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文档简介
1、小学教学阶段检测试卷(下)语文学科 (六年级)2020.03第二单元达标测试卷一 基础知识一、用“”给加点的字选择正确的读音。 ( 9 分)木筏(f f á)简陋(l òu l u)野蛮(ná nmá n)刨土(báo p áo)犬牙(qun qu àn)草莓(mé im i )瞟见( pi o pi o)潺潺(cánchán)眩晕(xuán xu àn)二、形近字组词。( 6 分)乏()聊()稍()泛()卯()梢()栅()贷()惧()珊()货()具()三、写出下列词语的近义
2、词或反义词。( 6 分)1. 写近义词。恼怒()报仇()疲倦()荒唐()监督()畏惧()2. 写反义词。悲伤()光滑()熟悉()宽阔()伟大()锋利()四、给加点的字选择正确的解释。(4 分)冒 :向外透,往上升;不顾(恶劣的环境或危险等);不加小心,鲁莽,冲撞;用假的充当真的,假托。1. 爸爸开车的时候,不小心撞到了树上,吓得妈妈直冒 冷汗。 ()2. 从前,有一个人叫鲁滨逊,是个英国人。他喜欢航海和冒 险,到过世界上的很多地方。()3. 事后,大家都埋怨他过于冒 失。 ()4. 为了防止他人冒 名顶替,准考证上必须贴上考生照片。()五、把下列词语补充完整,并选词填空。( 11 分)() (
3、 )欲试()清()楚()头()气受冻() ()()心()意() ( )于事() ( )之众聚()会()1. 看了体育老师的示范,同学们都() 。2. 看着他()的样子,我突然觉得他其实也需要多鼓励。3. 同学们坐在教室里,( )地听老师讲课。六、按要求写句子。( 8 分)1. 他爬到了长满荆棘和黑莓藤蔓攀缘的厚石头围墙上。2. 没有本子、笔和墨水。我没法估算日子。(用关联词语连成一句话)3. 为了不滑下来,他不得不用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。(改为肯定句)4. 这几段描写表现了主人公胆大、勇敢的形象。(修改病句)七、根据课文内容填空。( 7 分)1. “而立之年”是指 岁, “不惑之年”是指
4、 岁, “花甲之年”是指 岁,“古稀之年”是指 岁。2. 鲁滨逊漂流记是一部成功的小说,小说主人公也因此成为欧洲文学史上的一个著名的文学形象。3. 汤姆·索亚历险记这部长篇小说是 (作者)所有作品中最富有代表性的作品之一,也是拥有最广泛读者的作品之一。二 阅读理解八、课内阅读。( 8 分)总的说来,这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境,但是其中也有一些值得宽慰的东西。这场世界上苦难最深重的经历告诉世人 在困境中 我们可以把好处和坏处对照起来看 并且从中找到一些东西来宽慰自己现在,我对自己的处境稍稍有了一点儿焉知非福的想法,我不再远眺大海,一心想看到船的踪影了。我着手调整我的生活方式,尽
5、我可能把一切安排得舒舒服服。1. 在文中的方框中填入合适的标点符号。( 2 分)2. 你如何理解文中画线的句子?(2 分)3. 这两段文字体现了鲁滨逊怎样的人生态度?(2 分)4. 读完选文,如果你身处困境,你应该怎样安慰自己?(2 分)九、课外阅读。( 11 分)美国海关有一批被没收的自行车决定拍卖。拍卖会上,每次叫价的时候,总有一个10 岁出头的男孩喊价,而且总是以“5 块钱”开始出价,然后眼睁睁地看着自行车被别人用 30 元、 40 元买去。拍卖员问那个男孩为什么不出较高的价格来买,男孩说,他只有5 块钱。拍卖会继续进行,那男孩还是给每辆自行车相同的价钱,然后又被别人用较高的价钱买了去。
6、后来聚集的观众开始注意到那个总是首先出价的男孩。眼看拍卖会就要结束了,只剩一辆最棒的自行车,车身光亮如新,有多种排档,有 10 段杆式变速器、双向手刹车、速度显示器和一套夜间电动发光装置。拍卖员问: “谁出价?”这时站在最前面,几乎已经绝望的小男孩说: “ 5 块钱。 ”拍卖员停止唱价,停下来站在那里。所有在场的人都看着这个小男孩,没有人出声,没有人举手,也没有人喊价,直到拍卖员唱价3 次后,他大声地说: “这辆自行车卖给这位穿短裤、白球鞋的小伙子! ”此语一出,全场鼓掌。小男孩拿出握在手中的5 元钱,买了那辆漂亮的自行车,脸上露出灿烂的笑容。放弃自己的一点私欲,去成全一个美好的愿望。我们每个
7、人一点点善意的付出,会给这个世界增添多少美好和欢乐。1. 给文章拟一个合适的标题,写在文前的横线上。( 2 分)2. 写出下列词语的反义词。( 2 分)聚集( )绝望( )3. 从哪些地方可以看出最后那辆自行车是最棒的?用“ ”画出来。 ( 2分)4. 你如何理解文章的最后一段话?(3 分)5. 如果你就是文中的那个小男孩,拍卖会后,你会对在场的人说些什么?(2分)三 习作 ( 30 分)课余时间你都读过哪些书?将你最喜欢的一本书推荐给同学们。先介绍这本书的梗概,再写出你推荐 它的原因。四 附件题把下面的成语补充完整,所填的字应组成我国省、市的名称。( 10 分)重于泰() ( )山再起同舟共
8、() ( )征北战人山人()()辕北辙五湖四()()是心非跃然纸()()阔天空人定胜()()津乐道掌上明()()市蜃楼一技之()()华秋实口若悬()()腔北调万古长()()枯石烂参考答案一、 f ál òunánpáoqunmé ipi ochánxuàn二、缺乏聊天稍微栅栏贷款恐惧泛滥卯时树梢珊瑚货物具体三 .1.愤怒报复疲惫荒谬监视恐惧2.开心粗糙陌生狭小渺小和缓四、1. 2.3.4.五、跃跃一二垂丧挨饿诚诚无济乌合精 神1 .跃跃欲试2 .垂头丧气3 .聚精会神六 .1.他爬到了墙上。2 .因为没有本子、笔和墨水,所以
9、我没法估算日子。3 .为了不滑下来,他必须用两只手狠猥地抓住雄鹅的羽毛。4 .这几段描写表现了主人公胆大、勇敢的特点。七、 1.304060702 .现实主义鲁滨逊3 .马克·吐温八 .1. :,。2 .把好处和坏处对照起来看,使自己能理智地面对现实,从绝望中看到希望的火花,从而得到肉心的安慰,获得坚持下去的勇气和信心。3 .这两段文字体现了鲁滨逊积极乐观的人生态度。4 .略九 .1.五元钱的故事5 .散开希望6 .车身光亮如新,有多种排档,有10 段杆式变速器、双向手刹车、速度显示器和一套夜间电动发光装置。7 .放弃也是给予,给予就是收获,给予他人所需要的,自己也会分享到幸福。只有
10、相互给予和分享,社会才更美好。8 .感谢大家给了我这次机会,让我拥有了自己梦想的自行车。智麓园山东济南海南海口上海天津珠海长春河南青海A. 畏 惧(wè i )混 乱(hù n)妻凉缺乏B. 畜 养(chù )犬 牙(qu n)航海水源C.木筏 (fá)黑莓 ( mé i )贷方剔除D.叛 乱(pàn)瞟 见( pi o)救媛联想( 10 分)第二单元达标测试卷) ( 2分)1. 在国际yàn huì(上, 微笑是一种国际礼仪,是唯一一种不分uójí(2. 进行野外生存训练时,为了避免受到y s
11、h ò u()的xí j () ,必须采取一定的fán y(ù)措施。3. 当身处危险的j ì n dì( )时,我们要认清shì sh í() ,努力kòn zhì()自己的情绪,克服kn j ù()心理,沉着l zh ì ()应对。三、根据意思写出相应的词语。( 4分)1. 事情没有办成,几个人(形容情绪低落、失望懊丧的神情)地回来了。2. 两千多年前,秦兵马俑就达到了那么高的艺术水平,真让人感到(不可。3. 李老师 (心里平和,不急躁,不生气)地对几个调皮捣蛋的学生进行
12、思想教育,让他们充分认识到自己的错误。4. 在法律面前,一切头衔都四、用画线词语的反义词填空。( 5分)鲁滨逊远离文明世界,流落到(在这寂寞的荒野;豪华的卧室入梦,(见了, 开始了一段世界上(开始郑重其事地考虑目前的情形和环境。五、将下列句子运用的描写方法选填到括号里。_(对于事情没有什么帮助)。)的荒岛;远离了()的城市,居住)的帐篷成真。城市中司空见惯的灯红酒绿不的忧郁生活,他表现得 () ,( 5分)A. 外貌描写B. 神态描写C. 环境描写D. 动作描写E. 心理描写1. 他每天要么拿着枪,带着狗到森林里去打猎,要么到海边去捕鱼,还把捕到的活山羊畜养起来。 ()2. 他那淡黄的头发、鼻
13、子上的雀斑、皮裤和袜子上的补丁都和过去一模一样,只不过变得很小很小罢了。(3. “这大概是一场梦, 一种幻觉吧! ”他想, “过一会儿我肯定还会再变成一个人。4. 这天天气好极了。水渠里流水潺潺,树上嫩芽满枝,小鸟在耳边欢唱。(5. 汤姆的脸立刻变得煞白。()六、按要求完成句子练习。(7分)1. 鲁滨逊在岛上定居下来,过着寂寞的生活。(改为双重否定句)2. 通过鲁滨逊的教化,使“星期五”成了他的好帮手。 (修改病句)3. 在孩子们回来后的半小时,镇上的人排着队来到撒切尔法官家,搂着两个获救的孩子泪水如雨,洒了一地 。(1)加点部分运用的修辞手法描述“喜极而泣”的场面。(2)请用例句中的修辞手法
14、描写“拥挤”的场面。七、课文回顾。(9分)1. (名校期末真题)把下列作品、作者及作者的国籍用线连起来。(6分)鲁滨逊漂流记马克·吐温瑞典汤姆索亚历险记笛福英国骑鹅旅行记塞尔玛·拉格洛芙美国2. 判断下列说法是否正确,正确的打“”,错误的打“×”。 (3分)( 1)弱冠之年,我们牙牙学语;不惑之年,我们外出求学;知天命之年,我们努力工作;花甲之年,我们轻松悠闲;古稀之年,子女成家立业。()(2) 汤姆·索亚历险记中的汤姆是一个顽皮可爱的孩子,他身上具有敢于探险、追求自由的精神。()(3) 鲁滨逊漂流记(节选)的梗概部分是按照鲁滨逊历险的时间顺序记叙的,写
15、了“遇险岛上”“建房定居”“养牧种植”“救星期五”“回到英国”这五件事情。 ()八、生活中的语文。( 5分)在“世界读书日”来临之际,六年级( 1)班开展“爱名著,爱阅读”活动,以读书卡的形式向大家介绍自己最喜欢的一本书。请你也介绍一本书,将读书卡补充完整。我的读书卡书名: 内容:印象深刻的人物:人物分析:我做读书笔记的方法:九、品读语段,完成练习。(10分)鲁滨逊漂流记(节选)总的说来,这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境,但是其中也有一些值得宽慰的东西。这场世界上苦难最深重的经历告诉世人:在困境中,我们可以把好处和坏处对照起来看,并且从中找到一些东西来宽慰自己。1. “叫人受尽折磨的处境”是
16、指 。_(2分)2. 为什么说“其中也有一些值得宽慰的东西”?这句话体现了鲁滨逊的什么思想?( 3分)3. 画“ ”的句子的意思是( ) ( 2分)A. 在不幸的处境中,想到曾经美好的事物,以安慰自己失落的心情。B. 在不幸的处境中,坏事更能磨炼人的意志,能使人更坚强。C.把好处和坏处对照起来看,使自己能理智地面对现实,从绝望中看到希望的火花,从而得到内心的安慰,获得坚持下去的勇气和信心。4. 卡耐基说:“人在身处逆境时,适应环境的能力实在惊人。人可以忍受不幸,也可以战胜不幸,因为人有着惊人的潜力,只要立志发挥它,就一定能渡过难关。”这正是鲁滨逊的真实写照。请你再写一句名言,用它来激励自己战胜
17、困难。(3分)十、阅读文章,回答问题。(13分)暑假里的一天,萨沙乘着爸爸的考察船,在大海上旅行。他来到甲板上观赏景色,被一个大浪卷进了海里。 “救命呀! ”萨沙大声呼救。但是风浪太大了,没有人听见他的喊声。绝望的萨沙紧紧抱住一个从船上掉下来的木箱,在大海上漂流着不知过了多久,阵阵海风吹醒了萨沙。他睁眼四看,发现自己躺在一个荒无人烟的小岛上,岛上除了石头和树木什么也没有。天渐渐地黑了,不一会儿,又下起了大雨。萨沙哭着跑进灌木丛中,度过了他来到荒岛的第一夜。第二天清晨,萨沙沿着海边走着,搜寻着可以吃的东西。忽然,他发现了一块大帆布和一个破气垫床。萨沙如获至宝,他把帆布搭在树杈上,做成了一个帐篷。
18、又用树枝在帐篷下面围起一圈栅栏,那个气垫床就做了褥子。这样,他就有“房子”住了。吃什么呢?萨沙想起老师讲过,树林里的蘑菇是可以吃的。于是,他走进树林,摘回许多小雨伞状的蘑菇。后来他又用口袋里的别针和一段渔线做了一根钓鱼竿。刚把渔线甩进水里,就发觉有什么东西咬钩了。他猛地一挑鱼竿,哈!钓上来一只碗口大的螃蟹。接着,他又捡回许多蛤蜊。回到帐篷附近,他又想起原始人钻木取火的故事,就试着干起来。他在一个小石孔里塞满木渣,用一根小木棍不停地在石头里钻啊钻。经过很长时间的努力,石孔中冒烟了,他连忙吹了几口气,啊,火苗着起来了!火越烧越旺,萨沙用树枝挑起螃蟹烤着。不一会儿,螃蟹烤熟了,萨沙美美地吃起来。四十
19、天过去了。这一天,一艘军舰行驶在小岛附近的海面上,船长看见岛上有火光,就派几名水兵乘小船来岛上察看。于是,萨沙得救了,他很快回到了爸爸的身边。1. 根据文章内容填表格。( 4分)流落荒岛的原因遇到的困难解决困难的办法结果2. 选文中的萨沙是一个的孩子。_( 2分)3. 选文主要是按照()顺序记叙的。( 2分)A. 时间 B. 事情发展C. 逻辑4. 给短文加一个合适的题目,写在短文前的横线上。( 2分)5. 你从鲁滨逊和萨沙在荒岛上生存的经历中得到了怎样的启示?(3分)( 30 分)在成长的道路上,我们一定会面临一些危险、挫折、痛苦等。当它们来临之时,你是如何面对的呢?请以“面对”为题写一篇作文。注意条理清楚,内容具体,抒发真情实感,不少于 500字。1、 C2、 1. 宴会 国籍 2. 野兽 袭击 防御 3.
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