教学资源建设工作规范

1、.第一阶段：确定课程承建单位第一阶段：确定课程承建单位.第二阶段：编制多种媒体一体化设计方案第二阶段：编制多种媒体一体化设计方案.第三阶段：编制多种媒体教学资源第三阶段：编制多种媒体教学资源.任务一：课程组任务一：课程组 由课程组长负责组建。成员包括：课程组长、主编、参编、主讲、参讲以及教学设计和编制技术人员等 1.1.文字教材编写人员：文字教材编写人员：由主编和参编构成。编写组不超 过5人，原则上不设副主编 2.2.视听教材讲授人员：视听教材讲授人员：由主讲和参讲构成，不超过2人. 3. 3.资格：资格： 课程组长：副高，电大教师 主编：正高；专科：双师型、副高以上 主讲、参讲：副高以上 参

2、编、教学设计：中级以上. 4. 4.职责：职责： 组长：课程教学资源建设的负责人，负责按时、按质、 按量完成建设任务 主编：课程教学资源建设的学术负责人，参与教学大 纲和一体化方案编写；参编文字教材并统稿。对文 字教材编写质量和进度负责 主讲：参与教学大纲、一体化方案和文字教材编写；并对 视听教材教学内容和进度负责 教学设计人员：参与一体化方案和各种媒体的设计.任务二：多种媒体一体化设计方案任务二：多种媒体一体化设计方案 多种媒体一体化设计方案是指导课程教学资源建设的依据。根据课程特点，科学、合理的选择教学媒体；有机地处理各种教学媒体间的关系；形成各种教学媒体的编制方案. . 总体设计思想总体

3、设计思想建议：建议：. 媒体编制方案媒体编制方案. 文字教材编写方案文字教材编写方案文字教材主要包括主教材、实验教材、导学教材及学习参考等，类型分为合一型和分立型 编写方案包括：编写体例版式设计, 体例等 编写纲目知识点、字数、编者 样 章主编、完整章 书稿字数：. 视听教材编制方案视听教材编制方案. CAICAI课件编制方案课件编制方案 编制方案包括： 网络课程编制方案（略）网络课程编制方案（略）. 由承建单位组织，聘请4位专家（2位学科专家、2位远教专家） 材料：教学大纲、评审档案、一体化方案初稿、样章、样带、其它媒体编制方案和样例。一体化方案初稿和样章需会前1周送达专家 进程：主审专家主

4、持，课程组介绍方案观摩样带专家评议提出修改意见修改方案专家终审、形成审定结论，完成评审档案多种媒体教学资源一体化设计方案评审档案. 文字教材编写和审定 视听教材编制和验收 CAI课件制作与验收 网络课程制作与验收（略）. 文字教材文字教材 编写：分工，样章体例，字数限制，技术标准，统稿，书稿完整 审定：由承建单位组织，聘请3位学科专家。会议材料包括： 教学大纲、一体化方案、书稿（送审稿）、评审表档案，会 前1015天书稿送达专家进程：主审专家主持，课程组介绍编写情况专家评议提出修改 意见修改书稿 专家终审，形成审定结论完成评审档案. 视听教材视听教材 录制：编写讲稿、分镜头本，录制素材、后期编

5、辑、加工合成 数字磁带 审定：由承建单位组织。技术审查，教学内容审查，修改完成 成品，形成评审档案 数字磁带记录卡及音像教材评审档案. CAICAI课件课件 制作：编制方案，文字脚本，技术开发，开发手册，测试报告 审定：由承建单位组织。聘请4专家（2个学科专家、远程教育 专家）。技术审查，教学内容审查，修改完成成品，形 成评审档案CAI课件评审档案. 课程学习包方式 中央电大出版集团出版.文字教材视听教材（压缩DVD）或CAI课件（CDROM）考核说明形成性考核册.（1）教学大纲和一体化方案编制完成（2）审验材料齐备 课程建设申报表 教学大纲（终审稿）、评审档案、审定会会议通知及纪 要 一体化方案（终审稿）、样章、样带、评审档案、审定 会会议通知及纪要.验收合格、支付剩余建设经费验收合格、支付剩余建设经费.编审分离（1）课程标准及教学资源建设技术标准（2）中央广播电视大学课程建设工作规程（3）中央广播电视大学课程建设工作流程（4）课程教学资源建设评审档案. 为便于日后交流，请记住我们的联系方式为便于日后交流，请记住我们的联系方式