关于教学查房管理规定的通知_第1页
关于教学查房管理规定的通知_第2页
关于教学查房管理规定的通知_第3页
关于教学查房管理规定的通知_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、医院关于教学查房管理规定的通知各科室：临床教学查房是培养低年资医师如何观察诊疗病人，学习处理医患关系，学会当一名合格医生的重要教学活动，提高临床辨证思维、诊断和治疗能力，巩固、深化基本理论、基础知识和基本技能，培养临床分析问题和解决问题的能力。临床教学查房具体要求如下：一、查房科室要提前熟悉掌握患者当前的病情和基本生命体征，掌握病情病变、发展、近期存在的问题，做好病史汇报的准备。二、提前将病例资料发至各科室，要求参加查房的医师对病例进行充分的准备：熟悉病史，复习有关理论知识；针对本次查房病例做好发言准备。三、查房主持人一般要求本科室科主任担任，因故不能参加的由本科室职称最高的医师担任。四、汇报

2、完病史、检查完病人后，首先由参加查房的各科室医师发言。然后带教老师综合查房全过程，总结归纳病例中应掌握的内容，对医师在查体、讨论中出现的问题进行讲评。最后由带教老师组织对相关知识点，新的理论进行学习。五、由汇报病史医师做好临床教学查房记录（附件），要求按照规定的格式书写并在在三天内上交。六、临床科室参加教学查房的医师发言率至少达35%，辅助科室参加教学查房的医师发言率至少达25%。七、此管理规定由2017年*月*日起实施。附件临床教学查房记录承担科室（病区）：时间：地点： 主持人：记录人： 病例情况：（姓名、床号、住院号、住院诊断、病史、体格检查情况及重要的辅助检查结果等）分析讨论记录：（记录主持人及每个科室医师发言，涉及病史特点、重要辅助检查的意义、诊断依据与鉴别诊断、治疗方案的选择及医嘱合理性。）带教老师总结：（对病

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论