下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、乡镇卫生院竞聘演讲尊敬的各位领导、各位评委、同仁们:大家好!首先,感谢各位领导给了我这样一个竞职演讲锻炼的机会, 同时,我也很有信心参加这次的竞争上岗活动,因为,我相信自己,相信有能力胜任我所竞争的岗位一一镇卫生院院长。曾经有位哲人这样说,“倘若船帆遇不到风,充其量只是一块普通的帆 布。”多年来,在领导的辛勤培育下, 在各位同仁的大力支持下, 经过个人的不断努力,我的业务能力和技术水平有了很大的提 高,自己认为已经可以胜任副院长这个职位,并且期望这次竞选成功,以便为医疗卫生事业做出新的更大的贡献。今天我有机会站在演讲台上, 接受组织的挑选,我愿做一块 随风飘扬的帆。在此我衷心感谢在座的各位领导
2、和同志们为我提 供这样一次竞聘上岗机会,我要竞聘的职位是卫生院院长之职。我为什么会竞聘*卫生院院长这个岗位呢?主要是基于个 人所具备的一些优势。第一、组织的教育,培养了我勇于进取的决心。#年我从学校毕业,怀着对卫生事业的满腔热忱, 抱着作一个优秀的白衣 天使的愿望,来到*卫生院工作。参加工作以来,严格要求自 己,政治上追求进步,不怕困难,敢于奋斗,勇于进取。1 第二、不断的学习,提高了自己的综合水平。常学习、勤看 书乡镇卫生院竞聘,已经成为了我的生活习惯。通过坚持不断的 学习,相继通过了助理执业医师和执业医师考试。#年还在市第五人民医院进修学习了一年, 提高了自己的医疗水平。 平时还紧 跟时代
3、步伐,及时掌握党的方针政策, 尤其是与农村医卫工作想 关的内容;深入学习了 “十一五”规划提出来的建设社会主义新 农村知识,了解新时期卫生院工作的侧重点。 还注重拓宽知识面, 积极参加上级部门组织的演讲比赛,并多次获奖。具有一定的写作能力,撰写的工作文章多次在省、市级刊物上发表。第三、多年的工作,使我比较了解卫生院的基本情况。相对而言,我对*卫生院的情况比较了解。正所谓“知已知彼,方 能战无不胜、攻无不克”。这几年,我亲眼见证了它的进步,看 着它从过去的“一穷二白”到现在的初具规模。我想我熟知它的过去,那么我就更能掌握它今后的发展之路。第四、实践的磨练,培养了我较强的组织协调乡镇竞聘上岗能力。
4、我担任副院长之 后,就协助院长分管办公室和党政工作,#年担任支部书记,这无疑对我的协调和组织管理能力提出了严峻的考验。如果有幸竞聘成功,我的工作思路是这样的:一是摆正自己的位置, 做好份内的工作,当好处长的参谋和 助手,工作主动但不越权、越位。2 -二是与全处同志一道尽快熟悉新的工作。按照厅“三定”方案,即将成立的疾病控制处将由现在的疾控处、地病办、爱卫会和国际贷款项目办联合组成,其职能将更多,工作内容更广泛, 难度也更大。由于是新组建的处室,人员来自各个方面,对各不相同的工作内容和工作性质需要一个相互熟悉的过程。因此,必须根据省委、省政府赋予疾病控制处的职能以及所担负的工作任 务,在较短的时
5、间内, 理顺工作思路,做好人员分工乡镇财政所 所长竞聘稿,建立新的规章制度和工作秩序,使疾控处工作尽快走入正轨。三是做好卫生防疫工作。我省仍然是传染病、地方病流行较 严重的地区之一,卫生防疫保障任务十分艰巨而繁重。中央制定的西部大开发战略对我省来说是一次难得的历史机遇,对疾病控制工作也面临严峻的挑战。按照省政府领导在全省卫生工作会议 上提出的意见,紧紧围绕建设绿色经济强省,民族文化大省,把云南建设成为通向东南亚、 南亚的国际大通道这三大战略目标以 及继续深入贯彻落实中共中央、国务院关于卫生改革与发展和省 委、省政府的实施意见,按照厅党组提出的“重点疾病、重 点防治,重点地区、重点预防,重点人群
6、、重点保护”的原则, 以鼠疫、霍乱、结核、疟疾等疾病防治为重点,抓好疾病监测、 人才培训、机构建设, 抓好爱国卫生运动和项目管理工作,建立 健全暴发疫情和突发事件应急处理机制,提高快速反应能力。四是与全处同志一道, 努力营造一种轻松和睦、 健康向上的 工作氛围,无论是领导还乡镇卫生院竞聘上岗是一般工作人员, 在一起共事是彼此的缘分, 出现分歧也在所难免, 大家都应有全 局观念,以大局为重,以事业为重,加强团结,求同存异,认真 履行职责,勇于承担责任, 只有形成合力,才能共同担当起全省 疾病控制管理的重任。语言是花苞,行动才是果实;决心是种子,实干才是肥料, 好的决心必须以行动来贯彻才能达到预期的效果。各位评委、各位领导,如果我能够得到大家的信任和
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 实数单元真题精讲
- 小学数学毕业复习题一本通
- 探索极地地区奥秘
- 苏教版一年级数学学习资料
- 捐书活动教学反思与实践
- 苏教版四年级语文下册期中测试卷锻炼思维能力
- 落花生与音乐欣赏北师大版课件
- 三年级下册数学应用题专项训练
- 音乐之美在初中教学中的展现
- 培育学生审美人教版离骚教案解析
- 16.《材料的导热性》课件-2021-2022学年科学五年级上册-青岛版(五四制)
- 陪伴是最好的教育 家长会课件
- 医疗美容主诊医师备案培训大纲(共四大部分)
- 苏教版六年级上册美术全册教案含教学计划
- 小学五年级上册道德与法治 自强不息的人格修养 教学设计
- (新版)混合集成电路装调工(初级工)理论考试题库大全-上(单选题)
- 【课件】素养与情操-美术鉴赏的意义 课件-2022-2023学年高中美术人美版(2019)美术鉴赏
- 税收违法黑名单课件
- 视频监控系统维保专题方案及报价
- 二年级上册数学课件 12.练习四(1)苏教版 (共9张PPT)
- 数字化资源的获取和处理(微课)课件
评论
0/150
提交评论