人教部编版历史九上第20课第一次工业革命同步学案

1、第20课第一次工业革命同步学案【知识梳理】知识点一纺织技术的革新1.17世纪末，英国君主立宪制建立以后，政局稳定，资本主义经济迅速发展，随着国 内外市场的不断扩大，于是 兴起。2.1733年，凯伊发明了飞梭，提高了织布速度。1765年，发明了纺纱机，将它命名为“ ”。知识点二蒸汽机和工厂制度的确立3.1785年，改进的蒸汽机首先在纺织部门投入使用。4. 的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃，它极大地提高了，使工业革命得以更快地向纵深发展。5.到19世纪30年代，_ 成为主要的动力来源。传统的手工工场逐渐被 _ 替代， 最终确立。知识点三火车与铁路6.1825年，由 设计的蒸汽机车正式试车，

2、标志着铁路时代的开始。7.铁路时代的到来为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通，使 和 之间的联系变得更加密切。8.工业革命极大地提高了社会生产力水平，人类进入“ ”。9.19世纪中期，已成为世界上第一个工业国家。10.从18世纪后期起，、 、德国等西方国家先后进行工业革命。【要点探究】探究一 工业革命发生的原因工业革命为什么率先从英国开始？政治前提：资产阶级统治在英国的确立。直接原因：工场手工业无法满足市场的需求。探究二工业革命的进程1 .阅读教材，简述工业革命的进程。最早的国家一一英国；最早的部门一一棉纺织业。1733年，凯伊发明了飞梭，提高了织布速度。“飞梭”的发明使英国出现了 “棉纱荒

3、”。1765年，哈格里夫斯发明了纺纱机，将它命名为“珍妮机”。珍妮机一次可以纺出多根纱线，极大地提高了生产效率。 珍妮机的发明引发了生产领域的一系列发明，出现了更多更先进的纺织机器。珍妮机的发 明代表工业革命的开端；瓦特改进蒸汽机；进入 19世纪，传统的手工工场逐渐被大 工厂所代替代，现代工厂制度最终确立。2 .阅读下列材料，动脑筋想一想蒸汽机的广泛应用有什么影响。1819年，在瓦特的讣告中，对他的改良蒸汽机这样评价：“它武装了人类，使虚弱无力的双手变得力大无穷，健全了人类的大脑以处理一切难 题。它为机械动力在未来创造奇迹打下了坚实的基础，将有助并报偿后代的劳动。”蒸汽机的广泛应用是生产领域的

4、一次意义重大的飞跃，它极大地提高了生产力，使工 业革命得以更快地向纵深发展。它解决了工厂对水力能源的依赖问题。3 .交通工具的革新。1825年，史蒂芬孙设计的蒸汽机车；到 1851年时，英国建成了总长约 1万千米的铁 路网。铁路时代的到来为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通，使生产和市场之间的 联系变得更加密切。探究三 工业革命的影响1 .阅读下面的材料，综合如图，简述工业革命的影响。资产阶级，由于一切生产工具的迅速改进，由于交通的极其便利，把一切民族甚至最 野蛮的民族都卷进文明中来了。它的商品的低廉价格，是它用来摧毁一切万里长城、征服 野蛮人最顽强抵抗的仇外心理的重炮。它迫使一切民族一一如

5、果他们不想灭亡的话一一采用资产阶级的生产方式一一它按照自己的面貌为自己创造出一个世界。一一马克思、恩格斯共产党宣言764年17的年门40年IR00年英国棉花加工量表英国生铁产曷表创造了巨大的生产力，人类进入“蒸汽时代”；工业革命后，资本主义最终战胜封建主义，率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治。西方先进、东方落后的世界局面形成。1840年，英国侵略者向古老封建的中国发动了鸦片战争。鸦片战争以后，中国开始由独立的封建国家逐步变成半殖民地半封建的国家，中华民族开始了 一百多年屈辱、苦难、探索、斗争的历程。2 .工业革命给我们的启迪是什么？科技是第一生产力，要使国家繁荣富强，我们

6、必须大力发展科技，我们要坚持“科 技兴国”战略；我们要学习科学家们勇于创新、探求科学奥秘的精神。【当堂训练】1. （2018 海南）马克思说：“蒸汽和新的工具把工场手工业变成了现代化大工业”。通过改进蒸汽机为新的工具提供动力的人是A.莱特兄弟B. 卡尔本茨 C. 史蒂芬孙D.瓦特2. （2018 四川宜宾）“18世纪的英国恰好是煤炭价格低廉而人力成本昂贵的国家。在逐利的工厂主看来，推广机器生产可以利用廉价的煤炭替代昂贵的劳动力，从而产生更大的利润。”据此可知工厂主推广机器生产的原因是A.煤炭资源缺乏B.劳动力较丰富C.海外市场广阔D.追逐更大利润3. （2018 四川德阳）某国“在 1825年

7、建成世界上地一条铁路，1850年基本形成全国干2 / 5线铁路网”，率先进入“铁路时代”。这个国家是A.美国.德国英国法国4. （2018 辽宁沈阳）18世纪中期,国人用马车在脏分兮的路上或者用风力和水力在海A.改变了生产方式C.促进了城市发展5. （2018 四川凉山） 部门的技术革命的是A.电力的广泛应用C.蒸汽机的广泛应用B.D.纺织机器的发明耐用电灯泡的发明6. （2018 四川泸州） 下列现象可能出现在A.在电灯下学习 I科技革命极大地推动了人类社会的发展， 19世纪中期的是B .用电脑发邮件C .坐火车去旅行也改变着人们的生活方式。D ,坐汽车去上班上将货物缓慢地运到市场。 到18

8、50年，火车冒着蒸汽在英国 2000英里的铁轨上轰鸣运行, 将人和货物迅速、便宜、可靠地运到分布在各地的车站，给制造业、商业和贸易带来了巨 大的变化。上述材料反映了工业革命对英国的影响是.提高了运输能力.加剧了环境污染在第一次工业革命中，促进了机器制造、冶金、采矿等一系列工业.看丁商亚苴毡甲山19世纪英国客职业的出事7. （2018 江西）导致右图中各职业比重变化的主要原因是 A.新航路的开辟B.殖民扩张C.资产阶级革命D.工业革命8. （2018 山东潍坊）十九世纪，面对燃烧造 成的遮天蔽日的烟雾，来自国外的旅行者却为览。这说明A.电力在英国被广泛应用C.发展工业必须破坏环境9. （2018

9、 广西贺州）1851年,玻璃结构的巨大展览厅“水晶宫 览会举办的背景，是A.通过权利法案C.完成工业革命.人们陶醉于工业革命成就D.工业革命成果扩展到全球国举办了第一次世界博览会，耗资八万英镑修建了钢铁，向全世界炫耀其取得的财富和工业技术成果。该博10. （2018 广西钦州）如下列两图所示, 变化。导致耕作方式变化的主要原因是.开始工业革命D.完成第二次工业革命18世纪到19世纪中期英国的耕地方式发生很大它的魅力所倾倒；有钱的英国人更喜欢乘坐蒸 汽轮船在浑浊不堪、散发异味的泰晤士河上游18世纪耕地景象蒸汽机犁地演示，约 1851年A.资本主义方式经营的农场开始出现B .海外贸易发展使农产品出

10、口增加C.工业革命使得农业生产技术得到改进D.纺织业发展使棉花种植技术改进11.某中学九年级同学以“工业革命给人类带来的变化”为题开展探究性学习，请你也参与其中：【搜集资料】 同学们积极行动起来，有的向专家学者请教，有的去图书馆他们搜集了 材料、图片等：材料一'如图图一图二图三材料二 工业革命后的欧美国家，华而不实的上层社会服装被抛弃，简朴实用的服装非常 流行。原来专供上层社会享用的食品，如巧克力、果脯、茶叶等，也逐渐成为大众化的消 费品。材料三 自从全球涌现出发明和使用机器的热潮后，烟囱、厂房、机器轰鸣声，打破了人 们恬静的田园生活。1827年，法国数学家富利埃提出二氧化碳的排放会使大气变暖, 在他之后，瑞典学者阿伦尼鸟斯提出了 “温室效应”。(1)请你也参与，为了更好地了解工业革命，除了同学们搜集的文字资料和图片资料外， 还可以搜集哪些形式的资料？【整理材料】(2)同学们根据搜集的图片制作了一份表格，根据图片完成表格。图片名称发明者意义图什A哈格里夫斯标志着工业革命的开始图片二改良的蒸汽机瓦特B图片三火车机车C迅速打大了人类的活动范围【分析总结】(3)材料二反映工业革命后，人们日常生活在哪两个方面发生了变化?(4)依据材料三说明，在社会生产发展的同时，出现了什么问题？(5)活动感悟：