下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、2022学年度八年级下学期英语教学工作计划一、指导思想针对本学年学校要求教材整合的实际,因此在本学期的英语教学中我准备应用1、整体设计,体现灵活开放,设计以学生技能,语言知识,情感,学习策略和文化意识的发展为基础;2、学生主体,尊重个体差异;3、采用任务型的教学模式,让学生感知、体验、实践、合作;4、注重过程评价,_学生发展,激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系。让英语学生学习生活中成为最实用的工具而非累赘,让学生在学习英语的过程中,体味到轻松和快乐。二、班级学生情况分析八年级(3)(4)班从整体而言,学生成绩两级分化严重,这也是初二学生的特点。优秀的学生英语基础好,善学习会思考,成绩
2、出色;而还有部分同学英语基础差,个别同学甚至连_个字母都背不全,学习还懒散,对英语课兴趣不大,主要表现在:(1)在听、说、读、写等的技能未达标,连音标和单词的拼读都有待提高;(2)上课时精力不,对英语有的抵触心理;(3)学生自觉性很差。(4)学生在情感,学习策略还诸多需要解决的问题。例如:学生学习英语的目的不明确,学习习惯有待进一步养成,课前预习课后复习有待加强。三、教材分析本册书共有十个教学单元,每个单元都列出了明确的语言目标,主要的功能项目与语法结构,需要掌握的基本词汇,并分为sectiona和sectionb、reading三部分。sectiona部分是基本的语言内容,sectionb部
3、分是知识的扩展和综合的语言运用。每个单元还附有selfcheck部分,学生可用来自我检测本单元所学的语言知识。在本书主要安排了一般将来时,过去进行时,句子的成分,情态动词,现在完成时及宾语从句等语法内容,增加了复习单元文化背景知识和学习策略等部分,并增加了任务型学习成份和语篇输入。四、工作措施1)充分运用多媒体课件等,引导学生进行自主学习,提高他们学习英语的兴趣。采取_备课等形式,对教材认真研究,让学生充分思考、讨论,注重学生综合能力的培养。2)针对教材整合的实际,在具体的英语教学中,为学生积极创设情景,尽量让学生在较为逼真的情景中渗透文化,了解文化,设置任务,完成任务。3)规范晨读制度:规定晨读内容,每天朗读课文中的对话和短文。目的:培养学生语感4)每周做1_次听力练习。5)_学生的情感,营造宽松、民主、的教学。五、课程安排及教学进度第1_周:unit1练习与阶段性检测第3_周:unit2unit3练习与阶段性检测第6_周:unit4unit5练习与阶段性检测第_周:unit6练习与阶段性检测第_周:mid-e_amofunit1-unit6迎接期中考试第10_周:unit7、讲解期中考试试卷和阶段性检测第12_周:unit8-unit9阶段性检测第14_周:unit10阶段性检
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 自动化实习报告
- 人力资本的重要性
- 教育心理学试卷及答案
- 保护眼睛教案课件设计
- 苏州市吴江区震泽镇社区工作者招聘考试试题及答案2024
- 肇庆市四会市下茆镇社区工作者招聘考试试题及答案2024
- 校园及周边治安综合治理工作方案
- 聊城市临清市唐园镇社区工作者招聘考试试题及答案2024
- 拟投入本合同工作主要施工设备表
- 校园微机系统优化及无盘改造实例
- 口腔科各类知情同意书
- 幼儿园绘本故事:《排队喽》 课件
- 小学课件《海洋的节日》
- 学校舆情监控与网络宣传教育课件
- 糖尿病之血糖规范监测培训课件
- 安全生产大反思、大检查、大整顿反思剖析报告
- 冲压模具使用维修保养作业指导书
- 北师大版数学三年级上册全册课件【完整版】
- 优秀班主任、优秀教师、师德师风标兵、优秀教育工作者申报表
- 钉子板围图形-完整精讲版课件
- 基于OPENVPN异地调试PLC的方法
评论
0/150
提交评论