全章复习与测试

1、第3章基因的本质第1节D NA是主要的遗传物质一、1928年格里菲思的肺炎双球菌的转化实验：1肺炎双球菌有两种类型类型：S型细菌：菌落，菌体夹膜，_毒性R型细菌：菌落 ，菌体夹膜，毒性2、实验过程一、R型细菌注入小鼠体内，小鼠 ，且能分离出 细菌。二、S型细菌注入小鼠体内，小鼠 ，且能分离出 细菌。三、 加热杀死的 S型细菌注入小鼠体内，小鼠 ，且不能分离出 细菌。四、 加热杀死的 S型细菌和R型细菌混合注入小鼠体内，小鼠 ，且能分离出细菌。前三个实验起作用。3、结论：。二、1944年艾弗里的实验：1实验过程：一、R型细菌+ S型细菌的DNA混合培养，得到 细菌二、R型细菌+S型细菌的蛋白质或

2、荚膜多糖混合培养，得到 细菌三、R型细菌+ S型细菌的DNA+DNA 酶混合培养，得到 细菌2、实验结论：。注意：1. R型细菌转化为S型细菌的根本原因是实现了 。2. DNA水解的产物是 ，DNA彻底水解的产物是 。三、1952年郝尔希和蔡斯噬菌体侵染细菌的实验1 T2噬菌体机构和元素组成：外壳是 ，由元素。核心是，由兀素。2、 实验方法： 即用标记蛋白质，用 标记DNA。标记的方法：3、实验过程： 噬菌体侵染细菌的过程包括 等，其中合成时噬菌体仅提供 ,所需原料、能量、酶及场所均由 提供。由此得出遗传物质必备的条件： 标记蛋白质的实验：保温短时的目的：搅拌的目的：离心的目的：结果：沉淀物中

3、有放射性的原因： 标记DNA的实验结果：结果：上清液中有放射性的原因： 4实验结论：四、1956年烟草花叶病毒感染烟草实验证明：在只有 RNA的病毒中，是遗传物质。总结：1、大多数生物的遗传物质是 DNA，少数病毒的遗传物质是 RNA，所以得到结论：2、两大经典实验的相同点： 3、生物核酸遗传物质碱基数核苷酸种类数细胞生物病毒第二节DNA分子的结构，复制一、DNA的空间结构沃森和克里克通过构建 和对比，得出 DNA的空间结构为。二、DNA的结构1、DNA的组成元素： 2、DNA的基本单位： 核苷酸（_种）3、画出一段 DNA的平面结构图4、DNA 由 外侧：的结构分析：条、的脱氧核苷酸链盘旋成

4、双螺旋结构。和交替连接构成基本内侧：由相连的组成。碱基配对有一定规律：A = T; G三C。（碱基互补配对原则）注意：碱基对通过 相连，单链中相邻两碱基通过 相连,每个DNA片段含有游离的磷酸基团 个。4、DNA的特性： 多样性：碱基对的排列顺序是 的。（排列种数： _（n为碱基对对数.） 特异性：每个特定 DNA分子的碱基排列顺序是 的。 稳定性：根据 DNA分子中 来判断其稳定性。5、 DNA的功能：携带 （DNA分子中碱基对的代表遗传信息）。6、与DNA有关的计算：在双链DNA分子中： A=T、G=C 任意两个 相等；且等于全部碱基和的一半例：A+G = A+C = T+G = T+C

5、= 1/2 全部碱基 双链DNA分子中，若一条链中(A+T)/(G+C)=m,则另一条链中该比值为 ，整个DNA分子中该比值为 ，该比值体现 DNA分子的。 双链DNA分子中，若一条链中(A+G)/(T+C)=n,则另一条链中该比值为 ，整个DNA分子中该比值为。 双链DNA分子中，若一条链中碱基 A占该链的比例为x，则其占整个 DNA的碱基比例为。二、DNA的复制1概念：以亲代DNA分子_条链为模板，合成子代 DNA的过程2、时间：3、场所：主要在，次要在4、过程：5、特点：6、原则：原则7、条件：模板：亲代DNA分子的条链原料：能量：酶：()；()8 DNA能精确复制的原因： 独特的结构为

6、复制提供了精确的模板 原则保证复制能够准确进行。9、 DNA的复制效率高的原因之一是 。10、意义：DNA分子复制，使遗传信息从 _传递给，从而确保了遗传信息的连续性。11与DNA复制有关的计算： 1个DNA完成n次复制所得DNA分子数为，其中含亲代链的DNA数=_不含亲代链的DNA分子数为。 某双链DNA分子中含碱基 A有X个，则完成n次复制所需碱基 A的个数为 完成第n次复制所需碱基 A的个数为 。1514 某细胞中有1对同源染色体，将其 DNA分子用15N标记，并置于 N的培养基中让其连续进行两次有丝分裂，则所得细胞含有15n有个，细胞中含有15n的染色体数为条；若进行减数分裂则所得细胞含有15n有个，细胞中含有15n的染色体数为条。（做出图）第四节 DNA是有遗传效应的 DNA片段一、基因、DNA染色体之