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文档简介
1、1永远相信你自己永远相信你自己23我要努力学我要努力学习!我要上习!我要上大学!大学!儿时的梦想儿时的梦想4还记得你写下诺言时还记得你写下诺言时的激动心情吗?的激动心情吗?还能喊出你的响亮口还能喊出你的响亮口号吗?号吗?5那么,我们的梦想是什么那么,我们的梦想是什么为了梦想,我拼搏为了梦想,我拼搏6一、走出复习中的一、走出复习中的高原现象高原现象!7二、积极的心态是成功的保障!二、积极的心态是成功的保障!8去非洲推销皮鞋去非洲推销皮鞋9乐观与悲观的不同最终会导致结果的天壤之别。10消极者消极者我还行吗?我还行吗?整天活在整天活在忧虑中忧虑中11没问题!没问题!我能行!我能行!一定可以一定可以克
2、服!克服!积极者积极者1213 三、激发自己的潜能,三、激发自己的潜能,科学有序的抓好每一天!科学有序的抓好每一天!14人的潜力是无限的人的潜力是无限的大家都要记住,最后大家都要记住,最后两个月两个月是非常变幻莫测是非常变幻莫测的一段时间,什么事情都有可能发生,你会的一段时间,什么事情都有可能发生,你会发现很多人的名次、成绩都是很不稳定的变发现很多人的名次、成绩都是很不稳定的变化的,大家在班里在年级里的排名也在不断化的,大家在班里在年级里的排名也在不断地变化,所以,成绩差一些的同学,只要你地变化,所以,成绩差一些的同学,只要你在这最后在这最后50天里把握住所有天里把握住所有学习学习的时间和机的
3、时间和机会,你很有可能上升到前列,而成绩好的同会,你很有可能上升到前列,而成绩好的同学,如果你掉以轻心,也有落马的可能。所学,如果你掉以轻心,也有落马的可能。所以希望大家能够保持高度兴奋的以希望大家能够保持高度兴奋的学习学习状态,状态,在这在这50天里,共同进步,共同超越原来的自天里,共同进步,共同超越原来的自己。己。1516一个人若是残疾一个人若是残疾 潜能有多大呢?潜能有多大呢?1718要么,赶紧死;要么,赶紧死; 要么,精彩地活着。要么,精彩地活着。 刘伟刘伟 19 “我从来没有把我当什么特我从来没有把我当什么特殊群体,就是你们用手做的东西,殊群体,就是你们用手做的东西,我用脚做,只是换
4、了一种方式而我用脚做,只是换了一种方式而已,没有不一样。已,没有不一样。”20一个人若是弱智一个人若是弱智 潜能有多大呢?潜能有多大呢?21当我们抱怨九年级学习很紧很累的时候,当我们抱怨九年级学习很紧很累的时候,想想残疾的人吧,想想残疾的人吧, 想想智力障碍的人吧!想想智力障碍的人吧!任何成就都是可以通过努力和坚持去达任何成就都是可以通过努力和坚持去达成的!关键就取决于我们的人生态度、成的!关键就取决于我们的人生态度、信念和行动!信念和行动!22 记得曾经有人说过这样记得曾经有人说过这样一句话:一句话: 如果你没有自信心,自如果你没有自信心,自己不相信自己,那你肯定己不相信自己,那你肯定会一事
5、无成。会一事无成。 2324家长家长25眼神中是2627家长叮咛28冲刺阶段建议与要求冲刺阶段建议与要求291. 1. 有目标:有目标: 为为5050分而战!分而战!是我们考前冲刺的任务和是我们考前冲刺的任务和目标目标 !玩命学!玩命学!是我们的行动纲领!是我们的行动纲领!30抛弃一些东西!抛弃一些东西! 自以为是,我行我素自以为是,我行我素2.战胜惰性,战胜自我;做更积极战胜惰性,战胜自我;做更积极的自己!的自己!31 教练与教练与“聪明的学员聪明的学员”一次一个游泳教练在教导一群初学一次一个游泳教练在教导一群初学游泳的学员,为了克服学员不敢下水游泳的学员,为了克服学员不敢下水的心理,他拿了
6、一个洋娃娃丢进游泳的心理,他拿了一个洋娃娃丢进游泳池,然后大声喊:池,然后大声喊:“有小孩落到水了,有小孩落到水了,大家赶快跳下去救!大家赶快跳下去救!”32 然后学员们听到了都争先恐后地跳然后学员们听到了都争先恐后地跳到水里面去了。只有一位学员站在游到水里面去了。只有一位学员站在游泳池边不动,冷笑道:泳池边不动,冷笑道:“想用这一招想用这一招骗我!骗我!”他是全队学员中最最聪明的他是全队学员中最最聪明的一位,可是很不幸也是全队学员中唯一位,可是很不幸也是全队学员中唯一没有学会游泳的一位。一没有学会游泳的一位。33抛弃一些东西!抛弃一些东西! 缺乏积极进取心,不能严格要求自己缺乏积极进取心,不
7、能严格要求自己2.战胜惰性,战胜自我;做更积极战胜惰性,战胜自我;做更积极的自己!的自己!3435抛弃一些东西!抛弃一些东西! 不要患得患失,忧虑中考不要患得患失,忧虑中考 (尽人力、听天命)(尽人力、听天命)2.战胜惰性,战胜自我;做更积极战胜惰性,战胜自我;做更积极的自己!的自己!362.战胜惰性,战胜自我;做更积极战胜惰性,战胜自我;做更积极的自己!的自己!3738抓住时间,抓住机会抓住时间,抓住机会39状元支招状元支招“我为什么犯错?我为什么犯错?” 我一直认为自己能够在高考中取得好成绩,是我一直认为自己能够在高考中取得好成绩,是因为我对学习中所犯错误的高度重视。我有好几本因为我对学习
8、中所犯错误的高度重视。我有好几本错题集,只要是犯过的错误都被我认认真真记载下错题集,只要是犯过的错误都被我认认真真记载下来,以备总结经验教训。来,以备总结经验教训。 我记录的错题不外分三种类型:我记录的错题不外分三种类型: 一种是特别愚蠢的错误、特别简单的错误,例如在一种是特别愚蠢的错误、特别简单的错误,例如在粗心大意的时候把粗心大意的时候把1/2+1/21/2+1/2算成算成1/41/4; 另一种是对难度较大的题目所犯的错误,拿到题目另一种是对难度较大的题目所犯的错误,拿到题目一点思路都没有,不知道解题该从何下手,但是一一点思路都没有,不知道解题该从何下手,但是一看答案却恍然大悟;看答案却恍然大悟; 第三种就是题目难度中等,按道理有能力做对,但第三种就是题目难度中等,按道理有能力做对,但是却做错了。是却做错了。4041这些标语,你听过吗?这些标语,你听过吗? 生时何必久睡,死后必会长眠。生时何必久睡,死后必会长眠。 零抬头,无声音。零抬头,无声音。 扛得住扛,扛不住死扛。扛得住扛,扛不住死扛。 破釜沉舟,拼他个日出日落;破釜沉舟,拼他个日出日落; 背水一战,博他个无怨无悔
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