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文档简介

1、问题提出问题提出t57301p2 1. 1.照相、绘画之所以有空间视觉效果,照相、绘画之所以有空间视觉效果,主要处决于线条、明暗和色彩,其中对主要处决于线条、明暗和色彩,其中对线条画法的基本原理是一个几何问题,线条画法的基本原理是一个几何问题,我们需要学习这方面的知识我们需要学习这方面的知识. . 2. 2.在建筑、机械等工程中,需要用在建筑、机械等工程中,需要用平面图形反映空间几何体的形状和大小,平面图形反映空间几何体的形状和大小,在作图技术上这也是一个几何问题,你在作图技术上这也是一个几何问题,你想知道这方面的基础知识吗?想知道这方面的基础知识吗?中心投影中心投影ADCB平行投影平行投影斜

2、投影斜投影正投影正投影知识探究(一):投影知识探究(一):投影知识探究(二):柱、锥、台、球的三视图知识探究(二):柱、锥、台、球的三视图 把一个空间几何体投影到一个平面把一个空间几何体投影到一个平面上,可以获得一个平面图形上,可以获得一个平面图形. .从多个角度从多个角度进行投影就能较好地把握几何体的形状进行投影就能较好地把握几何体的形状和大小,通常选择三种正投影,即正面、和大小,通常选择三种正投影,即正面、侧面和上面,并给出下列概念:侧面和上面,并给出下列概念: (1 1)光线从几何体的前面向后面正投影)光线从几何体的前面向后面正投影得到的投影图,叫做几何体的得到的投影图,叫做几何体的正视

3、图正视图; (2 2)光线从几何体的左面向右面正投影)光线从几何体的左面向右面正投影得到的投影图,叫做几何体的得到的投影图,叫做几何体的侧视图侧视图;(3 3)光线从几何体的上面向下面正投影)光线从几何体的上面向下面正投影得到的投影图,叫做几何体的得到的投影图,叫做几何体的俯视图;俯视图; (4 4)几何体的正视图、侧视图、俯视图)几何体的正视图、侧视图、俯视图统称为几何体的统称为几何体的三视图三视图. .思考思考1:1:正视图、侧视图、俯视图分别是正视图、侧视图、俯视图分别是从几何体的哪三个角度观察得到的几何从几何体的哪三个角度观察得到的几何体的正投影图?它们都是平面图形还是体的正投影图?它

4、们都是平面图形还是空间图形?空间图形? 思考思考2:2:如图所示的长方体的三视图分别如图所示的长方体的三视图分别是什么?是什么?a ab bc cabc正视图正视图俯视图俯视图侧视图侧视图正视图正视图俯视图俯视图侧视图侧视图思考思考3:3:圆柱、圆锥、圆台的三视图分别圆柱、圆锥、圆台的三视图分别是什么?是什么?正视图正视图侧视图侧视图俯视图俯视图俯视图俯视图正视图正视图侧视图侧视图俯视图俯视图正视图正视图侧视图侧视图思考思考4:4:一般地,一个几何体的正视图、一般地,一个几何体的正视图、侧视图和俯视图的长度、宽度和高度有侧视图和俯视图的长度、宽度和高度有什么关系?什么关系?aabbcca ab

5、 bc c正视图正视图俯视图俯视图侧视图侧视图思考思考5:5:球的三视图是什么?下列三视图球的三视图是什么?下列三视图表示一个什么几何体?表示一个什么几何体?俯视图俯视图正视图正视图侧视图侧视图理论迁移理论迁移 例例 如图是一个倒置的四棱柱的两种如图是一个倒置的四棱柱的两种摆放,试分别画出其三视图,并比较它摆放,试分别画出其三视图,并比较它们的异同们的异同. .正视正视正视正视正视图正视图侧视图侧视图俯视图俯视图正视正视正视图正视图侧视图侧视图正视正视能看见的轮廓线和棱用能看见的轮廓线和棱用实线实线表示,表示,不能看见的轮廓线和棱用不能看见的轮廓线和棱用虚线虚线表示表示. 俯视图俯视图观察下列

6、两个实物体,它们的结构特征观察下列两个实物体,它们的结构特征如何?你能画出它们的三视图吗?如何?你能画出它们的三视图吗?知识探究(三):知识探究(三):画简单几何体的三视图画简单几何体的三视图 正视图正视图侧视图侧视图俯视图俯视图正视图正视图侧视图侧视图俯视图俯视图举一反三举一反三 一个空间几何体都对应一组三视图,一个空间几何体都对应一组三视图,若已知一个几何体的三视图,我们如何若已知一个几何体的三视图,我们如何去想象这个几何体的原形结构,并画出去想象这个几何体的原形结构,并画出其示意图呢?其示意图呢?例例 下列各图分别是两个简单组合体的下列各图分别是两个简单组合体的三视图,想象它们表示的组合体的结构三视图,想象它们表示的组合体的结构特征,并作适当描述特征,并作适当描述. .侧视图侧视图俯视图俯视图正视图正视图侧视图侧视图俯视图俯视图正视图正视图正视图正视图侧视图侧视图俯视图俯视图正视图正视图侧视图侧视图俯视图俯视图小 结三视图正视图从正面看到的图侧视图从左面看到的图俯视图从上面看到的图画物体的三视

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