小学六一儿童节活动方案三

1、小学六一儿童节活动方案三20* 年六一国际儿童节即将来临，为了让我校全体同学过一个丰富多彩，富有教育意义的六一儿童节，现根据本校实际，将庆祝六一儿童节之“快乐六一文艺汇演”系列活动作如下安排，望相关教师抓紧落实。活动主题一：庆祝六一儿童节文艺汇演暨发展新队员主题大队会1 、 目的：举行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感到自己的光荣，记住这个难忘的六一。2 、 内容：发展新队员，各班将新队员_ 于 5 月 10 日前上报少先队大队部。活动主题二：文艺汇演活动1 、目的：让每位学生能够度过一个开心、快乐的“六一”儿童节，营造一个健康、向上、活泼的节日气氛，丰富学生们的校园生活，同时也培养学生

2、们参与性和积极性。2 、内容：各班选一到两个文艺节目，（舞蹈，器乐，演唱、综艺均可）。要求选材符合本班水平 ; 表演活泼、大方。各班都要认真组织好节目，需要道具及时向学校上报。并于5 月 20 日前将节目上报至大队部，以便及时挑选出优秀的节目。活动程序：（5 月 30 日上午 8：30 分正式开始）1 、全体起立，出队旗、奏出旗曲，全体少先队员、辅导员敬队礼。2 、全体队员唱队歌。3 、校长宣读新队员 _ 。4 、老队员授予新队员红领巾。5 、大队部干部带领新队员宣誓。6 、大队辅导员带领呼号。7 、校领导致词。8 、文艺表演。9 、表彰。10 、退旗，活动结束。人员分工：总指挥：赵静具体负责

3、：杨敏编导：班主任老师秩序：班主任及数学老师催场及清场：魏欣、杨昌敏、各班班主任标语及舞台设计布置：杨敏、卢芳、李天、魏欣、杨昌敏接待：王晓映、卢芳音响、摄影：李天翔节目审查时间： 20* 年 5 月 27 日（全体教师到场）地点：子校五楼大厅活动时间： 20* 年 5 月 31 日，彩排时间： 20* 年 5 月 30 日。一年一度的六一儿童节是学生最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。本次活动以表彰为龙头、以游园为手段，激发学生热爱自然、热爱生活、热爱学习、热爱学校的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使

4、庆祝活动顺利进行，特制定此方案。一、活动组织分工及安全负责人：总 指 挥：黄兴林副总指挥：朱瑛、熊 伟成 员：苏 洲、林宝珍、潘彦瑾、刘天旭、宋京、吴志辉二、活动内容及时间安排：1 、“飞扬的红领巾”表彰大会时间：20* 年 5 月 31 日（周五）8:30-9:302 、“班级游园活动”时间： 20* 年 5 月 31 日（周五） 9:50-11:30三、具体安排：1 、“飞扬的红领巾”表彰大会8 ：208：30 班主任组织学生准时进入吉尼斯广场。8:309：30 在学校吉尼斯广场举行六一儿童节节先进集体个人表彰大会。（由苏洲、吴志辉统一指挥）。2 、“班级游园活动”9:5011:30 班级

5、游园暨学生才艺展示，行政领导巡视。四、相关工作要求1 、班级游园活动相关要求：（1）各班级必须制定游园规则， 精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目由中队辅导员负责。（2） 活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。（3）参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序，自觉排队、不大声喧哗、不追逐打闹等。（4）班主任老师要精心设计游园活动主题及内容， 调动学生参加活动的激情，帮助学生在活动中开展自我完善教育 ( 如：爱护环境、爱护他人、爱护自己的荣誉等 )2 、表彰大会相关要求（1）参与表彰大会的全体学生要会唱队歌，敬标准的少先队礼以及学会呼号

6、。（由各班主任落实：运行 刘天旭、 宋京共享电脑，在少先队知识 文件夹中打开课件教授学生标准的少先队礼以及呼号。）（2）表彰大会中让孩子们懂得表彰会礼仪规则并树立活动全程安全意识，万 万不可粗心大意。（各班主任落实）3 、本次活动是对全校师生，精神文明建设的一次大检验、本次活动设 18 个“活动效益奖” 。条件是：（1）体现五个字 “美、乐、活、新、实”。（ 2）整体精神面貌好。（ 3）做到一切行动听指挥，命令下达做到快、静、齐。4 、表彰大会协助电教老师准备话筒和播放音乐的工作。（谭习录、胡英明落实）5 、请电教中心安排摄像师进行大队会活动全程摄像。 （潘彦瑾落实）6 、体育中心安排教师进行

7、表彰大会学生入场组织。 （吴志辉落实）7 、艺术中心刘懿老师负责表彰大会舞台布置， 何丽慧老师负责系列活动全程拍照。8 、小学部各一至三年级学生自带塑料凳， 四至六年级学生自带教室用的凳子。（各班主任落实）9 、表彰大会礼仪生、旗手、鼓号手的培训（潘彦瑾落实）。礼仪生、旗手、鼓号手的服装，发式。（由潘彦瑾、伊露莎、韩玉娜协助完成。）10 、活动系列新闻报道。为提高学生的健康水平、促进校园文化建设，同时加强学校与家庭、社会的联系。学校决定在本学期第 16 周开展一、二年级学生和其家长参加亲子活动。一、时间20*年 5 月 30 日（星期三）下午 4：00二、地点：田径场三、参加年级：一、二年级四

8、、参加办法各班代表队由班主任、全体学生和12 名以上家长组成。五、活动项目1 、“垫石过河”迎面接力距离 20 米2 、“袋鼠跳”迎面接力距离 20 米3 、“三人四足”（ 2 名家长、 1 名学生）迎面接力距离 30 米六、比赛方法1 、垫石过河接力：每班出 8 个小组，每组由 1 名学生和一名家长（男女不限）组成，利用两块“石头”（硬纸板 60cmx60cm）做“墩”过河，到达对面后将纸板交给对面的下一组， 下一组也以同样的方法过河，以最后一组通过终点计成绩，先通过者名次靠前。落入河中者必须趴在地上做 10 次蛙泳动作后才能再次跳上“墩”。2 、袋鼠跳接力：每班出 8 个小组，每个小组由

9、1 名学生及 1 名家长（男女不限）组成，共同钻入大布袋中，一起往前跳，到达对面后将布袋交给同班的下一组，用“袋”接力，以最后一组通过终点计成绩，先通过者名次靠前。3 、三人四足接力：每班出 6 个小组，每个小组由 2 名家长（最好是一男一女）和 1 名学生组成，学生在中间，家长在两边，用绳子将相邻的两只脚绑在一起，其中一人手持接力棒，听到号令，一起往前跑，到达到面后， 将接力棒交给本班下一组的人，以最后一组的成员全部通过终点计成绩，先通过者名次靠前。用来绑腿的绳子脱落，队伍必须停下来，绑好之后才能再次前进。七、计分和奖励三个项目的第一至六名按 7、5、4、3、2、1 计分，三个项目总分的前四名颁发组织一至四等奖八、裁判员由行政、体育教师、年级组长和部分科任