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文档简介
1、教师实习体会:活在当下,活出自己 现在是凌晨 1 点整,我和文雪还在判作业。没有学生的 学校的深夜显得格外寂静,静到只听见红笔的刷刷声。这一 周过得格外匆忙,从周一带学生们大扫除再到周五最后一节 课的班会课,既充实又疲惫。时代在进步,人类却在退步, 身为一名学生要德智体美劳全面发展,往往很多时候,我们 学会了知识,却没有学会本领。我并不是觉得自己有多优秀, 而是觉得这个年纪的孩子应该懂得了生活的艰辛与不易,应 该为之付出努力。从擦玻璃这一件小事,就可以看出一名学 生的劳动能力。身为人民教师,身为班主任的我,更加看重 这些生活中的小细节,这就是所谓的细节决定成败。 周二、周三有八年级的化学课,每
2、次上课之前都会反复 看课本,看资料。因为每个班每个星期只有 45 分钟的时间, 既要检查学生上周学习情况,又要完成本节课教学任务,最 后还要布置作业,生怕有任何一分钟会被浪费掉。下周五要 进行期中考试了,在上周四才得知我和文雪需要出期中考试 卷子,从选题到筛题,我们尽自己最大的努力,想交给学校 一份完美的考卷,也想通过这次考试检验自己的教学成果, 就这样工作持续到了现在凌晨 1 点半。 有时候总会问自己,我到底是谁?在学生和老师的角色 中来回转换,生怕有任何地方出错。作为学生,我身上代表 着河北师大的形象;作为老师,全班 72 名学生的成绩攥在 我的手里,不敢生疏。对于好强的我来说,既想当好学
3、生, 也想当好老师,虽然这样很辛苦,但看到学生们的成绩时, 那就是对我最大的回报。 在这一周的时间,我反复在思考,我这样的班级管理方 法到底对不对?合不合理?每天午、晚自习几乎都会坐在办 公室里,上课时常趴窗户,观察上课纪律,可谓无处不在。 如果有一天,不再时时刻刻的盯着班级,他们能否有自觉的 遵守课堂纪律,学会自主学习,自我管理?这在我的心中画 下了无数的问号。 看着学生们上课的状态以及躁动的内心,我的心情愈加 沉重。在周五最后一节班会课上发了火,看不到他们的上进 心,我很是着急,甚至不知该如何是好。 每次教训完学生,自己都会比他们更难受,甚至觉得是 不是自己的问题。看着他们离去的背影,我深
4、深叹了口气, 我到底该拿你们怎么办? 我总想以过来人的心态告诉你们,生活很不容易,没有 哪一代人的青春是容易的。我们是年轻人,朝气蓬勃,活泼 开朗是应该的,但我们同样作为一个人,学习好的前提应该 学会如何做一个人。 我现在可以宽容你们,一次迟到,两次迟到;一次不交 作业,两次不交作业;但是在以后的工作岗位上,你的老板 不会宽容,更不会容忍。 别再说自己年纪还小,十几岁的年纪已经不小了,父母 也不再年轻了: 别再说自己还很年轻,十几岁就出去打工,你的未来会 是什么模样; 别再说自己满不在乎, 不想想你自己,也想想你的父母, 想想你父母头上的白发。 我的十几岁也像你们一样,爱玩,爱闹,爱笑。但我很 感谢我的班主任,她帮助我提高成绩,教会我做人的道理, 将我从青春这条迷茫的路上拉回来,看见了自己的未来。同 样我也想像她一样,在青春这条迷茫的路上,拉你们一把。 因为你不努力,永远不知道自己有多强。 我的校园生活已经进入倒计时,而你们才是刚刚开始。
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