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文档简介

1、.最新第二册初一语文暑假作业阅读理解共60 分一阅读范成大的?四时田园杂兴?一诗,完成第7 题。6 分昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。7.1诗中写了哪些人物?他们分别在干什么?2 分2诗歌一、二两句写了什么内容?请用简洁的语言加以概括。2 分3诗歌三、四两句写儿童天真得意的目的是什么?2 分二阅读?宋太祖善待赵普?一文,完成8 一11题。14 分太祖时,赵韩王普为宰相,车驾因出,忽幸其第。时两浙王钱俶方遣使致书及海物十瓶于韩王,置在左庑下。会车驾至,仓卒出迎,不及屏也。上顾见,问何物,韩王以实对。上曰:此海物必佳。即命启之,皆满贮瓜子金也。韩王皇恐,顿首谢曰:臣

2、未发书,实不知,假设知之,当奏闻而却之。上笑曰:但取之, 无虑。彼谓国家事皆由汝书生耳。因命韩王谢而受之。韩王东京宅皆用此金所修也。【注释】赵韩王普,赵普死后曾被追封为韩王。幸,文中指皇上到某处去。钱俶,吴越王,北宋太平兴国三年时纳土归宋,治理两浙。庑,堂下周围的走廊。屏 ,退避。8.根据要求,完成以下两小题。6 分解释以下句中加点词的意思。4 分忽幸其第 臣未发书 蔽林间窥之 ?黔之驴? 俱以假山显 ?于园?以下各句与例句中之的用法不一样的一项为哪一项2 分例句:即命启之A.跪而拾之以归?赵普? B.事列?神仙?之传?黄鹤楼?C.主人处处款之?于园? D.放之山下?黔之驴?9.用/ 标出下面

3、句子的两处朗读停顿。2 分因 命 韩 王 谢 而 受 之1 0.用现代汉语翻译以下句子。4 分假设知之,当奏闻而却之。译文:虎见之,庞然大物也,以为神。?黔之驴?译文:11.宋太祖为什么要如此善待赵普?请从文中找出相关句子答复。2分三阅读佚名的?麻雀?一文,完成12一14题。10 分麻雀多活动在有人类居住的地方,性极活泼,胆大易近人,但警觉性却非常高,好奇心较强。它们多营巢于人类的房屋处,如屋檐、墙洞,有时会占领家燕的窝巢。在野外,多筑巢于树洞中。但此物种多见于平原,山区难见它们的身影。因为麻雀非常近人,在有人类活动的环境出现,因此有人形象地将他们称为会飞的老鼠。有时可以发现它们在个别的树上筑

4、巢,然而麻雀在一年的四个季节中多是成群的,具有很多洞的老树群,通常是它们最喜欢的筑巢地点。它们的巢比较不工整,筑巢材料的种类很多,包括干草、羊毛、羽毛等。有时它们的巢会位于岩石中、灌木丛的根部,或是建筑物如谷仓的屋檐下。它们每次生下4至6枚蛋,通常是5枚。除繁殖、育雏阶段外,麻雀是非常喜欢群居的鸟类。秋季时常形成数百只乃至数千只的大群,称为雀泛,而在冬季它们那么多结成十几只或几十只一起活动的小群。这种小生灵非常聪明机敏,有较强的记忆力,这和其它许多小型雀不同,如得到人救助的麻雀会对救助过它的人表现出一种亲近,而且会持续很长的时间。在麻雀居住集中的地方,当其它物种入侵时,它们会表现得非常团结,直至将入侵者赶走为止。麻雀在育雏时往往会表现得非常英勇,俄国作家屠格涅夫曾在他的短篇小说?麻雀?中,描绘 过一只亲鸟为保护不慎坠地的幼鸟,以其弱小的身体面对一只大狗而不退缩的感人场面。假如你愿意对麻雀进展连续观测,你会发现它们是非常得意的小生命,特别是它们的集体行为是研究鸟类行为学的重要素材。12.本文写了麻雀的哪些生活习

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