五年级班务工作计划

1、五年级班主任工作计划（2013-2014学年度第一学期）一、指导思想为能形成“团结、活泼、严谨、求学”的班风，让学生形成积极向上的精神面貌，大力培养同学们的创新精神和实践能力，力争我班顺利走向毕业。二、班级情况分析本班共有28名学生，其中男同学11人，女同学9人。大多数学生基础较弱，课堂的气氛不够活跃，上课缺乏自由表达良好氛围。虽然学生能够完成教室布置的作业，但是作业的质量有待加强，尤其是几个男生的作业，字迹潦草，态度草率。还有几个女生的学习方法不够灵活，举一反三的学习能力差。有近8个同学学习基础不够扎实，还缺乏学习的自信心和自觉性。5人自制能力差，带头吵闹（李翔、李亚辉等）。并且我班学生大多

2、是远路生，在校时间长，为教育带来了压力。上学放学路途遥远，安全这个问题将更为紧迫。三 、本学期奋斗目标 1、针对我班学生的现状，首先应做好学生的思想工作，鼓励学生鼓足干劲，不畏困难，顽强拼搏，努力学习，勇往直前。2、让每个同学在学习和生活中养成良好的学习习惯和行为习惯，并能持之以恒地坚持下去3、让学生明确这一段的学习时间是他们人生的第一个转折点，把握好这个转折点是一个关键，应从思想上加以高度重视。4、引导学生转变学习的观念，提高学习的积极性，增强学习的兴趣。5、引导学生参加有益身心健康的各项活动，在活动中增进同学们的友谊，增强同学们的集体主义荣誉感。6、协调好与任课教师的关系，共同关

3、心学生的进步，争取全班同学的成绩有所上升。 7、安全教育常抓不懈，警钟常鸣。四、工作措施 1、加强德育教育：利用各种有利的时间和活动（以学雷锋活动为抓手，以纪念日活动、晨会、班队会等）施加影响，对学生讲清意义，并做好总结使其真正能从中受到教育，得到启示；利用主题班会的作用指导学生应该怎么做。2、后进生工作要加强，它是班级稳定和班风建设的重要因素。教师要关心他们的学习和生活；一帮一；善于发现他们的闪光点，经常表扬，增强其自信心；与家长联系，做好家长的工作，共同确定帮助他们的办法；多谈心，了解他们的思想，对症下药，已达到良好效果。3、合理有效地利用班级文化氛围，展示学生个性、特长，形成互帮、互学、

4、互比的良好学习风气，提高学习成绩。4、班主任充分发挥班干部的作用，让班干部充当“班主任的小帮手”充分发挥他们的特长，做好相应的工作，共同维护班集体的利益。5、做好学校与社会的配合，多与学生、学生家长交流、沟通，了解学生在家的学习生活情况，力争做到学校与家庭通管通教，促进学生共同进步。6、协调好与其他任课教师的关系，共同对学生教育。7、继续做好安全教育，要求学生时时、事事、处处注意安全，着力提高学生的安全防范意识。总之，在这一学期中，我会一如既往，继续努力，使班级工作更上一层楼，让我的学生做一个合格的小学生。班务工作计划安排表项 目活 动 内 容备 注八、九月份1、安全教育活动：安全第一课2、对学生进行常规教育3、9月10日开展“感恩”系列活动4书画竞赛活动十 月 份1、庆国庆，对学生进行爱国主义教育2、“人人讲诚信”读书教育活动3、召开一次“转变学习观念”主题班会4、秋季季运动会（球类）十一 月 份1、期中考试，质量分析，小结前半学期工作。2、开展“优质作业从我做起”活动3、开展以“感受爱、理解爱、珍惜爱、回报爱”为主题的活动。5、主题班会：我是合格小学生十二 月 份1、“爱护环境个人评比”2、“比、学、赶、帮、超”专项活动。