红领巾小书虫

1、红领巾小书虫”活动方案为充分调动和激发少先队组织特别是中队集体活动， 按照区教育 局、区少工委安排部署，我校将在少先队组织中开展“动感中队”创 建活动。活动目的 ：1. 计划、有目的、有指导地开展读书活动，营造勤奋读书、努力学 习、奋发向上的校园文化环境，培养学生爱好书籍，博览群书的好习 惯，在校内形成热爱读书的良好风气。2. 通过各种活动，大幅度提高学生的阅读量，使学生在阅读中开阔 视野，提高兴趣，增长见识，培养能力，逐步养成良好的阅读习惯。 活动准备 ： 红色图书、准备名人的小故事、准备关于读书的知识考题一、导入活动，揭示主题：书本，它有一张方方的脸，它的脸上闪耀着智慧的光芒。自古以 来，

2、书本就是人类的好朋友。通过读书，不仅能使我们了解昨天，把 握今天，更能展望明天。二、活动过程：1.出示有关书的名言： “书是全世界的营养品。 ”“书是知识的源泉。 ” “读了一本好书，像交了一个益友。 ”2. 读书能让我们明白好多道理， 我们都应该做个勤奋的读书郎。 欣赏 歌舞表演小小读书郎 。交流：哪些书适合我们小朋友看怎样的书 才是我们的朋友呢？3. 互相推荐有益的书籍4. 听名人读书故事。听了这么多名人的读书故事， 真是让我们感动不已， 他们对书的 热爱真可以说是如痴如狂。我们也应该学习他们的读书精神，那么， 我们怎样读书才能有更大的收获呢 ？5. 听快板读书要有好办法 。6. 推荐读书

3、小明星，并颁发奖状，向班中爱读书的同学学习。三、辅导员讲话。每当我们捧起书本， 心中充满着求知的欲望。 让我们在好书的海 洋里尽情遨游，让我们在好书的陪伴下茁壮成长！ 衷心地希望同学 们和好书交朋友，爱读书，会读书。四、结束活动。 活动总结通过活动，使学生养成读书的习惯，是阅读的好习惯。强调一定要读 有益的书。希望学生人人做个爱读书的好孩子。活动延伸1. 督促学生养成“每天阅读一小时”的读书习惯2. 打造“书香班级”，使每位学生身上带有书卷气“红领巾小书虫”活动总结 为深入贯彻落实全国少工委 关于大力发动全国中小学少先队组织开 展“动感中队 ”创建活动的通知文件精神，结合渠小办学特色，学校 各

4、中队积极加入到动感中队创建之 “红领巾小书虫 ”读书活动， 现将具 体活动总结如下：一、领导重视，落实到位 我校在接到通知之后，校领导就严格要求学校少先大队要全力负责， 认真学习有关文件精神， 积极搞好各项活动， 在学校教导处的全力配 合下，要求各项工作创建要有特色， 活动要紧密围绕少先队员的先进 性，增强队员对少先队组织的深刻认识， 宣传并积极践行少先队员的 神圣职责，珍惜少先队员的关荣称号 。 为了增强班级的读书氛围我们开展了歌舞表演、 快板、听名人读书故 事。这些活动不但为学生营造浓厚的读书氛围， 而且还为学生创造展 示风采的特殊环境，把我校的读书活动推上新的台阶。 书是人类智慧的结晶， 以读书长知识， 以读书增智慧， 以读书促养成， 以读书树理想，以读书育人格。为了形成 “人人爱读书，读书来育人 的校园读书氛围， 使 “红领巾小书虫 ”活动成为学校特色发展的基础工 程。我们做了一些尝试工作，其中有成功也有失败。今后，我们将进 一步总结不足，更新方法，将 “红领巾小书虫 ”活动继续开展下去，让 书成为学生的良