小学数学人教2011课标版三年级分数的初步认识：几分之一(2)_第1页
小学数学人教2011课标版三年级分数的初步认识：几分之一(2)_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、“分数的初步认识：几分之一”教学设计表、基本信息学校安徽省肥西县肥光小学课题分数的初步认识教师刘二林学科及版本数学人教版早节第五册 第八单元学时第一课时年级三年级二教学目标知识与技能:1.唤醒学生的生活经验，激发学生认知冲突，引出“平均分”， 从而理解分数的意义。2.认识分数的各部分名称，会读写分数，学会用分数表达生活中 的情境，并会比较分数的大小。过程与方法：1 在“分一分” “折一折”“涂一涂”的过程中，通过“行为” “图形”“符号”等表征方式理解分数的意义，努力做到“有来有回”。2 借助多种直观模型和操作。理解分数的意义。情感态度与价值观：使学生在数的认识上有一次质的飞跃， 培养学生乐于

2、发现，乐于 表达的情感态度。三、学习者分析三年级的小学生在日常生活中也经常会遇到需要用分数或小数进行表达交流并解决实际问题的情况，分数概念的抽象性及其理解方 式的多样性，是儿童理解分数概念的困难所在。 在教学中要注意让学 生经历独立尝试、交流共享、碰撞完善的过程，提供充分的动手操作： 分一分，拼摆、画示意图等，在交流的过程中引导学生完善和提炼。四教学重难点分析及解决措施充分利用 smart 白板交互功能，激发学生兴趣，主动思考、动手 演示。在师生互动的基础上，培养学生迁移类推能力，使学生深刻理 解分数的意义，正确表达生活中的分数，并会比较分数的大小。五教学设计教学环节及 时间活动目标教学内容活

3、动设计媒体功能应用及分析一游戏导入引入课堂情境，学生趣 味十足地分 苹果微课导入 课堂FL匸匹 勻匕日.vr. rr设置冃景曰乐点击链接导入 微课堂动画1 1 插入背景音乐2 2 自制的动画故事导入二探究新知一教学12的认识二几分之 一的认识， 分数的读法 和写法三分子是 1 1 的分数大小 比较1 1 淡出教 科书例题 情境图， 迁移类推122 2 月饼图 的拼摆， 展现形象出! !24的道理出示分苹果情 境图1点击淡出 -2拖拉文档填写 习题答案4师生互动演示分 数的认识5演示分饼干的过 程，并学会比较分 数大小点击表格填充， 比较分数大小11 1 淡出情境图、分数1的2认识；表格阴影使用

4、，增 加课堂趣味性， 吸引学生 乐于探究2 2 拖拉拽功能的使用，提 高了呈现内容的清晰性、便捷性和咼效性3 3 白板展示作业，方便了 师生互动性4 4 各种笔功能的使用，引 起学生的特别注意， 提高 了有效性三总结收获禾U用 smartsmart白板中插入 才匕日.vr. rr冃景曰乐、 以及出示情 景图片，激 发学生乐于 表达在愉悦自 然的情境 中，学生 说出自己 本节课的收获插入背景音乐出示生活情 景图音乐插入功能、渲染气氛四拓展延伸延伸分数的认识列举生活 中的分数，以及 窗口表达 的分数利用白板特有的师生互动性，以 及图像填充功能，巩固强化延 伸分数的认识1 1 在白板上学生动手绘制 图像的填充功能，增加了 直观演示，便于师生互 动，生生互动2 2 白板中数学软件的强大 功能，和 pptppt

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 信息产业

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论