分数的意义 (4)

1、人教新课标五年级数学下册人教新课标五年级数学下册河西小学河西小学 刘世龙刘世龙1、测量：黑板的长度，教室窗口的宽度是多少米？ 2、计算：（1）把6个苹果平均分给3个小朋友，每人分得几个？（2）把一个苹果平均分给两个人，每人分得几个？分数是这样产生的测量测量 计算计算得不到整数得不到整数产生产生分数分数2121把一块饼平均分成2份，分数的意义分数的意义每份是它的（ ）。21一块饼4143分数的意义分数的意义把一张正方形纸平均分成4份阴影部分是它的（ ）。空白部分是它的（ ）。一张正方形纸4341 把一条线段平均分成5份，每份是它的（ ） ，4 份是它的（ ）。( ) ( )分数的意义分数的意义一

2、条线段545451 51平均分平均分 成成 4 份份，把把4个个苹果看作苹果看作一个整体一个整体，分数的意义分数的意义1 个苹果是这个整体的（ ），3 个苹果是这个整体的（ ）。4341“1”“1”“1”“1”“1”一个物体一种图形一个计量单位“ ”1单位：许多物体组成的一个整体) () (说一说说一说: :把把_平均分平均分_份，表示这样份，表示这样_份的数是份的数是 。122426461335 把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数，叫做分数。平均35分子分子分数线分数线分母分母表示有这样的多少份表示有这样的多少份表示把单位表示把单位“1”平均分成平均分成多少份多少份请同学

3、们拿出请同学们拿出1212个正方形个正方形, ,分一分、说分一分、说一说，看看可以有多少种不同的方法来一说，看看可以有多少种不同的方法来表示表示 。3112141612112161413121把单位把单位“”平均分成若平均分成若干份，表示其中一份的数，干份，表示其中一份的数，叫做分数单位。叫做分数单位。填一填：填一填：1、 的分数单位是（的分数单位是（ ），有（），有（ ）个这样的分数单位。个这样的分数单位。 5122、 是把单位是把单位“1”平均分成（平均分成（ ），表），表示这样（示这样（ ）份的数。）份的数。353、 读作（读作（ ）,表示有表示有（ ）个）个 。1747 11253七分

4、之四七分之四45份份41用分数表示下列图中的绿色部分用分数表示下列图中的绿色部分31在下图中，用涂色部分表示分数在下图中，用涂色部分表示分数8532在下图中，用涂色部分表示分数在下图中，用涂色部分表示分数用下面的分数表示图中的阴影部分对吗？用下面的分数表示图中的阴影部分对吗？（）13（） （）3423用分数表示下面各图中的阴影部分（ ） （ ） （ ）145936思考题: 用分数表示下图中的阴影部分。思考题: 用分数表示下图中的阴影部分。思考题: 用分数表示下图中的阴影部分。阴影部分是大圆的阴影部分是大圆的14思考题: 用分数表示下图中的阴影部分。1.把单位“”平均分成若干份，表示其中一份的数，叫做分数单位。 2.2.把单位“1”平均平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数，叫做分数。3.分数各部分名称：分数的意义35分子分子分数线分数线分母分母表示有这样的多少份表示有这样的多少份表示把单位表示把单位“1”平均分成平均分成多少份多少份6156312321思考题思考题上图占上图的几分之几?