二年级教案《祖国山水多美丽》 （第二课时）_第1页
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文档简介

1、二年级教案:?祖国山水多美丽? 第二课时一、教学目的：1、品读课文，感受祖国山水的美丽，初步培养学生热爱祖国的感情。2、初步培养学生主动学习的才能3、能仿照课文中的写景段式说一段话二、教学重点：通过品读感受祖国山水的美丽，培养学生朗读才能。三、教学难点：培养学生主动学习的兴趣和才能四、教学准备：1、教学软件?祖国山水多美丽?2、生字卡五、教学过程：一复习导课：1、复习生字词语：A、出示生字卡 开双轨火车一人读生字，一人组词其余同学看卡片在桌子上书写记字形B、听写：野 照 宽 撒 渔 肩C、对照生字，学生自行纠错。2、复习课文：经过上节课的学习，我们知道火车像骏马；在祖国的原野上奔驰， 车窗像照

2、相机，拍下了一张张活动的照片，请回忆，课文中详细写到了哪几幅照片？根据学生答复，屏幕显示、田野、高山、绿水二、学习第二段田野 屏幕出现田野的照片和课文1、指名读第2 段，考虑：这段话共有几句，有没有不懂的地方？A、生质疑，师生共同解疑B、师质疑：屏幕显示：一条条大道，把绿色的田野分成一块块的。a、一条条可否改成一条，为什么？联络后面的一块块理解b、在第一段、第三段找出一样类型的词语c、补充：一座座 一张张 一列列 一群群 一片片 一艘艘 2、自由朗读第二段，想一想这段话中你最欣赏哪一句？为什么？A、田野好大好大，大得望不到边。屏幕显示a、你为什么喜欢这一名？读一读，评点读音稍延长，读出田野的广

3、阔b、改变句子朗读，体会句子中的感情。显示：哇！田野好大好大，大得望不到边。惊奇啊！田野好大好大，大得望不到边。赞美c、朗读指导略B、一条条大道，把绿色的田野分成一块块的。、你喜欢这一句吗？为什么？、朗读指导3、有感情地朗读第二段4、快速默读第三、四两段，讨论：二、三、四、段话在写法上有什么共同的地方？导：一样或相似课文我们可以用一样的方法来学习1、读一读，想一想这张照片有什么特点，有什么不懂的地方？读、想、问2、读一读，想一想这段话中你最喜欢哪一句，为什么？有感情朗读这句话。3、有感情朗读整段话。四运用学法，四人小组讨论学习三、四两段，师巡回指导。五检查反响屏幕显示第三段课文和高山的照片1、第三段：A：这张照片是高山，有什么特点？B：在这段话中，有没有不懂的地方注：手牵着手，户挨着户：把山当作人来写，紧紧靠在一起，像好朋友，好兄弟，友好、团结、亲密C：你喜欢这段话中哪一句，为什么，请读一读。朗读指导D：有感情地朗读第三

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