下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、新世纪版一年级上册英语Unit 1 Hi, BirdieThe Second period一、 说明本课是Unit One的第二教时,在学生已经认识了课文中的五个新人物,并会用Hi向别人打招呼的基础上进行Disneyland 和Sports Club两个板块的学习;即Hi,my dear xxx的学习与短语Stand up与Sit down的学习。由于有了第一课的学习经历,学生对英语学习已显示出极大的热情。教师只有在教学的每个环节上精心设计,给学生更多地感受与体验,树立以人为本的理念,才能取得更大的成功。二、 教学内容1) 能对教师在课堂内发出的Stand up, please 和 sit d
2、own, please指令做出正确的反应。2) 能根据节奏正确朗读小诗三、 教学步骤Task 1:用Hi问候自己新认识的同学及课文中新认识的五个朋友。建议:1) 学生自由问候新同学。2) 教师出示课文人物让全班对他们进行问候,安排最后一张图片是宠物Molly或Spotty。为下一部新授短语Stand up和Sit down作铺垫。目的:通过打招呼的活动,增进友谊。Task 2:学习操练新句型Stand up, please和Sit down, please建议:老师通过打手势和指令让玩具宠物Molly, Spotty起立,坐下。进行动作示范,帮助理解意思。目的:增加童趣,将句子的理解变得简单,
3、将机械操练变得有意义而有趣。Task 3:Game: Who is cleverer? 经过训练Molly, Spotty谁最聪明,反应最快 ?建议:分组比赛男生Spotty组女生Molly组可以由教师或学生发指令,比赛形式可以几组上台比赛,也可以全班一起参与。但是要求学生接受指令做动作的同时,口中必须快速大声正确地重复指令。目的:巩固所学的内容,活跃课堂气氛,激发兴趣。Task 4:学习新句型 Hi, my dear xxx建议:1) 顺接上一轮比赛内容,由学生喜爱的宠物着手,学习My dear molly,然后对Molly进行替换训练。2) 再一次运用上节课的资源 - 学生家庭照片,教师随
4、机在实物投影仪上出示学生家庭照片,进行有意义的操练。目的:贴近学生生活,自然地操练语言,增进与家人的感情。Task 5:听录音,跟读课文建议:先听一遍,在跟读一遍。目的:培养学生认真听,大胆模仿地好习惯。对课文有进一步地理解Task 6:出示自制图片,看图说话建议:1) 图片内容可以是l Tommy训练Molly起立l Tommy训练Spotty坐下l 老师要求Tommy起立l Tommy请下班回家的爸妈坐下2) 看图说话,可一句,也可以两句( Hi, my dear Molly. Stand up, please !)都给予表扬目的:将新授的两个板块进行整合,培养学生观察力及综合运用知识的能
5、力。Task 7:自编有节奏的小诗: Hi, Hi, Hi, My dear xxx建议:以组活动的形式,自编对话,自加节奏,自编动作,不限句数。每个上台表演的小组都给予奖励。目的:锻炼学生的胆量,培养学生创新能力,团队合作精神。Task 8:作业:1) 训练自家宠物两个本领Stand up 和Sit down2) 自编一段有节奏的小诗,请父母欣赏。目的:布置”我要做”的作业,将学习英语的快乐与家人分享四、 教学提示1) 教学媒体准备:人物图片及头饰,录音机及音带,实物投影仪,学生家庭照片,玩具Molly和Spotty2) 教学关注点:l Stand up的读音 dp的连读l Task 2 中教师的手势和指令示范要清晰,以便学生正确理解和模仿l 教师在学生的自由活动,游戏,分组活动中要即时调控课堂气氛与纪律,要做到收得住、放得开。3) 我的设计思想:l 不主张将Stand up, Sit down教成纯粹的动作教学,要与实际生活相结合,即让学生明白,在什么场合才是最重要的,如何用这句话。l 教学语言要生动,真实,自然,教学内容贴近学
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年度国际物流合作解约及责任分担协议书
- 二零二五年度美容店转让合同包括美容院品牌授权及区域代理权
- 2025年度二零二五年度大型活动临时工人搬运服务承包协议
- 2025年度私人承包厂房租赁合同安全责任追究协议
- 二零二五板材行业数据分析与市场预测合同3篇
- 二零二五年度铲车清雪作业安全责任保险合同
- 二零二五年度深圳市新能源产业全日制劳动合同规范
- 2025年度商业地产租赁权转让及税收优惠政策协议
- 2025年度蛋糕店品牌授权区域保护及维权合同
- 二零二五年度环保货运送货司机服务与管理合同
- 中考模拟考试化学试卷与答案解析(共三套)
- 新人教版五年级小学数学全册奥数(含答案)
- 风电场升压站培训课件
- 收纳盒注塑模具设计(论文-任务书-开题报告-图纸)
- 博弈论全套课件
- CONSORT2010流程图(FlowDiagram)【模板】文档
- 脑电信号处理与特征提取
- 高中数学知识点全总结(电子版)
- GB/T 10322.7-2004铁矿石粒度分布的筛分测定
- 2023新译林版新教材高中英语必修一重点词组归纳总结
- 苏教版四年级数学下册第3单元第2课时“常见的数量关系”教案
评论
0/150
提交评论