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文档简介

1、.20192019学年度高一化学必修教学方案学习化学的重要途径是科学探究，小编准备了高一化学必修教学方案，详细请看以下内容。一、本册教材的目的：?必修1?是高中化学课程必修部分的第一个模块,承担着与义务阶段化学教育的衔接,为高中化学打好根底和全面进步学生素养的任务。本册教材通过?化学家眼中的物质世界?、?从海水中获得的化学物质?、?从矿物到根底材料?、?硫、氮和可持续开展?四个专题的教学,使学生可以掌握化学实验中常用的物质别离和鉴别的方法,进步学生的实验技能,掌握离子反响方程式的书写,认识氧化复原反响及氧化剂、复原剂。通过对一系列元素的单质及其化合物的性质的学习,使学生对元素化学有一定的认识和

2、理解,可以应用所学知识解决一些实际问题。二、本册教材的重点和难点：1、 物质的量、以及有关物质的量、质量、气体体积、物质的量浓度的简单计算。2、 研究物质的实验方法3、 氧化复原反响4、 离子反响5、 元素周期律三、教学设想与措施：基于普通班和重点班的区别,所以要区别对待。重点班的同学在课上要多一些自主学习,在其可以承受的范围内组织讨论,自己归纳、。自己动手探究等多种方法。同时,对优生强化学习,进展提优,对差生同样要做好补差工作。对普通班的学生,发挥的主导作用,将知识点尽量简单化,力求学生可以理解。同时降低要求,在教学过程中也能适当放进一些学生活动以进步学习积极性。四、教学进度周次日期教学内容

3、教时数周次日期教学内容教时数第一周9月1日9月4日丰富多彩的化学物质6第十二周11月14日11月20日从矿物到根底材料8第二周9月5日9月11日丰富多彩的化学物质6第十三周11月21日11月27日含硫化合物的性质和应用4第三周9月12日9月18日研究物质的实验方法5第十四周11月28日12月4日消费生活中的含氮化合物4第四周9月19日9月25日研究物质的实验方法5第十五周12月5日12月11日消费生活中的含氮化合物4第五周9月26日9月30日人类对原子构造的认识3第十六周12月12日12月18日核外电子排布与周期律3第六周10月1日10月7日国庆节第十七周12月19日12月25日微粒之间的互相作用力3第七周10月8日10月16日氯、溴、碘及其化合物9第十八周12月26日1月1日从微观构造看物质的多样性3第八周10月17日10月23日氯、溴、碘及其化合物9第十九周1月2日1月8日期末复习第九周10月24日10月30日钠、镁及其化合物4第二十周1月9日1月15日期末复习第十周10月31日11月6日从矿物到根底材料8第二十一周1月15日1月31日期末考试第十一周11月7日11月13日

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