人教版四年级下册小数的大小比较

1、过埠中心小学青年教师公开课数学组：杨强 班级：四（3）班回忆：回忆：整数大小比较的方法是什么呢？例如：整数大小比较的方法是什么呢？例如：比较：比较：832 6839 ， 824 814当当整数位数整数位数不同时不同时，位数多的那个数就大。，位数多的那个数就大。当当整数位数整数位数相同时相同时，从高位开始比较，按，从高位开始比较，按数位顺序一位一位的比，哪一位的数大，数位顺序一位一位的比，哪一位的数大，那个数就大，就不再比下去了那个数就大，就不再比下去了。小数的大小比较小数的大小比较小数的大小比较小数的大小比较 姓姓 名名成绩成绩/ /米米小小 明明小小 红红小小 莉莉小小 军军你能给他们排出名

2、次吗？你能给他们排出名次吗？3 0 5828 839（ ）（ ）（ ）（ ）.小明小明小军小军小莉小莉小红小红(小组合作交流）小组合作交流）24.第一名第一名 第二名第二名 第三名第三名 第四名第四名 28分米分米9分米分米4厘米厘米8厘米厘米整数部分整数部分小数点小数点小数部分小数部分32220 58 48 89 3( ) ( ) ( ) ( )探究讨论：怎样比较小数的大小？探究讨论：怎样比较小数的大小？比较方法比较方法:1、从（、从（ ）位比起，先比较（）位比起，先比较（ ）部分。）部分。 2、整数部分相同，就比较（、整数部分相同，就比较（ ）位。）位。 3、十分位相同，就比较（、十分位相

3、同，就比较（ ）位。）位。 以此类推以此类推高高整数整数十分十分百分百分3.05相同相同2.93相同相同2.882.84质疑？质疑？刚才的探究学习，刚才的探究学习，还有其他疑问吗？还有其他疑问吗？8910在上图中找到在上图中找到8.5和和9.2的位置，并的位置，并比较它们大小。比较它们大小。8.59.28.59.2做一做做一做 比较下面每组中两个数的大小。比较下面每组中两个数的大小。 3 3元元 2. 62. 6元元6. 3 56. 3 5米米 6. 5 36. 5 3米米0. 4 5 8 0. 5 40. 4 5 8 0. 5 4 4.7 2 3 4. 7 94.7 2 3 4. 7 963

4、 326 354477290045玩游戏抽卡牌 比大小规则：两个人分别轮流抽取3张牌，根据自己的判断把卡牌分别放在整数位、十分位、百分位上，放完3张牌后谁组成的数字大就谁获胜！想想：要如何才能确保自己获胜？加题：下面的加题：下面的 能填哪些数字？能填哪些数字？3. 53.627、8、9、13.513.543、2、1、06小结：通过今天的合作学习。小结：通过今天的合作学习。 你学到了什么？你学到了什么？4. 4. 先在直线上表示下面各数，再比较先在直线上表示下面各数，再比较每组中两个数的大小。每组中两个数的大小。 0 00.10.10.20.20.30.30.40.40.040.040.090.

5、090.120.120.30.30.280.280.40.4 0.28 0.30.28 0.3 0.09 0.120.09 0.12 0.4 0.040.4 0.045. 5. 比较下面每组中两个数的大小。比较下面每组中两个数的大小。 7.9 8.27.9 8.2 0.51 0.5090.51 0.509 1.374 1.31.374 1.3 0.6 0.600.6 0.60 5.7 5.85.7 5.8 1.23 1.321.23 1.32=8.988.98 元元2.402.40 元元1.501.50 元元8.898.89 元元2.352.35 元元1.551.55 元元(1)(1)(2)(2)(3)(3)我要买我要买 。我要买我要买 。6. 每种用品到哪个商店买便宜一些每种用品到哪个商店买便宜一些? ? 9.009.00 元元2.302.30 元元1.451.45 元元11. 按体重由大到小给他们排排序。按体重由大到小给他们排排序。小军小军43.6 43.6 千克千克小芳小芳38.5 38.5 千克千克小红小红37.8 37.8 千克千克小强小强43.9 43.9 千克千克43.943.943.643.638.538.537.8 37.8 13. 下面的小数各在哪两个相邻的整数之间下面