中考英语试题评价及XX年中考复习建议

1、中考英语试题评价及 XX年中考复习建议天利考试信息网本内容选自天利38套系列图书中考命题规律与必考压轴 题近年来，各地中考英语试题兼有初中毕业生水平测试和 高一级学校选拔招生考试的双重性质。试题既体现考试的基 础性和稳定性，又体现新课改精神，加强对语言综合运用能 力的考查。命题遵循导向性、科学性、教育性、发展性等原 则，把握试题的区分度，体现考试的选拔功能。一、中考试题评价中考英语试题具有以下几个特点：一是评价观念新，注 重基础，强调能力。二是选材新颖，题材、体裁丰富多样， 既涉及社会现状、科普知识（饮食健康）的内容，又紧扣学生 的生活实际。三是试卷题型结构趋于简约，更具综合性，增 加了主观的

2、比分，扩大了主观试题的开放程度，加大了考查 考生综合运用语言能力的力度。四是试卷难度适中，知识涵 盖面广，双基并重，突生能力，分散难点，形成梯度，不由 繁、怪、偏题。从试卷结构上看，基本上包括听力理解、 语言知识运用、 阅读理解和书面表达等几大块，但各地的组卷方式会有区别。 当前全国各地中考英语命题也在与时俱进，并各有新的特色，但其宗旨都是：有利于检测学生综合运用语言的能力，激发 学生学习兴趣，发展自主性学习精神，形成创新性思维态势。 因此，在了解近几年尤其是 XX年中考英语试题各种题型的 要求和特点、灵活地运用各种解题方法的基础上，做好 XX 年中考英语的专题复习，至关重要。现在对中考试题中

3、的典型题型作一些简要评析。1 .听力测试该题型是考查考生从有声材料中获取语言信息并处理 信息的能力。试题形式常有听句选图、单句理解、听对话选 答语、听对话或短文判断正误、短文理解、听对话完成表格 等。该题型设计由浅入深，由易到难，布局合理，情景丰富、 真实，语速适中，全面考查了学生的听觉语言运用能力。试 题的大部分为细节信息题，部分题涉及对对话主旨说话者的 意图、观点和态度的理解，内容多为学生所熟悉的话题，如 问路、购物、天气、学校生活、兴趣爱好及生日聚会等，问 题主要集中在回答时间、地点、人物、职业、颜色、疾病、 年龄、电话号码等方面。2 .单项选择该题型能较全面考查考试说明及课标中所要求的

4、各项 语言知识，并能遵循将知识的运用与语境密切相连这一命题 原则，通常体现为在句子的层面上进行测试。单项选择题的 重点在于考查考生对初中英语基础语法的掌握情况和运用能力。所涉及的知识覆盖面比较广，基本囊括了初中英语基 础语法项目中的词法、句法和日常交际用语。主要考查了考 生对名词、代词、数词、动词时态语态、动词短语、非谓语 动词、形容词、副词、介词、连词、并列句、复合句、主谓 一致、反意疑问句、宾语从句、状语从句以及日常交际用语 等项目的运用能力。近年来单项选择题有越来越情景化的趋 势，这也要求考生必须认真分析每一个小题所提供的语言环 境，然后在综合前后内容的基础上进行选择。3 .完形填空中考

5、试卷中的完形填空题是一篇相对完整的故事，上下 文逻辑关系清楚，它是在一篇语意完整的短文中有目的地挖 由一些空白，造成信息链的中断，让考生在重新理解短文的 基础上，综合运用所学知识，进行合理的分析判断，该试题 针对故事的发展设空，试题设空的间距也大，有利于考生参 照上下文提供的信息作答。考生只要理解故事的情节和脉络, 就可以顺利作答。试题的考点主要设在词语搭配、惯用法及 语法知识的应用能力和逻辑推理能力上，试题的设计遵循了 “以实词为主，虚词为辅，突生词汇语境化”的原则。实词 中偏重于对动词和名词的考查，同时兼顾对形容词、副词以 及其他词类的考查。试题考查以情景意义选择为主，尽量避 免了纯语法性

6、的选择，突由“词汇语境化”的特点，充分体 现了对学生综合运用语言能力的考查。4 .阅读理解阅读理解主要考查学生的语篇阅读、分析和判断能力， 要求学生能较快地通过阅读理解短文大意，从中获取重要的 信息，并作由正确的判断。新课标把培养阅读能力作为一个 重要的教学目标。中考阅读理解题所选的文章内容贴近生活， 文字浅显易懂，比较全面地考查考生的阅读理解、判断分析 问题、逻辑推理、解决问题的能力。阅读理解属能力考查， 对文章的理解不只停留在细节和字面意义上，还考查学生归 纳、概括、推断能力的试题。近两年很多地区使用了任务型 阅读理解题，它是新课标下的新题型，考查学生语言的综合 运用能力，是一种开放性的题

7、型。5 .书面表达中考书面表达主要考查学生初步的书面表达能力，要求 学生能根据所给提示，用英语写一篇语言正确、内容完整、 语句连贯的短文。情景一般贴近学生学习和生活；提供情景的形式包括文字、图画、图表、提纲等，字数在 80个单词 左右O书面表达主要考查新课标规定的写作内容。着重考查考 生运用所学的语言知识与技能进行信息沟通，再现生活经历 的能力，所考查的范围主要集中在学生身边人和事，所考查 的语言点也是平时交流当中运用的。同时，它更注重素质和 能力的考查，让学生有话可说。总之，书面表达主要考查学生的语言运用能力、思维能力和书写能力。书面表达考生失分的原因主要是跑题、语法错误、单词 拼写错误、层次不清。二、预测XX年中考新动向XX年中考英语试题将会继续体现 “考试内容的选择以知 识为基础，以能力为重点，以发展为目标”的特点，设置语 境，突生语篇，强调运用，着重加强“听、说、读、写”能 力的培养，体现新课程理念和课改的要求。具体表现：1 .结构更加合理、简约，题型设计更加科学。2 .考查将突生重点，主客观题分设更加合理。3 .所选材料体裁多样，题材更加广泛，内容更加富有时 代气息。4 .加强学科渗透，引导学生关心生活实际，关心社会。5 .注重对学生跨文化意识的培养。6 .体现人文精神，尊重个体差异。三、XX年中考复习建议1