远离尘世的小石潭充满了生机，却无人赏识。而其幽清无闻与自己的而遭遇相同，此刻过于清冷的环境更容易激起作者“凄神寒骨，悄怆幽邃”的情感。小石潭景物的幽清美与作者心境的凄清美形成了强烈的比衬，有力地反衬出作者那种无法摆脱的压抑心情，也含蓄地表露了作者对冷酷现实的不满。牛刀小试 练习一一、字词积累1、  给下列加点字注音篁（）竹清洌（）佁（）然翕（）忽为坻（）幽邃（）俶（    ）尔    差 (     )互2、  熟读课文，补全下列句子(

11、1)    伐竹取道，下见小潭，水尤_。(2) 日光下澈，_。(3) 近岸，卷石底以出，为_，为_，为_，为_。(4) 青树翠蔓，_，_。(5) 潭西南而望，_，_。3、  解释下列句中加横线字的意思(1) 青树翠蔓_         (2) 潭中鱼可百许头_(3) 从小丘西行百二十步_  (4) 以其境过清，不可久居_(5) 明灭可见_     (6) 乃记之而去_4、  翻译下列句子(1) 皆若空游无所依。(2)

12、 以其境过清，不可久居，乃记之而去。二、语言积累运用1、  解释下列句中加点的词(1)环  如鸣佩环_               (2)清  水尤清冽_           四面竹树环合_            

13、60;         以其境过清_(3)可  潭中鱼可百许头_            明灭可见_          不可知其源_             不可久居_2、  翻译下

14、列句子(1)斗折蛇行答： (2)犬牙差互答： 3、下列是对本文的分析，其中不准确的一项是(       )A、  文章开头采用未见其形，先闻其声的手段展示小石潭环境的清幽。B、  文中采用了特写镜头描绘游鱼和潭水，笔墨经济，语言优美。C、  文章抓住小石潭的景物，从各个方面烘托出“水尤清洌”的特征和小石潭的幽深之美，手法高超，形象生动。D、  本文所写景物，透出作者与同游人的高兴愉悦的心情。【答案解析】：一、略 二、1、(1)玉环、环绕  (2)清凉、凄清  (3)大约、可能

15、、可以、能够  2、 （1）（溪身）像北斗七星那样曲折，（水流）像长蛇爬行那样弯曲。 （2）那石岸的形状好像狗的牙齿一样互相交错，不能知道小溪的源头。  3、D练习二1、 本文是按什么顺序来写的？文中突出表现了“小石潭”的什么特点？ 答： 2、 第二段中作者是怎样描写潭水清澈的？ 答： 3、 潭上有什么景物？ 答： 4、 王国维在人间词话中写到“一切景语皆情语。”你能说出作者观鱼时是怎样的心情？浏览最后又是怎样的心情？他为什么会有这样的心境？（一乐一忧怎么解释?) 答： 5、本文第一段描写小石潭的概貌，采用了什么手法；第二段写潭水和游鱼，则变换成什么手法；第三段写潭水来源及

16、岸势，多有什么辞格？ 答： 6、 （1）文中写水声清脆悦耳的语句： （2）文中侧面描写水清澈透明的语句： （3）写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句： 7、作者为什么将这个无名小水潭命名为“小石潭”？（扣住作者贬居时的心境去品析，对照文章内容分析） 答： 8、本文主旨：答： 9、结合生活实际，谈谈小石潭的水为什么这么清澈？ 答： 10、小石潭记中表现喜的句子有。 答： 11、作者在描写小潭源流时依次抓住溪身岸势的什么特点来写的？运用了什么修辞方法？ 答： 12、请用自己的语言说说发现小石潭的经过？ 答： 13、请说说“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”一句的妙处？ 答： 14、文章前面写“心乐之”

17、，后面又写“悄怆幽邃”，一乐一忧似难形容，该如何理解？答： 15、请从文中找出你最喜欢的句子，并说明理由。（3分） 答： 16、为了发展旅游事业，当地拟开发小石潭景点，请你根据文章内容为该景点写一则简介。答： 17、选文第四段的景物描写十分精当，请结合作者的经历谈谈你的理解。 答： 18、古诗词中，有许多像本文一样将思想情感融入自然景物描绘中的名句，请写出你最喜欢的相连的两句，并简要赏析。 答： 19、本文是一篇借景抒情的山水游记，试说说作者观鱼和游览结束时的不同心情。 答： 20、第一段从哪几个方面写小石潭的特点？ 答： 21、第二段作者写潭水的什么特点？用了什么方法？答： 22、潭西南的小

18、溪有什么特点？答： 23、从听水声“心乐之”，见游鱼“似与游者相乐”到坐潭上而觉“凄神寒骨，悄怆幽邃”表现了作者怎样的感情变化？ 答： 【答案解析】1、本文是按游踪的先后顺序来写景抒情的。文中突出地表现了“小石潭”全石为底、潭水清澈、游鱼活泼、源流曲折、环境凄清的特点。 本文按游踪的顺序来写： 发现小潭潭中景物小潭源流潭中气氛记录同游者 发现小潭“心乐之”（愉悦的心情） 观鱼时“似与游者相乐” （愉悦的心情） 观鱼后 “凄神寒骨，悄怆幽邃” （抑郁忧伤的心情） 可以看出作者借山水求解脱而又最终无 法解脱的的痛苦。他寄情山水，也是为了摆脱抑郁心情。此刻过于清冷的环境更激起他“凄 神寒骨，悄怆幽邃

19、”的情感。2、作者从池底、游鱼、阳光、影子等角度来描写潭水的清澈。 文中有写道"全石以为底",因为是以一整块石为底,所以不会有泥沙和碎石,已略微显示潭水的清澈。 通过具体景物，用静止和活动的画面来写，不作一点抽象的说明，整段话没有一个字正面写到水，只是描绘出一幅画面，但又无处不在写水。你看鱼儿在水里游，就像在空中浮游没有凭依一样，这就写出了水的清，清到仿佛透明的程度；太阳光照下来，鱼儿的影子都落在潭底的石头上了，这就更显出了潭水的清澈。3、水清、石奇、树茂、鱼欢、境静 4、作者参与改革失败被贬，心中愤懑难平，因而凄苦是他感情的主调，而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情，寻求

20、短暂的快乐。他喜欢清脆悦耳的水声，因而“心乐之”，观鱼时他觉得鱼似与游者相乐，心情是愉悦的；但这种快乐毕竟是暂时的，看到小石潭凄清环境，不禁触景伤怀，忧伤、凄凉的心境便会自然流露出来，心中无比悲痛。这从“寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃”可以看出。 5、第一段采用了移步换景的手法，第二段变换成动静结合的写法。辞格：比喻。第三段作者面对这种原始的悄怆之景，感到难受，或许激起作者凄凉的联想。强调了作者在寂寞处境中悲凉凄怆的心绪6、（1）隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之（2） 卷石以为底 日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝；往来翕忽 皆若空游无所依（3）日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝；往来翕

21、忽，似与游者相乐 ，描写溪流曲折悠远的语句：斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 7、因为潭底都是石头，而且文中写道“卷石底以出”和“全石以为底”，所以将这个水潭命名为小石潭。8、本文描绘了小石潭的石,水,鱼,树,着意渲染了寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃的气氛,抒发了作者被贬在寂寞处境中悲凉凄怆的心绪，贬居生活的孤凄悲凉。 9、因为有游鱼的活动，周围树木的保护，而且小石潭是活水,小潭以全石为底 10、心乐之 似与游者相乐 11、抓住溪身的曲折、蜿蜒，岸势的参差不齐来写的，运用了比喻的修辞方法。就溪身而言，作者形容它像北斗七星那样曲折，这是静止的；就溪水来说，作者形容它像蛇行那样曲折，这是流动的。这里用了两个比喻，一静一动来描写小溪，准确地抓住了景物的特征。 12、由小丘到篁竹，由篁竹到闻水声，然后在浓密的竹林之中，砍伐出一条小道来，再寻到小谭。13、正面写了游鱼，侧面写了潭水的清澈透明。而字面只写鱼，对水只字未提，但水清鱼静的优美画面就展现在读者面前了。14、乐是忧的另一种