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文档简介
1、二年级语文下册?2.古诗两首?导学案课题?2.古诗两首?一、预习要求 1.预习步骤：读课文两遍(把字词读准确)。 给生字注音;用 在课文中画出带有我会认、我会写的字的词语。再读一遍课文(把文章读正确、流利、有感情)。 在文中用 画出你喜欢的词语或者句子，说说你的体会。自主学习我会写的字，弄清楚字的拼音、部首、构造、音序，并且组词。上网查资料：理解白居易和杨万里的生平状况。2. 资料袋：即阅读书本第7页我知道。3. 默读课文，考虑：你喜欢诗中的小草吗?为什么?家长签名： 评分：学习过程(自主、合作、探究：)兴趣识字，写字指导(在语境中识字、联络生活识字、组词识字、熟字相加或互减识字等)多遍朗读
2、(自由朗读、教师范读、听录音读小组朗读和赛读、学生美读等)读中感悟 1.从古诗?草?中，你体会到了什么?2.从古诗?宿新市徐公店?中，你又知道了什么呢?3.根据?宿新市徐公店?，发挥想象，用自己的话编一个故事。(四)理论活动：以小组为单位，自编自导自排自演?宿新市徐公店?。(五)畅谈发现：你对小草在一年中的生长情况有什么新的发现?(六)拓展延伸：背诵其他诗人写的有关于春天的诗。1. 我会拼，我会写。wi li zhu gn k m sho dio( ) ( ) ( ) ( )gung rng ci hu zh s x x( ) ( ) ( ) ( )2. 比一比，再组词。未( ) 烧( ) 枯( ) 除( )末( ) 浇( ) 故( ) 徐( )3. 默写古诗。 草 宿新市徐公店离 ， 篱 落 疏 疏 一 径 深 ，。 。， 蝶，。 。4. 按要求分类。 ( 未 追 店 枯 徐 烧 荣 菜 宿 )独体字： 左右构造 ： 上下构造：上中下构造： 半包围构造 ：5.阅读拓展：小池 江雪泉眼无声惜细流， 千山鸟飞绝，树阴照水爱晴柔。 万径人踪灭。小荷才露尖尖角， 孤舟蓑笠翁，早有蜻蜓立上头。 独钓寒江雪。上面两首诗分别描写了什么季节? ( )季 ( )
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