2013春学期期末六年级语文试卷B卷

1、2013春学期期末六年级语文试卷B卷三门小学 谢蓄蓄录一、积累天地（34分）1.看拼音写词语，并用横线画出整体认读音节。（5分）hòng máo chú chung yùn hán w r( ) ( ) ( ) ( )2.根据拼音写同音字并组词。（2分）Zhng _ ( ) ( ) ( ) ( )3.将下列汉字规范地卸载田字格里。（5分）藤 魔 兜 蘸 舅4.“鼎”字：用部首查字法查部首_，再查_画；用音序查字法查音序_，再查音节_。可以组成四字词语：（ ）、（ ）（3分）5.找出下列词语中的错别字，用“_”标出并改正在对应的（ ）里。（2分）

2、别出心栽（ ） 一如即往（ ） 千均一发（ ） 雕粱画栋（ ）6.修改病句。（3分）（1）我们要维持中国人的尊严。（2）我们阅读过许多老舍写得文章。（3）为了丰富我们的历史知识，老师推荐我们读“上下五千年”。7按要求写句子。（4分）（1）小明刚演讲完，礼堂里立刻响起了热烈的掌声。（抓住“热烈”将句子写生动形象） （1分）_（2）春风吹在我脸上。（怎样的春风？怎样得吹在我的脸上？抓住这两点，把句子写具体）（1分)_（3）我们要信守承诺。（改成意思相同，但说法不同的两个句子）（2分）_8.课文回放。（10分）（1）“_。”这句名言告诉我们任何事物都不可能十全十美，我们要客观地认识事物的优缺点。（2

3、分）（2）课文 给我留下深刻的印象，因为_。（2分）（3）请你默写一首杜甫写的古诗，并完成相关练习。（6分）二、交际舞台（5分）六年的小学生活即将过去。在毕业之际，你最想对那位老师或同学说说心里话呢？想一想再写下来。_三阅读天地（31分）短文（一）（17分） 秋天的田野秋天真美啊！“美在秋菊”，这句话一点儿也不假。可我更喜欢秋天的田野，那是用汗水浇出来的。初秋的田野望过去，还不是金黄的，而是绿中带着点儿黄，就像一匹绿色的布上镶嵌着小黄花似的。那稻穗粒儿并不是那么饱满，用手轻轻一捏，稻粒壳就裂开了，从里面跳出了一粒瘦（shou sou）小的米粒。威风轻轻一吹，稻杆便随风摇曳。稻穗使劲地摇晃着脑袋

4、，发出“沙沙”的声音，好像是在为秋天演奏（zou zhou）喜悦的音乐一样。翠翠绿绿的稻谷就像小浪一样时起时伏，好像是在为秋天的田野跳着欢快的舞蹈。田野的东边，小青菜穿着绿军装，挺着胸脯站着；茄子披着紫色的大衣，外皮好像抹上了油一样光滑，在阳光的照射下，泛着耀眼的润（ren run）紫色；最有趣的要数大豆了，豆英子挺着大肚子，就像要爆裂似的，用手一掰，四五个调皮娃娃似的大豆“骨碌”一下滚到了地上。菜地旁有一个栽满果树的果园。你看，海棠正摇动着它圆圆的小脸，冲着人们点头微笑；红红的大苹果是一群挤在一起的大胖娃娃，他们正扒开眼前的绿叶往外瞧；大柿子就像一盏盏红灯笼挂在枝头。孩子们像一群猴子似的爬上

5、树，拣了几个又大又红的柿子装进篮子里没有的见了熟的好像要流出汁来的柿子就直往嘴里塞.田野西边有间小屋，屋前有位阿姨笑盈盈地用刷子再为收割机上油漆，好像在说：“得（de dei）让今年的收割机换换面容。”一位叔叔笑嘻嘻地用纱布抹去机身的锈。好像在说：“今年稻子种得多，这收割机不能少。”一位老伯伯笑呵呵地坐在墙角磨镰刀，好像在说：“我这老古董，也许能帮点儿忙！”这是老伯伯情不自禁地高声唱起：“我们的家乡在希望的田野上”我爱秋天的田野。它是那样的美，那样生机勃勃。1. 在文中选择正确读音，打上“”。（2分）2. 用“_”画出一个比喻句，所画句子把_比作_，这样写的好处是_。（3分）3. 画“ ”的句

6、子中的两个“那样”分别强调了_、_，你从中体会到_。（2分）4. 句子“我们的家乡在希望的田野上”中的“”表示_，我也会用“”写句子：_（2分）5. 短文的主要内容是：_，表达了作者_的思想感情。（5分）6. 请用“/”给短文分段，并在下面写出第二段的意思。（3分）_短文（二） （14分） 飘香的生命一股浓烈的幽香沁人心脾，（激荡 飘荡）魂魄。仔细瞧去，是那人行道旁的桂树，在那秘密的树叶后面，米粒大笑的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁，却又十分（静谧 宁静），毫无张扬之意。瞧着瞧着，我的眼睛就湿润了。这些惹人怜爱的小东西，竟在偷偷地飘香，飘香了还像什么都没发生似的静静地立在枝头，等着悄悄地凋零。这

7、时我的思绪触到一个最温柔的记忆，那是上中学时一个同学讲的故事。当时，这个同学加家里很穷，为了省电，他每天晚自习后仍在学校学习到十一点才回家，而那时，学校大门也总是在他走后的一段时间才缓缓地关上。他一直以为大门是规定到那个时候才关的。因此，春夏秋冬他天天如此，从不觉得有什么不妥。直到有一天，他被锁在校园内过了一夜，才知道学校大门规定是十点钟关的，而原来关门的老大爷生病住院了，所以那天他才被锁在校园内。直到那时他才明白，老大爷一直在默默地为他开着方便之门。当他流着泪买了一些礼物去看老大爷时，老大爷已经去世了听完这个故事，我们许多人的眼睛都湿润了，为了那个（静静 默默）行善的老人。我们的心湿漉漉的，因为那一刻，我们才醒悟，其实我们每个人身旁都有那个开门的老人，在为我们开着方便之门，他们就像这小小的嫩黄的桂花，悄悄地释放着幽香，然后悄悄地（飘落 凋零）。如同那寥落的点点星辰，眨眼望着我们前行，努力释放所有的光热，只为能陪我们走好一程有一程。1. 读短文，用“”选出文中（）里恰当的词语。（2分）2. 联系上下文解释词语的意思。（2分）沁人心脾：3. 文中画“-”的句子在文章起_作用。（1分）4. “那是上中学时一个同学讲的故事。”这个故事讲述的是_(用一句简洁的话概括)（2分）5. “我们许多人的眼睛都湿润了”“我们的心湿漉漉的”，是因为_(2分)6. 请