版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、五年级上册?枫桥夜泊?课堂实录一、激趣导入,感受魅力师:有一首诗,让一位诗人名垂千古,让一个城市名扬天下,让一座桥梁成为当地三百余名桥之首,让一座寺庙成了中外游人向往的胜地。这首诗,就是唐代诗人张继的?枫桥夜泊?。千百年来,?枫桥夜泊?终究在散发着怎样的魅力呢?这节课,咱们将一同去感受。板书课题师:请齐读课题。关于这个题目,你有什么想问的?生:枫桥在哪里枫桥是什么样子的?为什么这座桥叫做枫桥?师:其实,枫桥是江苏省苏州城外的一座小石拱桥。夜泊?夜是什么?夜晚,泊呢?停泊,那夜泊就是?谁用自己的话把这题目的意思说说?生:夜晚,把船停泊在枫桥旁边。师:很好!谁把船停泊在枫桥?生:作者张继。师:就在
2、那个晚上啊,他写下了这名扬千古的诗句。来,咱们再读课题!生:枫桥夜泊!二、读通诗句,初步感知师:?枫桥夜泊?是一首非常美的古诗,在学习之前,教师先好好地读给大家听听,好吗?播放动画,教师诵读古诗。掌声。师:谢谢同学们!你们也想来读一读吗?生:想!师:为了让你们能读得更好些,周教师给大家提几个小建议,待会,同学们先一个人自由地读读这首古诗,注意把字音读准,把诗句读通顺,明白了吗?生:明白啦!师:翻开书,第111页,开始吧。课件:诗文,配以?春江花月夜?的音乐。生自由读古诗。师:从大家刚刚琅琅的读书声中,教师听出了你们对学习古诗的热情!谁来做这节课第一个给大家读古诗的同学?一女生读,较好。师:谢谢
3、你给大家开了个好头!谁再来?一男生读,较有情感。师:有模有样,不错你来!又叫了两个女生读。师:你的声音真是太美了,太好听了!师:都想读,都能读了是吗?生:是的!三、赏析品味,体会意境师:可是,同学们啊,要读好古诗,光是读通了,读顺了,这还远远不够,还应该小 学 教 学设计网xxjxsj 生:读出感情来。师:古诗虽然短小,但往往包含着非常丰富的情感,要学好古诗,咱们就得细细地去体会这其中的感情,接下来,大家再好好地读读,读出你的感受来。生:自由朗读古诗。师:同学们,你们读得真是太起劲了,教师都有点不忍心打断你们了!来,说说在读这首诗的时候,你有什么感受?你感觉到了什么?生:我觉得这首诗非常安静。
4、师:那你能读出这种静静的感觉了吗?生朗读,有意读得较静。师:其实这位当班长的,平常声音非常响亮,可这次她读得比较生:轻比较生:小。生:我觉得读出了一种安谧静美的意境。师:什么词?生:安谧静美。师:竖起大拇指了不起!你能读读吗?生读,掌声在每次学生读书后都响起。师:掌声一次又一次响起啦。咱们把读的要求放高一点吧,我们要觉得最美,就把掌声送给他,好吗?当然,他刚刚读得挺棒!生:我觉得这些景物非常的优美。师:你能美美地读一读吗?生读师:真美!还有什么感觉吗?生:我觉得诗人很忧愁。师:你能读读吗?看怎么读出一点愁的味道?生读,师生鼓掌。师:掌声说明了一切!同学们的感情倒是非常细腻、非常丰富,那么在那个
5、晚上,诗人张继,他的心情终究是怎样的呢?书读百遍,其义自见!再读读。生再次自由朗读诗文。师:读出味道来了吗?诗人张继他那晚的心情终究是怎样的?生1:忧愁。生2:我也是觉得非常的忧愁。生3:我也觉得很忧愁,我是从愁字看出来的。师:哦哪一句?生:第二句。师:江枫渔火对愁眠。很好!生4:很孤独。生5:我觉得诗人是对自己如今的出境很愁,我从客船可以看出来,它表达的是思想的忧愁,他如今正在客船里面,或许,他不应该在客船,应该在家里面睡觉。师:是啊,真好!看来下面的这个问题教师没必要问了,我本来想问大家,诗中的哪个字最能表达诗人这时候的心情?生:齐答愁!师:板书:愁他愁些什么?生1:我觉得他可能在为国家而
6、烦恼。生2:有可能在思念他的家乡。生3:可能在担忧他的家人。师:有一个字,刚刚有个女孩子也点到了,我们从那个字可以看出,他这个时候不在家乡,他在外面。哪个字?生:齐答客!生:还有个字,姑苏城外的外字。师:你从这个外字也感觉到了他不在家乡,在外面,是吗?你的感觉挺有意思的!师:客,客是什么?生:客人游客在外做客师:是啊,客人也好,游客也罢,反正他就是个客,独在异乡为异客生:每逢佳节倍思亲!师:哪怕不是个佳节啊,每当夜深人静的时候,这漂泊在外的游子,他也会倍思亲啊!对吗?生:对!师:晚上睡不着觉,一个人站在船头上,他可能会想些什么?生1:家人是否身体还好。生2:他可能会想回家。师:在外漂泊,感觉很
7、累了。生3:自己的国家是什么样子了,是强盛还是衰败。师:是啊,可能有很多事情,他都在担忧着呢,一个人在外面,他都不知道。生4:想念着家乡的一草一木。生5:他可能在想,什么时候才可以回家。师:夜深了,他无法入眠,站在船头上,他非常非常地想家。可这时候,家人不在身边,哪怕是看到了美丽的夜景,有人陪他分享吗?要是遇上了伤心的事儿,有人可以诉说吗?夜深了,睡不着,想找个人说说话,聊聊天生:也没有。师:他只好一个人站在船头上,轻轻地吟诵着这忧伤的诗句生:月落乌啼霜满天师:通过学习,我们一步一步走近了这位诗人,也走进了他的内心世界。想进一步理解理解这位著名的诗人吗?师:进一步认识了诗人张继,我想,我们会更好地理解他的心。他还有可能在愁些什么?生1:老
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 工程机械车辆维修方案招标文件
- 特色幼儿园教师聘用协议
- 电影院放映员聘用合同
- 高速公路设施招投标管理规定
- 工业园区施工合同
- 债务清偿合同样本
- 旅游景区食堂后勤招聘合同
- 2024年土地承包经营权变更合同参考文本3篇
- 餐饮业员工解聘合同模板
- 农村文化车辆出入管理方法
- 出租房屋安全检查制度模版(2篇)
- 《森林防火安全教育》主题班会 课件
- 漏洞修复策略优化
- 乘风化麟 蛇我其谁 2025XX集团年终总结暨颁奖盛典
- 车间生产现场5S管理基础知识培训课件
- 2024年同等学力申硕英语考试真题
- 文书模板-《公司与村集体合作种植协议书》
- 码头安全生产知识培训
- 《死亡诗社》电影赏析
- JJF(京) 105-2023 网络时间同步服务器校准规范
- 老年科护理查房护理病历临床病案
评论
0/150
提交评论