处理幼儿的常见事故ppt课件

1、处置幼儿的常见事故处置幼儿的常见事故 阜新市教师进修学院 学前部 林春 2019年9月8日一、幼儿发生不测事故的缘由分析 1、幼儿运动机能不完善 自幼儿学会单独走路时起，不测损伤事故 相伴而生。1岁时，幼儿学着走路，头重脚轻，常使幼儿摔倒。23岁的幼儿已行走自若，但走不稳跑步不熟练，常使幼儿在跌跌撞撞的小跑中摔伤身体。 2、幼儿对危险事物缺乏认识。 幼儿认识程度较低，缺乏对外界事物的了解和判别，更不会推理事物之间的因果关系。 因此，经常由茫然无知的行为引来不测损伤事故。如幼儿忽然从跷跷板上跳下；挥舞木棍玩耍时，丝毫不思索会对他人有什么危害等。 3、幼儿猎奇、好动、活泼、易激动的特点幼儿具有剧烈

2、的猎奇心，活泼好动，有时还会心情激动和激动，从而出现各种事故。如想看看窗台上的东西或窗外的情景，于是站在小椅子上不慎摔倒；当垮他人不争抢玩具时，拿起玩具向他人头上扔去或去推他人等。4、集体环境中，幼儿人数较多、教师人数较少，也容易引起事故的发生。保教人数缺乏、师生间隔比较远的情况下，不测事故发生频率会提高。二、导致发惹事故的几种行为： 1、自伤行为。 比如：幼儿吃饭时，不正确地运用筷子，容易导致筷子戳到喉咙；再如，一些孩子出于热心，会学着大人用水果刀削水果款待小同伴，结果往往是得不偿失而“祸及本身。 2、他伤行 两个小朋友玩耍时，相互抓挠。 他人损伤到了本人。 3、互伤行为。 幼儿在嬉戏玩耍的

3、过程中，经常会由于相互间争论玩具或是“舌战等，为了表达一下自我强大的一面，有时竟晋级为“角斗行为。相互抢玩具呵斥划伤、擦伤等景象。家长来找。 4、由成人引发照顾不周所引起的事故。磕碰景象有的与教师有直接关系。平常强调的不够，没养成走路等好习惯，呵斥摔伤。三、幼儿园常见事故类型三、幼儿园常见事故类型 1、幼儿游戏时受伤。这种情况普通都是不测引起的。即使教师在场幼儿的损伤往往也是不可防止的。活动中不小心绊倒，相互之间碰撞，以及其他损伤都是不可防止的。很难证明教师没有过错。 2、因教学设备引起。攀爬架、蹦蹦床、秋千等大型玩具，年久失修，存在隐患，一旦发惹事故，幼儿园必需承当相应的责任。教室、楼道、走

4、廊、上下楼梯也是容易出现事故的地方。 3、儿童走失。属于幼儿园严重事故。儿童走失，是幼儿园管理失误，是幼儿园未尽看管之职，儿童在幼儿园期间从幼儿踏入幼儿园们到离园期间。教师应像家长一样看管。幼儿离园必需经过教师赞同及家长答应。 4、由于体罚及变相体罚幼儿所致。体罚：是指教师的行为呵斥幼儿人体损害的行为。变相体罚：罚蹲下起立、罚站、罚跪，放置在走廊或空室等行为。 5、幼儿被他人接走。幼儿园管理制度有破绽，呵斥被他人接走的景象。 6、外来人员侵入。幼儿园的门卫制度不严，外来人员容易趁人不备，溜进幼儿园呵斥危害。 7、幼儿园组织校外活动引发事故。幼儿园外出活动，假设组织不够严密，教师麻木大意，易引偶

5、发事件。 8、校车事故。 9、跌伤、擦伤、挤伤、扎伤、划伤、烧伤、烫伤、触电、溺水、骨折、脱臼等。 10、中毒：食物中毒；药物中毒；煤气中毒。 11、异物入体|：眼内异物；气管异物；外耳道异物；咽部异物；鼻腔异物。 12、幼儿本身缘由所致。很多场所是由幼儿的身体情况产生的。如：幼儿患某种疾病、体质弱、身体残疾等。四、幼儿常见不测事故的简单处置四、幼儿常见不测事故的简单处置 ( (一一) )、小外伤、小外伤1 1扎刺的处置扎刺的处置先将伤口用自来水或生理盐水清洗，然后，用消毒过的针或镊子顺先将伤口用自来水或生理盐水清洗，然后，用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拔出来，不应有残留，并挤出淤

6、血，随后再用着刺的方向把刺全部挑、拔出来，不应有残留，并挤出淤血，随后再用酒精消毒伤口。假设刺扎在了指甲里或难以拔除，应送医院处置。酒精消毒伤口。假设刺扎在了指甲里或难以拔除，应送医院处置。2 2跌倒蹭破皮肤的处置跌倒蹭破皮肤的处置蹭破皮肤后应先察看幼儿伤口的深浅，假设伤口较浅仅仅蹭破了表蹭破皮肤后应先察看幼儿伤口的深浅，假设伤口较浅仅仅蹭破了表皮，只需将伤口处的泥沙清理干净即可。假设伤口较深有出血，应该用皮，只需将伤口处的泥沙清理干净即可。假设伤口较深有出血，应该用自来水或生理盐水清洁伤口，并用酒精消毒伤口，处置后无需包扎。假自来水或生理盐水清洁伤口，并用酒精消毒伤口，处置后无需包扎。假设伤

7、势较严重，需去医院治疗。设伤势较严重，需去医院治疗。3 3挤伤的处置挤伤的处置假设无破损，可用水冲洗，进展冷敷，以便减轻苦楚；疼痛难忍时，假设无破损，可用水冲洗，进展冷敷，以便减轻苦楚；疼痛难忍时，可将受伤的手指高举过心脏，缓解苦楚。假设有出血，应消毒、包扎、可将受伤的手指高举过心脏，缓解苦楚。假设有出血，应消毒、包扎、冷敷。假设指甲掀开或零落，应立刻去医院。冷敷。假设指甲掀开或零落，应立刻去医院。 4 4剪刀、小刀等文具的划伤与切伤的处置剪刀、小刀等文具的划伤与切伤的处置用干净的纱布按压伤口止血，止血后，在伤口周围用用干净的纱布按压伤口止血，止血后，在伤口周围用75%75%的酒精由里向外消毒

8、，敷上消毒纱布，用绷带包扎。假设是玻的酒精由里向外消毒，敷上消毒纱布，用绷带包扎。假设是玻璃器皿扎伤，应先用清水清理伤口，用镊子去除碎玻璃片，消璃器皿扎伤，应先用清水清理伤口，用镊子去除碎玻璃片，消毒后进展包扎。毒后进展包扎。 5 5、跌伤的急救、跌伤的急救 除留意部分损伤外，还应留意其他部位及内脏有无损伤。除留意部分损伤外，还应留意其他部位及内脏有无损伤。受伤后如神志呆板，反响愚钝，那么表示病情严重，如有休克受伤后如神志呆板，反响愚钝，那么表示病情严重，如有休克病症，那么思索颅脑及内脏损伤，应速送医院。病症，那么思索颅脑及内脏损伤，应速送医院。120120急救急救 伤口小而浅或仅擦破表皮，涂

9、红药水或紫药水。伤口较大，伤口小而浅或仅擦破表皮，涂红药水或紫药水。伤口较大，出血多，必需先止血把伤部抬高，立刻送医院处置。出血多，必需先止血把伤部抬高，立刻送医院处置。 ( (二二) )、止鼻血、止鼻血 止鼻血时需留意：抚慰幼儿不要紧张，用口呼吸，头略低。止鼻血时需留意：抚慰幼儿不要紧张，用口呼吸，头略低。捏住鼻翼捏住鼻翼1010分钟，同时用湿毛巾冷敷鼻部和前额。假设无法止血分钟，同时用湿毛巾冷敷鼻部和前额。假设无法止血或幼儿经常出鼻血，应去医院诊治。或幼儿经常出鼻血，应去医院诊治。 三、异物入体三、异物入体 1 1、眼内异物、眼内异物幼儿眼异物最为多见的是小沙粒、小飞虫等入眼。详细的方幼儿

10、眼异物最为多见的是小沙粒、小飞虫等入眼。详细的方法是：让幼儿悄然闭上眼睛，切不可揉搓眼睛，以免损伤角膜。法是：让幼儿悄然闭上眼睛，切不可揉搓眼睛，以免损伤角膜。教师清洁双手后，方可为幼儿处置。沙粒粘在眼结膜外表时，可教师清洁双手后，方可为幼儿处置。沙粒粘在眼结膜外表时，可用干净柔软的手绢或棉签，悄然拭去。假设嵌入眼睑结膜囊内，用干净柔软的手绢或棉签，悄然拭去。假设嵌入眼睑结膜囊内，那么需求翻开眼皮方能拭去。那么需求翻开眼皮方能拭去。 2、气管异物气管、支气管异物多见于5岁以下的幼儿，幼儿口含食物或小物件，哭闹、嬉笑时最易发生气管异物。幼儿气管有异物时，会出现呛咳、吸气性呼吸困难、憋气、面色青紫

11、等景象，此时情况紧急，应立刻加以处置。 假设发生在年龄较小的幼儿身上，可将其倒提起来，拍背。 假设发生在年龄较大的幼儿身上，可让其趴卧在成人腿上，头部向下倾斜，成人轻拍其后背。 3、外耳道异物、外耳道异物外耳道异物普通分为两种，一种是非生物异物，如幼儿玩耍时塞入的小石块、纽扣、外耳道异物普通分为两种，一种是非生物异物，如幼儿玩耍时塞入的小石块、纽扣、豆类等；另一种是生物异物，如小昆虫等。幼儿外耳道异物属非生物异物和水时，可用豆类等；另一种是生物异物，如小昆虫等。幼儿外耳道异物属非生物异物和水时，可用倾斜头、单腿腾跃的动作，将物品跳出。假设无效，应上医院处置。切不可用小棍捅、倾斜头、单腿腾跃的动

12、作，将物品跳出。假设无效，应上医院处置。切不可用小棍捅、用镊子夹，否那么易损伤幼儿外耳道及鼓膜。假设外耳道异物为小昆虫，可用强光接近用镊子夹，否那么易损伤幼儿外耳道及鼓膜。假设外耳道异物为小昆虫，可用强光接近幼儿的外耳道，或吹入香烟的烟雾将小虫引出来。假设不见效，应立刻上医院。幼儿的外耳道，或吹入香烟的烟雾将小虫引出来。假设不见效，应立刻上医院。4、咽部异物、咽部异物咽部异物以鱼刺、骨头渣、瓜子壳、枣核等较为多见。咽部异物最好用镊子取出，咽部异物以鱼刺、骨头渣、瓜子壳、枣核等较为多见。咽部异物最好用镊子取出，切不可采用大口吞饭的方法，否那么会使异物越扎越深，出现危险。假设无法取出，应切不可采用

13、大口吞饭的方法，否那么会使异物越扎越深，出现危险。假设无法取出，应立刻上医院处置。立刻上医院处置。 5、鼻腔异物幼儿处于猎奇，常把豆子、小珠子、纽扣、橡皮等较小的物品塞入鼻中，这不仅会影响呼吸，还会引起鼻腔炎症，甚至引起气管异物。因此教师应仔细察看，及时取出异物。 详细的方法是：深吸一口气，用手堵住无异物的一侧鼻子，用力擤鼻，异物即可排除。假设异物未取出，切不可擅自用镊子夹取圆形异物，否那么会将异物捅向鼻子深处，甚至落入气管，危及生命。发现鼻腔异物应马上去医院处置。 四、骨折的急救处置四、骨折的急救处置 判别能否骨折：严重的骨折，可出现面部惨白，脉搏细速，判别能否骨折：严重的骨折，可出现面部惨

14、白，脉搏细速，焦躁不安，部分有疼痛及压痛、肿胀、瘀斑、畸形等病症。焦躁不安，部分有疼痛及压痛、肿胀、瘀斑、畸形等病症。 1 1、首先要固定。可用木板附在患肢一侧，在木板和肢体、首先要固定。可用木板附在患肢一侧，在木板和肢体之间，垫上棉花或毛巾等松软物品。再用带子绑好，松紧适度。之间，垫上棉花或毛巾等松软物品。再用带子绑好，松紧适度。木板要优点骨折部位上下两个关节。超越关节固定，才干彻底木板要优点骨折部位上下两个关节。超越关节固定，才干彻底固定患肢。假设没有木板，可用雨伞、报纸卷、擀面杖、树枝固定患肢。假设没有木板，可用雨伞、报纸卷、擀面杖、树枝等待替。等待替。 2 2、皮肤有破口的开放性骨折出

15、血严重，可用干净消毒纱、皮肤有破口的开放性骨折出血严重，可用干净消毒纱布压迫，在纱布外面再用夹板，压迫止不住血时可用止血带，布压迫，在纱布外面再用夹板，压迫止不住血时可用止血带，并在止血带上标明止血时间。并在止血带上标明止血时间。120120急救。急救。 五、脱臼的急救处置五、脱臼的急救处置 判别能否脱臼：忽然用力拉宝宝的手，或两手悬挂的游戏，很容易判别能否脱臼：忽然用力拉宝宝的手，或两手悬挂的游戏，很容易发生不测。一旦发生脱臼，有时可构成习惯性的，所以在拉手时务必不发生不测。一旦发生脱臼，有时可构成习惯性的，所以在拉手时务必不要过猛。发生在要过猛。发生在2323岁。景象：手无力地垂下；不会拿

16、玩具或汤匙，比岁。景象：手无力地垂下；不会拿玩具或汤匙，比骨折疼痛。骨折疼痛。 急救处置：两小时内恢复很容易。可用大围巾折成用三角形把手臂急救处置：两小时内恢复很容易。可用大围巾折成用三角形把手臂吊在脖子上，但不随意挪动患肢，防止二次损伤。先固定患部后施以冷吊在脖子上，但不随意挪动患肢，防止二次损伤。先固定患部后施以冷敷，尽快送医院治疗。敷，尽快送医院治疗。120120急救急救 六、烧、烫、伤的急救六、烧、烫、伤的急救 1 1、假设是开水烫伤、蒸气烫伤或火烧伤，浅度的，就要立刻取来、假设是开水烫伤、蒸气烫伤或火烧伤，浅度的，就要立刻取来冷水或冰水，把伤处浸泡在冷水中半个小时到一个小时，等到从冷

17、水中冷水或冰水，把伤处浸泡在冷水中半个小时到一个小时，等到从冷水中拿出来觉得到不疼了，再把伤处的衣物渐渐地脱掉，用干净绷带包扎好，拿出来觉得到不疼了，再把伤处的衣物渐渐地脱掉，用干净绷带包扎好，送往医院。假设伤处的面积很小，程度很淡，经过冷水浸泡后涂些常用送往医院。假设伤处的面积很小，程度很淡，经过冷水浸泡后涂些常用药物再包扎上，过几天就会自行好转。药物再包扎上，过几天就会自行好转。 2 2、所以家中或幼儿园应常备些烫伤、烧伤的药物以备万一。、所以家中或幼儿园应常备些烫伤、烧伤的药物以备万一。 3 3、假设烫伤部位出现水泡，不要去挑破，而应该用干净的纱布垫、假设烫伤部位出现水泡，不要去挑破，而

18、应该用干净的纱布垫着再用绷带包扎好，去医院处置。千万不要用氧化锌油膏、酱油、牙着再用绷带包扎好，去医院处置。千万不要用氧化锌油膏、酱油、牙膏等土方法去处置伤口，由于很容易引起伤口感染。膏等土方法去处置伤口，由于很容易引起伤口感染。 4 4、为了争取时间和防止弄破水泡，可以穿着衣服如外衣很脏，、为了争取时间和防止弄破水泡，可以穿着衣服如外衣很脏，可以先脱去外衣，用水冲冷却，可以先脱去外衣，用水冲冷却，520520分钟，然后，再悄然地脱去衣分钟，然后，再悄然地脱去衣服，但应防止表皮剥脱，必要时可剪除衣服，用干净纱布包扎伤口。服，但应防止表皮剥脱，必要时可剪除衣服，用干净纱布包扎伤口。早期的冷水处置

19、对创面的愈合有很大的益处，第一可减轻疼痛；第二早期的冷水处置对创面的愈合有很大的益处，第一可减轻疼痛；第二可以减轻水肿；第三用了冷水以后减轻创面的继发性损伤。可以减轻水肿；第三用了冷水以后减轻创面的继发性损伤。 七、触电的急救七、触电的急救 切断电源，用绝缘体救助，呼吸停顿应立刻进展人工呼吸，同时切断电源，用绝缘体救助，呼吸停顿应立刻进展人工呼吸，同时施行胸外心脏按摩。如有外伤、烧伤、应维护好伤面，以免污染，速施行胸外心脏按摩。如有外伤、烧伤、应维护好伤面，以免污染，速送医院。送医院。 八、溺水的急救八、溺水的急救 将溺水幼儿放置在暖和和空气流通的地方，将身子擦干，换上衣服，不让受凉。检将溺水

20、幼儿放置在暖和和空气流通的地方，将身子擦干，换上衣服，不让受凉。检查口鼻，如有泥沙堵塞，要立刻去除，擦拭干净，以免妨碍呼吸，要用衣物垫腹下，让查口鼻，如有泥沙堵塞，要立刻去除，擦拭干净，以免妨碍呼吸，要用衣物垫腹下，让溺水者俯卧，用手压迫背部，把腹中水吐出来。还可用手刺激喉咙部，促使呕吐排水。溺水者俯卧，用手压迫背部，把腹中水吐出来。还可用手刺激喉咙部，促使呕吐排水。水吐出后，速用俯卧亚背及人工呼吸进展救护。急救后服浓茶、热汤或酒，送医院进一水吐出后，速用俯卧亚背及人工呼吸进展救护。急救后服浓茶、热汤或酒，送医院进一步治疗。步治疗。 九、中毒的急救九、中毒的急救 1 1、食物中毒：、食物中毒：

21、 可在可在2-42-4小时之内发病，轻者两天好转，重者可继续一周。病症：发热、恶心、呕吐、小时之内发病，轻者两天好转，重者可继续一周。病症：发热、恶心、呕吐、腹痛、腹泻等。马上送至就近医院抢救治疗，并将呕吐物，及排泄物留存，送至卫生检腹痛、腹泻等。马上送至就近医院抢救治疗，并将呕吐物，及排泄物留存，送至卫生检疫部门鉴定。疫部门鉴定。 2 2、药物中毒、药物中毒 病症：呕吐、腹痛，严重者惊厥或昏迷，应及时送至医院抢救，并将呕吐物，及排病症：呕吐、腹痛，严重者惊厥或昏迷，应及时送至医院抢救，并将呕吐物，及排泄物留存，送至卫生检疫部门鉴定。泄物留存，送至卫生检疫部门鉴定。 3 3、煤气中毒、煤气中毒

22、 急救措施急救措施 煤气中毒，即一氧化碳中毒。一氧化碳是无色煤气中毒，即一氧化碳中毒。一氧化碳是无色无味的气体。无味的气体。 城市煤气管路泄露，乡村烧炉子易发生中毒。城市煤气管路泄露，乡村烧炉子易发生中毒。煤气轻度中毒者感到头晕、头痛、恶心呕吐、神志煤气轻度中毒者感到头晕、头痛、恶心呕吐、神志不清。重度中毒者，口唇呈樱桃红色，全身皮肤潮不清。重度中毒者，口唇呈樱桃红色，全身皮肤潮红，神志不清，甚至昏迷，呼吸短浅，四肢冰凉，红，神志不清，甚至昏迷，呼吸短浅，四肢冰凉，甚至大小便失禁。甚至大小便失禁。 急救措施急救措施 1 1、应先封锁煤气发门，再开窗通风。、应先封锁煤气发门，再开窗通风。 2 2

23、、立刻把患儿搬到室外空气流通的地方。吸入新颖空气，排出、立刻把患儿搬到室外空气流通的地方。吸入新颖空气，排出一氧化碳，但要留意保暖，最好将患儿用厚棉被包裹好。一氧化碳，但要留意保暖，最好将患儿用厚棉被包裹好。 3 3、病症轻的，可给些热浓茶，这样不但可抑制恶心，而且有助、病症轻的，可给些热浓茶，这样不但可抑制恶心，而且有助于减轻头痛。头痛者可给服去痛片或于减轻头痛。头痛者可给服去痛片或APCAPC。普通。普通1 12 2小时即可恢复。小时即可恢复。 4 4、病症严重的，恶心、呕吐不止，神志不清以致昏迷者，应及、病症严重的，恶心、呕吐不止，神志不清以致昏迷者，应及时送医院抢救，时送医院抢救，12

24、0120救护车。最好请救护站送到有高压氧仓设备救护车。最好请救护站送到有高压氧仓设备的医院。假设拖延时问较长，昏迷的患儿可遭到不可逆的大脑损伤。的医院。假设拖延时问较长，昏迷的患儿可遭到不可逆的大脑损伤。护送途中要尽能够去除患儿口中的呕吐物或痰液，将头偏向一侧，以护送途中要尽能够去除患儿口中的呕吐物或痰液，将头偏向一侧，以免呕吐物阻塞呼吸道引起窒息和吸入性肺炎。假设患儿呼吸不匀或免呕吐物阻塞呼吸道引起窒息和吸入性肺炎。假设患儿呼吸不匀或微弱时，可进展口对口人工呼吸进展抢救。微弱时，可进展口对口人工呼吸进展抢救。五、幼儿园事故发生后的处置流程 1、幼儿一旦发惹事故，第一时间由班级教师立刻带到保健

25、室或通知保健室，同时通知园长室。 2、班级教师在保健室、园长室人员未赶到前，应亲密关注事故幼儿的情况，要有根本的紧急救助的技艺，保管事故现场情况，但不能消除幼儿明显伤痕痕迹，只能紧急护理。 3、保健室人员对幼儿伤情进展初步处置：伤口清洁处置，简单包扎，防止感染等，并与园长室沟通，根据伤情确定能否送医院就诊。 4、班级教师与园长室沟通后，根据情况确定何时通知家长或请家长一同就诊。 5、如确定事故需立刻送医院就诊，由班级当事教师能清楚描画事故发生经过主陪并带好费用，保健人员陪同察看幼儿情况，一同去医院就诊，并随时与园长室坚持联络，汇报事故幼儿的就医情况。 6、就诊后，如家长要求回家疗养，学校尽量安

26、排好回家的方便，如幼儿直接回学校，学校做好相应的护理任务：如忌口食物、营养添加、幼儿活动本卷须知等。 7、保健室及时向园务委员会提交事故根本情况，并核对事故现场情况，了解事故发生的真相。 8、班级教师向园长室和保健室提交详细的事故报告，并安排对该幼儿进展家访。 9、园长室根据事故报告确定事故性质，并清查相关责任人。 10、如事故幼儿需求复诊，由班级教师主陪带好费用、保健人员陪同一同复诊。 11、根据事故的性质及恢复情况，及时报保险公司处置赔偿事宜，不能报保险公司赔偿处置的，根据园长室的处置，保健室代办相关恳求报销费用。 12、班级保教人员在幼儿恢复期间，如在家疗养，要定期关怀幼儿情况；如幼儿来园，要加强护理任务，确保平安，让家长放心。 六、幼儿园防止不测事故的平安措施 1、提高认识，加强指点。成立平安任务指点小组，制定平安教育方案，制定各项平安制度。落实详细担任人，。长效管理，常抓不懈。 2、幼儿园一切任务人员，要有剧烈的平安认识，把幼