竖折折钩的书写_第1页
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文档简介

1、竖折折钩的书写教学要求：1、在老师的讲解引导下，了解掌握钢笔字的书写要领。2、在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画“竖折折 钩以及带有竖折折钩的汉字。3、培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力'4、进一步培养学生良好的书写习惯。教学重、难点：正确、美观地书写基本笔画“竖折折钩”以及带有竖折折钩的汉 字。教学时间：一课时教学过程：一、欣赏书法作品，导入新课1. 课件展示多幅书法作品，供学生欣赏。2. 交流感受。欣赏了这么多作品后你有什么感受？3. 是呀，再有名的书法家也是从最基本、最简单的笔画开始练起 的，九层之台，起于累土嘛！4. 今天我们就接着学习基本笔画一一竖

2、折折钩的写法。板书课题。齐读课题。二、掌握书写要领，写好竖折折钩1. 出示 。2. 指导观察，领悟书写要领。3. 组织交流，教师小结竖折折钩的写法。详细讲解：下笔写短竖，顿笔折向右写横，再顿笔折向左下写竖钩。 意竖钩既不能太直，也不能太斜，钩要小，要出尖。4. 老师边示范书写边讲解。6.让学生说说自己看到的“竖折折钩”有什么特点7.教师分析讲解:8. 复习写字姿势，练习书写竖折折钩，师行间巡视辅导9. 同桌互评，提提建议。课中操Lj（全班齐做手指操）三、学习书写带竖折折钩的字。1. 我们学过的字中带有竖折折钩的有哪些？2. 交流。3. 出示范字：马张4. 指导学生观察“马”和“张”中的竖折折钩的写法。5. 练习书写“马”、“张”。6. 同桌互评，找找优点，表扬表扬你的同桌。7. 送给孩子一句话：台上一分钟，台下十年功。四、布置作业希

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