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文档简介

教学目标教学目标1.知识目标:知识目标:能正确估计不规则图形面积的大小。2.能力目标:能力目标:能用数格子的方法,计算不规则图形的面积。3. 情感目标:情感目标:培养大家勤于动手动脑的良好习惯。引导大家热爱生活,关注身边的每个事物。回忆旧知识回忆旧知识“分割法分割法”和和“添补法添补法”1.讨论“分割法” A.对于“分割法”分割的图形越简洁,其解题的方法也将越简单。 B.要考虑分割的图形与所给条件的关系。有些图形分割后找不到相关的条件就是失败的。2.讨论“添补法” A.为什么要补上一块? B.补上一块后计算的方法是怎样的?小华出生时脚印的面积约是小华出生时脚印的面积约是(每个小方格的面积表示(每个小方格的面积表示1 )2cm( ) 。2cm2cm小华小华2岁时,脚印的面积约是岁时,脚印的面积约是(每个小方格的面积表示(每个小方格的面积表示1 )( ) 。2cm估计下面图形的面积。(每个小方格的面积表示(每个小方格的面积表示1 )2cm面积约为2cm面积约为2cm面积约为2cm面积约为2cm面积约为2cm面积约为2cm面积约为2cm面积约为2cm本课小结

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