2014西师大版数学五上《2、5的倍数的特征》课件

1、汝南八小：韩庆学习目标 : 1、掌握2的倍数特征，知道什么是奇数什么是偶数。 2、能运用2,5的倍数特征，分析、解答生活中的简单应用问题。 认真看课本129130页的内容，看图看文字重点看黄底色部分的内容，思考并完成：（1）2的倍数有什么特点（2）什么叫偶数？什么叫奇数？（3）5的倍数有什么特点？（4）既是2的倍数，又是5的倍数的特征是什么？ （自学时间：5分钟，自学后先组内交流，然后展示。）自学指导自学指导： 请从小到大试着找一找的倍数有请从小到大试着找一找的倍数有哪些？哪些？一个数依次乘以，所一个数依次乘以，所得得的积就是这个数的倍数的积就是这个数的倍数212345678910104628

2、1214161820个位上是个位上是0、2、4、6、8的数，是的数，是2 的倍数。的倍数。像像2, 4, 6, 8这些数都是这些数都是的倍数，观察这些数，的倍数，观察这些数，他们的个位数有什么特点？他们的个位数有什么特点？的倍数都是双数的倍数都是双数练一练练一练下面哪些数是的倍数？下面哪些数是的倍数？ 48 51 65 ( ) ( ) ( ) ( ) 104 153 280( ) ( ) ( ) ( ) 偶数：是的倍数的数个位上是，的数 奇数：不是的倍数的数个位上是，的数奇数偶数5277124501 317042866003下面哪些数是奇数，哪些是偶数？把它们分下面哪些数是奇数，哪些是偶数？把

3、它们分别填入下面适当的圈里。别填入下面适当的圈里。12345651015202530 5观察的倍数，你观察的倍数，你发现了什么？发现了什么？个位上是或的个位上是或的数是的倍数数是的倍数请你试着从小到大找出的倍数下面哪些数是的倍数？下面哪些数是的倍数？12 25 48 60 72 90 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )闯闯 关关填一填1、在中填一个数字，使这个数是2的倍数。 3 2、在中填一个数字，使这个数是5的倍数。53 23 4 3 03 63 85 05 5做一做做一做下面那些数是下面那些数是2的倍数，哪些数是的倍数，哪些数是5的倍数？的倍数？ 60 75 106 130 5

4、21（ ）（）（ ） （ ） （ ） （ ）22 2555想一想：想一想：既是的倍数又是的倍数的数有什么特点？既是的倍数又是的倍数的数有什么特点？个位上是的数它既是的倍数又是的倍数个位上是的数它既是的倍数又是的倍数巩固练习 ： 1、判断。 （1）自然数中不是奇数就是偶数。（ ） （2）个位上是0、 2、 4、 6、 8的数是偶数。 （3）是5的倍数的数的个位上不是0就是5。（ ） （4）最小的两位偶数是12。（ ） （5）同时是2、5的倍数的数的个位上一定是0。（ ）排一排1、用0、2、5三个数字排成一个三位数，使它是2的倍数。（有几种排法?) ( )( )( )( )( )( )( )( )

5、( )( )( )( )排一排2、用0、2、5三个数字排成一个三位数，使它是5的倍数。（有几种排法?) ( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )选出两张数字卡片选出两张数字卡片,按要求组成一个数按要求组成一个数.0567(1)组成的数是偶数组成的数是偶数;50 60705676(2)组成的数是组成的数是5的倍数的倍数;50 60706575(3)组成的数既是组成的数既是2的倍数又是的倍数又是5的倍数的倍数;50 6070小结：小结： 个位上是，的数是的倍数 个位上是或的数是的倍数 个位上是的数它既是的倍数又是的倍数 偶数：个位上是，的数 奇数：个位上是，的数12

6、345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940把下表中把下表中4的倍数涂上颜色的倍数涂上颜色(书本书本75页页)4812162024283236404的倍数都是的倍数都是2的倍数吗的倍数吗?是是因为因为4是是2的倍数的倍数,所以所以4的倍数都是的倍数都是2的倍数的倍数.2的倍数有的倍数有:2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 26 28 填一填填一填:1、个位上的数是、个位上的数是_的自然数一定的自然数一定是是2的倍数的倍数,也叫也叫_.2、个位上的数是个位上的数是_的自然数一定是的自然数一定是5的倍数的倍数.3、一个数、一个数,如果既是如果既是2的倍数的倍数,又是又是5的倍数的倍数,这个数这个数的个位上一定是的个位上一定是_.作作 业业 格格 式式:想想做做想想做做: 1 、 2 把数字抄下来把数字抄下来,每一句话写一行每一句话写一行,例如例如: 25