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文档简介

1、五年级上册?枫桥夜泊?课堂实录一、激趣导入,感受魅力师:有一首诗,让一位诗人名垂千古,让一个城市名扬天下,让一座桥梁成为当地三百余名桥之首,让一座寺庙成了中外游人向往的胜地。这首诗,就是唐代诗人张继的?枫桥夜泊?。千百年来,?枫桥夜泊?终究在散发着怎样的魅力呢?这节课,咱们将一同去感受。板书课题师:请齐读课题。关于这个题目,你有什么想问的?生:枫桥在哪里枫桥是什么样子的?为什么这座桥叫做枫桥?师:其实,枫桥是江苏省苏州城外的一座小石拱桥。夜泊?夜是什么?夜晚,泊呢?停泊,那夜泊就是?谁用自己的话把这题目的意思说说?生:夜晚,把船停泊在枫桥旁边。师:很好!谁把船停泊在枫桥?生:作者张继。师:就在

2、那个晚上啊,他写下了这名扬千古的诗句。来,咱们再读课题!生:枫桥夜泊!二、读通诗句,初步感知师:?枫桥夜泊?是一首非常美的古诗,在学习之前,教师先好好地读给大家听听,好吗?播放动画,教师诵读古诗。掌声。师:谢谢同学们!你们也想来读一读吗?生:想!师:为了让你们能读得更好些,周教师给大家提几个小建议,待会,同学们先一个人自由地读读这首古诗,注意把字音读准,把诗句读通顺,明白了吗?生:明白啦!师:翻开书,第111页,开始吧。课件:诗文,配以?春江花月夜?的音乐。生自由读古诗。师:从大家刚刚琅琅的读书声中,教师听出了你们对学习古诗的热情!谁来做这节课第一个给大家读古诗的同学?一女生读,较好。师:谢谢

3、你给大家开了个好头!谁再来?一男生读,较有情感。师:有模有样,不错你来!又叫了两个女生读。师:你的声音真是太美了,太好听了!师:都想读,都能读了是吗?生:是的!三、赏析品味,体会意境师:可是,同学们啊,要读好古诗,光是读通了,读顺了,这还远远不够,还应该小 学 教 学设计网xxjxsj 生:读出感情来。师:古诗虽然短小,但往往包含着非常丰富的情感,要学好古诗,咱们就得细细地去体会这其中的感情,接下来,大家再好好地读读,读出你的感受来。生:自由朗读古诗。师:同学们,你们读得真是太起劲了,教师都有点不忍心打断你们了!来,说说在读这首诗的时候,你有什么感受?你感觉到了什么?生:我觉得这首诗非常安静。

4、师:那你能读出这种静静的感觉了吗?生朗读,有意读得较静。师:其实这位当班长的,平常声音非常响亮,可这次她读得比较生:轻比较生:小。生:我觉得读出了一种安谧静美的意境。师:什么词?生:安谧静美。师:竖起大拇指了不起!你能读读吗?生读,掌声在每次学生读书后都响起。师:掌声一次又一次响起啦。咱们把读的要求放高一点吧,我们要觉得最美,就把掌声送给他,好吗?当然,他刚刚读得挺棒!生:我觉得这些景物非常的优美。师:你能美美地读一读吗?生读师:真美!还有什么感觉吗?生:我觉得诗人很忧愁。师:你能读读吗?看怎么读出一点愁的味道?生读,师生鼓掌。师:掌声说明了一切!同学们的感情倒是非常细腻、非常丰富,那么在那个

5、晚上,诗人张继,他的心情终究是怎样的呢?书读百遍,其义自见!再读读。生再次自由朗读诗文。师:读出味道来了吗?诗人张继他那晚的心情终究是怎样的?生1:忧愁。生2:我也是觉得非常的忧愁。生3:我也觉得很忧愁,我是从愁字看出来的。师:哦哪一句?生:第二句。师:江枫渔火对愁眠。很好!生4:很孤独。生5:我觉得诗人是对自己如今的出境很愁,我从客船可以看出来,它表达的是思想的忧愁,他如今正在客船里面,或许,他不应该在客船,应该在家里面睡觉。师:是啊,真好!看来下面的这个问题教师没必要问了,我本来想问大家,诗中的哪个字最能表达诗人这时候的心情?生:齐答愁!师:板书:愁他愁些什么?生1:我觉得他可能在为国家而

6、烦恼。生2:有可能在思念他的家乡。生3:可能在担忧他的家人。师:有一个字,刚刚有个女孩子也点到了,我们从那个字可以看出,他这个时候不在家乡,他在外面。哪个字?生:齐答客!生:还有个字,姑苏城外的外字。师:你从这个外字也感觉到了他不在家乡,在外面,是吗?你的感觉挺有意思的!师:客,客是什么?生:客人游客在外做客师:是啊,客人也好,游客也罢,反正他就是个客,独在异乡为异客生:每逢佳节倍思亲!师:哪怕不是个佳节啊,每当夜深人静的时候,这漂泊在外的游子,他也会倍思亲啊!对吗?生:对!师:晚上睡不着觉,一个人站在船头上,他可能会想些什么?生1:家人是否身体还好。生2:他可能会想回家。师:在外漂泊,感觉很

7、累了。生3:自己的国家是什么样子了,是强盛还是衰败。师:是啊,可能有很多事情,他都在担忧着呢,一个人在外面,他都不知道。生4:想念着家乡的一草一木。生5:他可能在想,什么时候才可以回家。师:夜深了,他无法入眠,站在船头上,他非常非常地想家。可这时候,家人不在身边,哪怕是看到了美丽的夜景,有人陪他分享吗?要是遇上了伤心的事儿,有人可以诉说吗?夜深了,睡不着,想找个人说说话,聊聊天生:也没有。师:他只好一个人站在船头上,轻轻地吟诵着这忧伤的诗句生:月落乌啼霜满天师:通过学习,我们一步一步走近了这位诗人,也走进了他的内心世界。想进一步理解理解这位著名的诗人吗?师:进一步认识了诗人张继,我想,我们会更好地理解他的心。他还有可能在愁些什么?生1:老

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