s版六年级下册期末测试(答案)(共5页)

1、精选优质文档-倾情为你奉上 语文S版六年级下册期末测试(答案) 一、读句子，看拼音写字词。（7分）bìn hé i x xì再回到故乡时，他已两（ ）斑白。他（ ）地看着眼前（ ） tián jìn的儿童，然后凝望（ ）的村庄，平静的脸上渐渐现出了激动的神色。 二、根据拼音写出同音字组成词语。（8分）1. 偷（ ） 胆（ ）迫（ ） （ ）而不舍2. （ ）珑 （ ）墓（ ）听 （ ）巧三、找出下列词语中的错别字，用“ ”画出来，并改正在括号里。（6分）拾金不味（ ） 张冠李带（ ）热泪盈框（ ） 情不自尽（ ）矛塞顿开（ ） 如火如茶（ ）四

2、、给带点的字选择正确的解释。（6分）1.李季卿和在场的数十名宾客、随从听罢，都惊愕不已。（ ）A.停，歇 B.免去（官职） C.完了，毕2.甲板上漫步的人群中，一对印度母子的对话引起了拉曼的注意。（ ）A.水过满 B.满，遍 C.没有限制，没有约束3.我闻到炒菜的香味。（ ）A.用鼻子嗅气味 B.听见的事情 C.听见五、选词填空。（8分）1.科学家根据那块琥珀可以（ ）出发生在一万年前的事情。2.瑞利用散射理论（ ）海水的蓝色是反射了天空的颜色所致。3.李季卿早就（ ）陆羽，便盛情邀请他一起到扬州驿站吃饭。4.晓元穿了一条漂亮的裙子，真让大家（ ）啊！六、判断下列句子运用的描写方法。（填序号）

3、（4分）A.动作描写 B.语言描写C.心理描写 D.外貌描写1.商鞅心想：要在秦国进行改革，首先就要取得老百姓的信任。 （ ）2.她头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的宁静。 （ ）3.“哦！”我恍然大悟，“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了”。（ ）4.我跨进店门，踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。 （ ）七、按要求改写句子。（9分）1.哈尔威船长的精神值得我们学习。（改为反问句） 2.小伙子说：“我倒要看看，这位左庶长大人说话算不算数。”（改为转述句） 3.威武的铜狮像将士一般守卫在门的两侧。（仿写比喻句） 八、我的积累展示。（7分）1.马上就要小学毕业了，在与好朋友分别之前，我想用李

4、白的“桃花潭水深千尺， ”表达我与朋友间的深情厚谊。2.赋得古原草送别中的“ ， ”被人们广为传诵，这句诗赞颂了小草 。3.英国王尔德的惜时语录：“寻常的山花凋谢了，还会再开，而我们的青春 。”无独有偶，我国也流传着一句类似的格言：“ ， ”。阅读理解（15分）九、阅读下面的短文，完成练习。（15分）献给母亲的歌“世上只有妈妈好”这句话真切地道出了儿女们对妈妈的爱。是的，妈妈给了我们生命，在我们的成长过程中给了我们许多许多。我们是无法真正用语言来表达对母亲的感激之情的。蓝蓝的天空白云飘，我想飞上天把这洁白的云（悄悄 轻轻）摘下献给妈妈，作她的围巾。雪梅峰上雪梅开，我不畏路险风萧萧，也要把雪梅摘

5、下献给我伟大的妈妈。小鸟啾啾细柳枝，春花遍地开。妈妈每在新春之前，总是要为自己定下一个计划，今年要在那亩地开辟一片瓜地；或者在田埂上种些高粱、玉米，好让儿女们过节吃上甜甜的高粱饴、香喷喷的玉米棒。全家团圆，妈妈忙前忙后，总像有使不完的劲。儿女们叫妈妈休息一下，妈妈却倔强而（喜悦 喜欢）。妈妈虽银丝飘飘，却心明眼睛亮。每每茶余饭后，把我们集中在一起，（查问 询问）学习、生活、人际关系。我们进步时，妈妈就满脸微笑，温柔地表扬我们；当我们沮丧失落时，妈妈就谆谆教导，循循善诱，犹如春天的雨露，滋润着我们的心田。孩子将要远行，昏暗的灯光下，妈妈手拿针线，（密密 细细）缝补着孩子的衣服。妈妈眼睛不好，总是

6、缝一针，落两针。她那（悄悄 轻轻）的叹息声，飘至我的心中，我总是泪湿枕巾。离家几千里，每每眺望远方，我似乎看见我的妈妈站在小山坡上，手搭凉棚，在寻找着，凝视着，盼望儿女们归来。我时时在梦中望见妈妈展开双臂，呼唤着我，向我走来，我跳床而起，向妈妈扑去妈妈给了我们（坚定 坚强）的性格，上进的精神，我的妈妈是世上最好的妈妈。1.用“”划去文中括号里不恰当的词语。（3分）2.课文第段说“妈妈虽银丝飘飘，却心明眼睛亮”，第段又说“妈妈眼睛不好”，这两处是否前后矛盾？为什么？（4分） 3.文章写妈妈为“我们”操劳一共讲了三件事，这三件事分别是（每件事不超过10个字）：（1）； （2）； （3）。 这三件事是按 顺序写的。（4分）4.文中的妈妈是一个怎样的人？（用四字词语形容）短文表达了对妈妈怎样的情感？（4分） 作文天地（30分）十、快乐习作。（30分）题目：一个 的人要求：1.先将题目补充完整，横线上可填勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣2.要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质，注意写出真情实感。3.语言通顺，中心明确，不少于500字。期末综合检测四、1.C 2.C 3.A六、1.C 2.D 3.B 4.A九、2.不矛盾。因为第段指的是母亲的