刘小洋单片机系统开发课程考核方案

1、单片机应用系统开发课程考核方案课程的考核将技能考核和综合素质考核相结合：在考核项目的设置中， 不仅注重对开发人员技能考核，对开发人员必要的基本职业素养也很注重，女口：加强对开发人员规范化文档的编制能力、语言表达能力、与客户沟通能力、团队协作能力等考核。课程的考核将教学考核方法和企业考核方法相结合：在项目实施过程中模拟企业实战情境，在考核上同样将企业对开发人员的考核方式引入其中，两者结合，充分考虑知识与职业技能一体化。课程的考核把教师和学生考核相结合：项目中将从多角度来实施考核 ，一方面由项目经理（教师）对项目组各位开发人员的工作考核；另一方面，每个项目开发人员（学生）对自 己项目完成情况进行考

2、核；同时，由项目经理（教师）对项目总监（组长）、项目总监（组长）对项目成员的表现进行综合素质考核。通过多个角度对学生进行考核，将更加全面的考核其职业技能与素质。最后，在项目完成后，通过项目验收表来进行考核。其中，引领项目 考核成绩在总评中占 20%两个主导项目考核成绩在总评中分别占25%自主项目考核成绩在总评中占30%附：（1）项目考核总表（2）每个项目完成情况考核表（3）项目工作报告单片机应用系统开发项目考核表班级：计算机1021 学号：2010821123姓名：刘小洋总评：A项目完成效果考核(教师评价，占总分 60%序号考核内容权重作品完成效果单项成绩优良中及格不及格*90分80分70分6

3、0分50分权重1电子万年历设计20%2基于LED点阵广告显示屏的设计25%3温室环境监测控制系统设计25%4自主项目30%单项合计*60%B项目完成效果考核项(学生自评，占总分 20%序号考核内容权重作品完成效果单项成绩优良中及格不及格*90分80分70分60分50分权重1电子万年历设计20%2基于LED点阵广告显示屏的设计25%3温室环境监测控制系统设计25%4自主项目30%单项合计*20%C 职业素质考核(占总分20%序号考核内容权重优良中及格不及格单项成绩*90分r 80分r 70分r 60分50分权重1出勤率15%2工作学习态度20%3沟通协作能力15%4项目报告完成情况50%单项合计

4、*20%附表:(1)项目考核总表(2)项目完成情况考核表单片机应用系统开发考核成绩班级：计算机1021学号：2010821123姓名：刘小洋引领项目制作完成情况考核成绩评定表（教师评价）序号考核项目评分标准权重优秀良好中等及格不及格单项成100分80分70分60分50分绩合计1需求分析、方案报告10%2电路功能模块划分、芯片选 择10%3电路原理图、PCB图10%4各个模块的程序流程图10%5系统程序20%6系统功能调试10%7项目优化及功能扩展30%项目总评100%引领项目完成情况考核表（学生评价）序号考核项目评分标准权重优秀良好中等及格不及格单项成100分80分70分60分50分绩合计1需

5、求分析、方案报告15%V2电路功能模块划分、芯片选 择10%V3电路原理图、PCB图20%V4各个模块的程序流程图15%V5系统程序20%V6系统功能调试10%V7创新设计意识10%V项目总评100%V单片机应用系统开发考核成绩班级：计算机1021学号：2010821123姓名：刘小洋主导项目一完成情况考核成绩评定表（教师评价）序号考核项目评分标准权重优秀良好中等及格不及格单项成100分80分70分60分50分绩合计1需求分析、方案报告10%2电路功能模块划分、芯 片选择10%3电路原理图、PCB图10%4各个模块的程序流程图10%5系统程序20%6系统功能调试10%7项目优化及功能扩展30%

6、项目总评100%主导项目一完成情况考核表（学生评价）序号考核项目评分标准权重优秀良好中等及格不及格单项成100分80分70分60分50分绩合计1需求分析、方案报告15%2电路功能模块划分、芯 片选择10%3电路原理图、PCB图20%4各个模块的程序流程图15%5系统程序20%6系统功能调试10%7创新设计意识10%项目总评100%单片机应用系统开发考核成绩班级：计算机1021学号：2010821123姓名：刘小洋主导项目二完成情况考核成绩评定表（教师评价）序号考核项目评分标准权重优秀良好中等及格不及格单项成100分80分70分60分50分绩合计1需求分析、方案报告10%2电路功能模块划分、芯

7、片选择10%3电路原理图、PCB图10%4各个模块的程序流程图10%5系统程序20%6系统功能调试10%7项目优化及功能扩展30%项目总评100%主导项目二完成情况考核表（学生评价）序号考核项目评分标准权重优秀良好中等及格不及格单项成100分80分70分60分50分绩合计1需求分析、方案报告15%V2电路功能模块划分、芯 片选择10%V3电路原理图、PCB图20%V4各个模块的程序流程图15%V5系统程序20%V6系统功能调试10%V7创新设计意识10%|V项目总评100%V单片机应用系统开发考核成绩班级：计算机1021学号：姓名：自主项目完成情况考核成绩评定表（教师评价）序号考核项目评分标准

8、权重优秀良好中等及格不及格单项成100分80分70分60分50分绩合计1需求分析、方案报告10%2电路功能模块划分、芯 片选择10%3电路原理图、PCB图10%4各个模块的程序流程图10%5系统程序20%6系统功能调试10%7项目优化及功能扩展30%项目总评100%自主项目完成情况考核表（学生评价）序号考核项目评分标准权重优秀良好中等及格不及格单项成100分80分70分60分50分绩合计1需求分析、方案报告15%2电路功能模块划分、芯 片选择10%3电路原理图、PCB图20%4各个模块的程序流程图15%5系统程序20%6系统功能调试10%7创新设计意识10%项目总评100%项目总监评价看：综合

9、素质评分只需项目总监（组长）进行评分（对项目组内的开发人员进行工作学习态度、沟通协作能力二项评价）项目总监的综合素质由项目经理（老师）来进行评价综合素质评分说明：出勤率一栏根据课堂考勤，全勤得优秀，请假 1-2次良好，3次及三次以上中等，旷课1次及格，两次以上不及格 项目工作报告：优秀书写认真，语句规范，表述严谨；涉及上课介绍的主要技巧要点； 个人使用过程中总结的技巧要点良好书写认真，语句规范；归纳总结主要技巧中等:涉及上课介绍的主要技巧，能进行归纳总结及格能按要求基本完成报告不及格不交报告或报告完成得很差注意：实训报告作为成绩评定的参考依据，无实训报告，总评成绩作不及格 处理工作学习态度:优

10、秀项目实施过程中，能积极发挥主观能动性，并引导他人一起解决冋题， 能进行自主学习良好:能发挥主观能动性，能综合运用各项技能，积极完成项目中等态度端正，在他人的引导下解决问题及格:态度端正，学习技能掌握一般，项目实践中存在一些问题不及格态度恶劣，干预他人学习沟通协作能力:优秀有自信，语言表述清晰、条理，善于引导他人，能选择恰当的措辞坦 率交流，能进行灵活反应，善于协同团队寻求解决问题的途径良好语言表达有条理，善于理解他人的建议与意见，能给出解决方案，倡 导团队精神中等能进行开展有序的讨论，能提出自己的建议，与他人和谐相处及格能够接受合理的建议，与他人和谐相处不及格挑衅、过度反应及敌意行为（3）项

11、目工作报告常州工程职业技术学院计算机技术系项目工作报告项目序号项目一项目名称电子万年历设计实训日期/时间地点天工楼303指导教师程剑同组成员仪器设备 （参考资料）计算机、KEIL uVision2、Proteus ISIS protel实训内容 （任务安排）1-1需求分析、系统总体方案确疋1-2硬件的设计1-3硬件的实现1-4软件的设计1-5软件的实现1-6软硬件集成调试课程 名称单片机应用系统 开发班级 计算机1021 学号姓名、项目概述随着人们生活水平的不断提高，单片机控制无疑是人们追求的目标之一，它所给人带来的方便也是不可否定的，要为现代人工作、科研、生活、提供 更好的更方便的设施就需要

12、从数单片机技术入手，一切向着数字化控制，智能化控制方向发展。本设计是数据采集及处理，键盘控制，显示系统及报警系统与单片机有效结合，本设计是通过在“单片机原理及应用”课堂上学习的知识的综合应用，以及查阅 资料，培养一种自学的能力。并且引导一种创新的思维，把学到的知识应用到日 常生活当中。在设计的过程中，不断的学习，思考和同学间的相互讨论，运用科 学的分析问题的方法解决遇到的困难， 掌握单片机系统一般的开发流程，学会对 常见问题的处理方法，积累设计系统的经验，充分发挥教学与实践的结合。全能 提高个人系统开发的综合能力，开拓了思维，为今后能在相应工作岗位上的工作 打下了坚实的基础。二、项目要求我设计

13、的LCD时钟系统是由中央控制器、时钟系统、报警系统，显示器及键 盘部分组成。控制器采用单片机AT89S52,时钟系统用时钟芯片DS1302,用LCD液晶12864F作为显示器，用蜂鸣器及发光二极管构成声光报警器。单片机通过 时钟芯片DS1302获取时间数据，对数据处理后显示时间；单片机再把时间数据 送液晶显示器12864F显示，12864F还可以显示汉字；键盘是用来调时的。三、系统设计1、框图设计LSI -上如O_下嫌0 - O U1'佰wIT* n卜，&LUX=0?XTAL1P 口 MAK卩口 4WD1P 口加 KZXTALZFQJTAtaFQ.D*FQSAK阳副i.【石R.

14、ST阳.T慎听屹msP2.VASF2ACPZAHALEPZ.ik'AC页PZSADPZAAUFZ.TfAVF1JVHXDp i町 tTMliP12阴1nrrnP1JF33TrnP1.+PNkTBP1£旳期P3.TirW至371S*TT"7713He CS1 T9退出;h - 1IEORLUE.2、知识点四、硬件设计1、电路原理图2、元件清单五、软件设计1、程序流程图开始2、程序清单名称型号数量单片机AT89S511液晶显示器JHD12864F1电阻10k（ 1/4w）5电阻1k5电阻200欧姆5电阻4.7k5电阻4.7k5电位器10k1电容10u/16V1电容30p

15、4三极管90131轻触按键小（尺寸 6X6mmX 5.5 ）4蜂鸣器5 V1晶振12M （小体积）1底座8脚1底座40脚1发光二极管红1发光二极管绿1时钟芯片DS13021纽扣电池及底座3V （大）1液晶插槽20孔1单排针3排120杜邦线及杜邦头1股40电路板AOA51六、系统仿真及调试软件调试，我是在keil软件平台和单片机学习板上来完成的。当我写部分 程序在keil软件经过调试，开始出现很多错误和警告。通过逐个错误排错及修改。 得出下列经验，（1）调用函数最好在头文件中进行申明，主函数写在最后；（2）特别注意一些字母的大小写，一般要用英语文字写，不要用中文汉写，这是最不 容易检查的，如我在

16、检查液晶显示程序时，时钟没检查到错误，最后我删掉此行 重新写，错误排除了，据我分析可能是中英文变换时出现问题。经过一系列排错，最后文件没有错误但还有警告。由于c语言中有警告是 没关系的，我将HEX文件下在到单片机竟显示一些乱码。我有回到文件，经过 对警告的分析及上网查阅。将程序稍微修改警告慢慢被排除，最后没有错误和警 告了，下载到单片机，发现乱码竟然还出现，还有多个界面叠加显示，里面还有 一些乱码。经过分析，叠屏现象是没有对液晶清平所致。 于是我又在不同界面程 序前加入调用填充空格函数（void clrram_lcd （），然后又下载，结果与前面一样， 崩溃啊！经过几个小时后，无意间我去掉调用

17、函数前void。常州工程职业技术学院计算机技术系项目工作报告项目序号项目二项目名称基于LED点阵广告显示屏的设计实训日期/时间地点天工楼303指导教师程剑同组成员仪器设备 （参考资料）计算机、KEIL uVision2、Proteus ISIS protel实训内容 （任务安排）2-1需求分析、系统总体方案确疋2-2硬件的设计2-3硬件的实现2-4软件的设计2-5软件的实现2-6软硬件集成调试课程 名称单片机应用系统 开发班级 计算机1021 学号 2010821123 姓名 刘小洋、项目概述项目要求三、系统设计3、框图设计 4、知识点四、硬件设计3、电路原理图4、元件清单五、软件设计3、程序

18、流程图4、程序清单六、系统仿真及调试常州工程职业技术学院计算机技术系项目工作报告项目序号项目三项目名称温室环境监测控制系统设计实训日期/时间地点天工楼303指导教师程剑同组成员仪器设备 （参考资料）计算机、KEIL uVision2、Proteus ISIS protel实训内容 （任务安排）3-1需求分析、系统总体方案确疋3-2硬件的设计3-3硬件的实现3-4软件的设计3-5软件的实现3-6软硬件集成调试课程单片机应用系统名称开发班级 计算机1021 学号姓名、项目概述二、项目要求三、系统设计5、框图设计 6、知识点四、硬件设计5、电路原理图6、元件清单五、软件设计5、程序流程图6、程序清单六、系统仿真及调试常州工程