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文档简介

1、选择适宜的统计图教学目标1. 使学生在亲身体验中了解统计表、 条形统计图、折线统计图、扇形统计图 的不同特点和作用,并能正确选择适宜的统计图进行统计。2. 通过分析和解释统计图所提供的数据信息, 培养学生提出问题与解决问题 的能力。3. 通过对现实生活中熟悉的数据的分析统计, 使学生体会数学与现实生活的 密切联系,了解统计图在现实生活中的应用;培养学生的观察、分析、归纳推理 及与他人合作的能力。教学重、难点重点:会根据问题需要选择适宜的统计图。难点:会根据问题需要选择适宜的统计图。教学准备多媒体课件。教学过程一、新课导入师:同学们, 2021 年北京奥运会在奥林匹克史上又写下了光芒的一页,还

2、记得我们中国体育健儿在这次奥运会上夺得多少枚奖牌吗?生:共获得 51枚金牌、 21枚银牌、 28枚铜牌 师:是的,中国健儿顽强拼搏,以夺取金牌 51 枚、奖牌总数 100枚的骄人 成绩,登上了奖牌榜首位, 使中国的体育事业实现了重大历史性突破, 作为一名 中国人,你们感到怎样?学生答复:骄傲和自豪。师:大家想知道前几届奥运会前四名国家的奖牌情况吗?今天就让我们一起 来研究一下藏在这些数据当中的数学问题吧。二、合作探索一提出问题。学生观察信息图。第27届奥运会奖牌榜第届奧运会奖牌榜国家金牌篆牌铜牌总计国家金牌银牌铜牌总计美国39253397美国353929103俄罗斯32282888中国3217

3、1463中国28161559俄罗斯27273R92澳大利亚16251758澳大利亚17161649第凶届奧运会奖牌榜第30届奥运会奖牌榜国家金牌银牌錮牌* 1 1 懸计国家全牌银牌铜牌总计中国512128100美国462929104美国363836110中国382723俄罗斯23212872英国291719651913154724263282师:根据这些数学信息,你能提出哪些数学问题?学生答复:有计算方面的,有统计方面的师:你能选择适宜的统计图表,对奖牌榜的有关数据进行描述和分析吗?学生独立思考分析二分析问题。师:下面,我们以小组为单位,合作交流,每个人把自己的选择说一下,然 后再把意见集中记

4、下来。教师指导学生提出有价值的问题生:描述我国在第27-30届奥运会获得奖牌的情况。生:可以选择统计表进行分析。第27-30届奥运会中国代表团获得奖牌情况统计表 年 月数量类别金牌银牌铜牌总计27282930生:我想知道第30届奥运会奖牌榜前四名的国家获得金银牌的情况。生:可以选择条形统计图。第30届奥运会奖牌榜前四名的国家茯得金银牌情况统计图生:我想知道第27-30届奥运会中美两国金牌的变化情况。生:可以选择折线统计图。第2 了空0届奥运会中美两国获得金牌情况统计图生:我想知道第30届奥运会我国运发动获得金、银、铜牌数量与奖牌总数 的关系生:可以选择扇形统计图第30届奥运会中国代表团获得奖牌

5、惰况统计图铜牖银牌)1金牌)%月根据学生的交流,将问题分为三类:用条形统计图来描述的问题、用折线统计图描述的问题、用扇形统计图描述的问题。并引导学生明白:条形统计图能够 清晰的反映每个工程的具体数目及之间的大小关系; 折线统计图能够清晰的反映 同一事物在不同时期的变化情况;扇形统计图能够清晰的表示各局部在总体中所 占的百分比及各局部之间的多少大小关系。(三) 统计图欣赏。世界人I1IRUS5势谱漸放缓兴旺闔赢北羡洲16 1%亚洲29.3%XX侶萄:M305晖师:从图中你能得到哪些数学信息?三、自主练习1 .社会实践小组分别对喜欢西式快餐和中式快餐的消费者的年龄情况进行了调查,结果如下类别f 合

6、计20岁以下20 - 394059岁59岁以上曲式快餐804224122中式快餐8012203612(1)如果要描述喜欢快餐的消费者各年龄段的人数情况,选用哪种统计图比拟适宜?把以下图补充完整LI()()()()年龄(2)如果用扇形统计图表示喜欢西式快餐的消费者的年龄情况,你能根据上面的信息把扇形统计图补充完整吗?(3)如果西式快餐店方案在节日里组织促销活动,应优先考虑哪个年龄段的消费者?答案:(1)略。(2)52.5%; 30%;15%; 2.5% (3)优先考虑 20 岁以下这个年龄段。敦量吨】如12年I月根据上图中的信息,答复以下问题。(1) 该塑料厂塑料袋销售量哪年最多?哪年最少?(2

7、) 你认为该厂塑料袋销售的变化趋势怎样?请分析这种变化的原因。 答案:(1)2005年最多,2021年最少。(2)销售量逐年下降。塑料袋虽然使用方便,却是一种白色污染,国家一 直提倡减少一次性塑料袋的使用情况,比方说,超市、商场的塑料袋开始收费等。四、课堂小结通过今天的学习,你收获了什么?五、课后作业(1)黎明小学教师年龄的根本情况如下表。百分年龄年份29岁3039岁4049岁50岁及以上20031032:4120211656208你能选择适宜的统计图描述2003年和2021年教师年龄情况吗?黎明小学2003年和2021年教阴年龄情况统计图(2)黎明小学教师学历的根本情况如下表。% *年护中专(高中)专科本科研覚生2003305020020062552230202115582612021760303你能用适宜的统计图描述教师中

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