六年级下册科学试题小升初科学模拟试卷3人教版解析版

1、2020年小学六年级下册小升初科学模拟试卷1 .填空题（共9小题，满分10分）1 .空气中支持燃烧的气体是 ,最多的气体是占据空气体积 78%的。2 .吸铁石有两个方向，分别是 和。A.东极 B.南极 C.西极 D.北极3 .人们常常根据 的多少，来区分晴天、多云、阴天。4 .声音能在中 、传播，传播的方向是向着 的。5 .当我们用塑料梳子梳理干燥的头发时，梳子带 电荷，头发带正电荷，在它们靠近时会产生相互 的现象。6 .松开手后，手里的篮球由于受到 力而落地，撞击地面时篮球形状发生改变又会受 到 力而向上运动。7 .自行车中运用了很多简单机械原理，如：车把手是 ,刹车是 ,螺丝和螺 帽是。8

2、 .水滴是中间厚、边缘薄的透明体，与 相似，所以是天然的 。9 .在地球上观察月球，月面上的有些地方要周围地区略为暗些。这些较暗的区域被称为2 .选择题（共5小题，满分5分，每小题1分）10 .下列方法中能让嘴里冰糖溶解得最快的是（）A.含在嘴里不动B.把冰糖咬碎C.咬碎并用舌头搅拌11 . “细嚼慢咽”这个词语中的“嚼”字，主要是指（）完成的工作。A.门齿B.臼齿C.犬齿12 .食物链的源头在（）A .植物B .动物C .人类13 .安全帽必须做成（）的。A.平形B.拱形C.尖形B.填埋14 .从源头上解决垃圾问题的有效方法是（）A.使用一次性用品C.减少垃圾数量三.解答题（共2小题，满分4

3、分，每小题2分）15 . （ 1）在如图上写出蚂蚁身体的五部分：（2）假如要研究蚂蚁，你能提出哪些问题？（至少提出 3个问题）16 .聪聪做电磁铁实验时突发奇想：电磁铁如果没有铁芯，还会有磁性吗？你有什么办法，帮他解决这个问题？四.解答题（共1小题，满分3分，每小题3分）17.刘老师用毛笔蘸淀粉调剂的液体在白纸上写字，晾干后字迹消失，这时他用了一个方法让白纸上的字显示出来，字迹呈蓝色，请问他用的是什么方法让字显示出来的？原理是什么？五.实验探究题（共 1小题，满分4分，每小题4分）18.在学习摆一课时老师请每个小组设计一个摆使摆在15秒内摆的次数如表为保证实验成功同学们设计的摆都保持摆角为30

4、。，摆锤的重量为一个钩码。组号12345678910次/1578910111213141516秒摆长1.150.880.690.470.390.330.290.250.22（米）（1）请你预测：表中第 4组的摆长是多少请把选项填入表中。A.0.85B.0.70C.0.56D.0.40（2）在实验中保持不变的量是_、 改变的量是（3）通过上图我发现：摆的快慢与有关系。,摆动越慢；,摆动越快。参考答案与试题解析一.填空题（共9小题，满分10分）1 .【分析】空气是我们每天都呼吸着的“生命气体”，它分层覆盖在地球表面，透明且无色无味，它主要由氮气和氧气组成。【解答】空气中支持燃烧的气体叫做氧气。不支

5、持燃烧的是二氧化碳，氧气大约占空气体积的21%.空气中最多的气体是占据空气体积78%的氮气。故答案为：氧气；氮气。【点评】 解答本题关键是通过问题分析，明确考查的知识点是空气的特征，运用所学， 具体分析作答。2 .【分析】磁铁有两个磁极，指向北白一端叫做北极，用 N表示；指向南的一端叫做南极， 用S表不。【解答】磁铁有指示南北的性质，指向北的一端叫做北极，用N表示；指向南的一端叫做南极，用S表示。故答案为：B; Do【点评】识记磁铁的磁极是解答本题的关键。3 .【分析】根据云量的多少，天气可分为晴天、多云和阴天。云在天空中是会变化的，不同的云预示着不同的天气。【解答】根据云量的多少，天气可分为

6、晴天、多云和阴天。故答案为：云量。【点评】本题考查了云量的区分。4 .【分析】介质不同声音的传播速度也就不同，一般遵循的原则：固体液体气体。【解答】在相同的条件下，声音在固体中传播速度最快，液体中速度稍慢，气体中最慢。声音是波的一种，所有它有波的属性，波传播方向是向四周的。故答案为：固体；液体；气体；四周。【点评】本题属基础知识题声音的传播，根据教材知识，结合所学，做出正确解答。5 .【分析】物质中同时具有两种电荷：正电荷和负电荷，由于正负电荷数量相等，相互抵 消，所以一物体不显示带电。当物体受到外界影响（例如摩擦）时，物体表面的电荷发 生了转移，正负电荷数量不一样，物体就显示带电了。【解答】

7、当物体受到外界影响（例如摩擦）时，物体表面的电荷发生了转移，正负电荷数量不一样了，物体就显示带电了。当我们用塑料梳子梳理干燥的头发时，梳子带负电荷，头发带正电荷，而且在它们靠近时会产生相互吸引的现象。故答案为：负；吸引。【点评】 解答本题关键是通过问题分析，明确考查的知识点是正电荷和负电荷，运用所 学，具体分析作答。6 .【分析】物体都有一个向下的力，这个力就是重力。重力是物体由于地球吸引而受到的 向下的拉力或压力。橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在 形状改变时，它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力。【解答】 松开手后，手里的篮球由于受到重力而落地，撞击地面时

8、篮球形状发生改变又会受到弹力而向上运动。故答案为：重；弹。【点评】此题重点考查重力与弹力的应用。7 .【分析】自行车脚蹬板、大齿轮、链条、小齿轮、车把、车铃等，用到了轮轴、杠杆、 斜面等机械原理。【解答】自行车中运用了很多简单机械原理，如：车把手是轮轴，刹车是杠杆，螺丝和 螺帽是斜面。故答案为：轮轴；杠杆；斜面。【点评】本题考查了自行车上的简单机械应用。8 .【分析】放大镜镜片的特点是透明和中间较厚、边缘薄。只要具有放大镜片透明、中间 较厚的结构比如加满水后的烧杯、烧瓶等，就具有同样的放大功能。【解答】水滴是中间厚、边缘薄的透明体，与凸透镜相似，所以是天然的放大镜。故答案为：凸透镜；放大镜。【

9、点评】掌握放大镜的结构特点，是解答本题的关键。9 .【分析】月球的地形主要有环形山，月海，月陆和山脉，月面辐射纹，月谷等。【解答】地球上观察月球，月面上有些地方要比周围地区略为暗些。这些较暗的区域被称为月海。“月海”这个名称最早是意大利科学家伽利略在17世纪初提出来的。月海其实是平原。故答案为：月海。【点评】 解答本题关键是通过问题分析，明确考查的知识点是月球，运用所学，具体分析作答。二.选择题（共5小题，满分5分，每小题1分）10 .【分析】在生产生活中，常常需要加快或减慢某种物质的溶解。加快溶解的方法有：搅 拌、研碎、增加温度等。【解答】根据加快溶解的方法，让嘴里冰糖溶解得最快的是咬碎并用

10、舌头搅拌。故选：C。【点评】本题考查了对溶解的快慢的认识。11 .【分析】从外形上看，牙由牙冠，牙根以及牙颈三部分组，结构复杂，作用是磨碎食物。【解答】牙齿是我们身体重要的消化工具，我们的牙齿可分为门齿、犬齿、臼齿三类。门齿有切割食物的作用；臼齿有磨碎食物的作用；犬齿有撕扯食物的作用。所以“细嚼慢咽”这个词语中的“嚼”字，主要是指臼齿完成的工作。故选：B。【点评】解答本题要明确考查的知识点是牙齿的分类，运用所学知识正确作答即可。12 .【分析】食物链的源头在植物，是能利用简单的无机物合成有机物的自养生物或绿色植 物。能够通过光合作用把太阳能转化为化学能，或通过化能合成作用，把无机物转化为 有机

11、物不仅供给自身的发育生长，也为其他生物提供物质和能量，在生态系统中居于最 重要地位。处于食物链和食物网的最低端。主要包括：浮游植物、绿色植物、细菌等。【解答】了解食物链和食物网在生态系统中的作用，了解植物是一切动物的食物来源。故选：A。【点评】考察植物在生态系统中的重要性，它处在食物链和食物网最重要的地位。13 .【分析】锅盖、安全帽、天文观测台的形状都叫圆顶形。它有拱形承受压力的特点，而 且不产生向外推的力。【解答】安全帽是圆顶形的，是拱形的组合，它有拱形承受压力的特点，而且不产生向外推的力。故选：B。【点评】掌握对圆顶形的认识，是解答本题的关键。14 .【分析】人们在生活中产生大量垃圾。丢

12、弃的垃圾危害环境。目前主要处理垃圾的方法 有填埋和焚烧，简单的填埋和焚烧同样会造成环境污染。减少垃圾的数量是从源头上解 决垃圾问题的办法。【解答】根据对垃圾处理的认识，减少垃圾的数量是从源头上解决垃圾问题的办法。故选：Co【点评】本题考查了对处理垃圾方法的认识。三.解答题（共2小题，满分4分，每小题2分）15 .【分析】蚂蚁的特点：生活在陆地上，身体有头、胸、腹三节，长着六只脚，运动爬行, 群居生活，食物多样，会繁殖后代等。【解答】根据对蚂蚁的认识，蚂蚁身体分为头、胸、腹三部分，头上有触角，胸部三对 足。通过观察，我的问题是蚂蚁是如何交流信息的？为什么蚂蚁不会迷路？蚂蚁的食物 是怎样分配的？故

13、答案为：（2）我的问题是蚂蚁是如何交流信息的？为什么蚂蚁不会迷路？蚂蚁的食物是怎样分配的？【点评】本题考查了对蚂蚁的认识。16 .【分析】像这样由线圈和铁芯组成的装置叫电磁铁。【解答】根据对电磁铁组成的认识，由线圈和铁芯组成，可以通过弃掉铁芯，连通电路, 发现能否吸引磁针、铁等物体来判断。故答案为：弃掉铁芯，连通电路； 用磁针、铁、磁铁、铁粉等。【点评】掌握电磁铁的组成及特点，是解答本题的关键。四.解答题（共1小题，满分3分，每小题3分）17.【分析】淀粉有遇碘变蓝的特性，常用滴碘酒观察是否变蓝来判断是否含有淀粉。【解答】根据淀粉遇碘变蓝的特性，可以在白纸上喷洒碘酒，淀粉遇碘变蓝，字迹就显 不出来了。故答案为：可以在白纸上喷洒碘酒，淀粉遇碘变蓝，字迹就显示出来了。【点评】本题考查了淀粉遇碘变蓝特性的应用。五.实验探究题（共 1小题，满分4分，每小题4分）18.【分析】摆摆动的快慢与摆锤的重量、摆动的辐度没有关系，但与摆线的长短有关系,摆线越长，摆动的速度越慢