第1课时+机械运动(共25张PPT)

1、第第1 1课时机械运动课时机械运动考考 点点 聚聚 焦焦考考 点点 聚聚 焦焦归归 类类 示示 例例归归 类类 示示 例例第第1课时课时 机械运动机械运动考点聚焦考点聚焦 归类示例归类示例考点考点1 1长度和时间的测量长度和时间的测量 1 1长度的测量长度的测量 米米 m m 第第1课时课时 机械运动机械运动考点聚焦考点聚焦 归类示例归类示例（续表）（续表）刻度尺刻度尺 零刻度线零刻度线 量程量程 分度值分度值 垂直垂直 分度值分度值 数值数值 单位单位 第第1课时课时 机械运动机械运动考点聚焦考点聚焦 归类示例归类示例2.2.时间的测量时间的测量 秒秒 s s 60 60 3600 3600

2、 第第1课时课时 机械运动机械运动考点聚焦考点聚焦 归类示例归类示例3.3.误差误差 测量值测量值 真实值真实值 精密的测量工具精密的测量工具 测量方法测量方法 平均值平均值 不可不可 可以可以 第第1课时课时 机械运动机械运动考点聚焦考点聚焦 归类示例归类示例考点考点2 2运动的描述运动的描述 位置位置 被选作标准被选作标准 参照物参照物 第第1课时课时 机械运动机械运动考点聚焦考点聚焦 归类示例归类示例考点考点3 3运动的快慢运动的快慢 路程路程 时间时间 速度速度 路程路程 时间时间 v v 快慢快慢 第第1课时课时 机械运动机械运动考点聚焦考点聚焦 归类示例归类示例（续表）（续表）米每

3、秒米每秒 m/s m/s 3.6 3.6 直线且速度不变直线且速度不变 路程路程 时间时间 第第1课时课时 机械运动机械运动考点聚焦考点聚焦 归类示例归类示例考点考点4 4测量平均速度测量平均速度 小车在斜面上做小车在斜面上做_运动，通过全程的平运动，通过全程的平均速度大于通过上半段路程的平均速度均速度大于通过上半段路程的平均速度实验实验结论结论装置装置设计设计_原理原理变速变速 第第1课时课时 机械运动机械运动考点聚焦考点聚焦 归类示例归类示例例例1 1 李阳同学为了测某品牌导线的直径，他采用了以下的李阳同学为了测某品牌导线的直径，他采用了以下的办法：剪下一段导线后，把这段导线紧密地单层在一

4、支铅笔办法：剪下一段导线后，把这段导线紧密地单层在一支铅笔上缠绕上缠绕4040圈，形成一个导线圈，再用一把刻度尺去测量这个圈，形成一个导线圈，再用一把刻度尺去测量这个导线圈的长度，测量情况如图导线圈的长度，测量情况如图1 12 2所示。则这把刻度尺的分所示。则这把刻度尺的分度值是度值是_mm_mm，这个导线圈的长度是，这个导线圈的长度是_cm_cm，这一品牌导线的直径为，这一品牌导线的直径为_mm_mm。 图图1 12 2 1 1 2.38(2.372.38(2.372.392.39均可均可) )0.6 0.6 第第1课时课时 机械运动机械运动考点聚焦考点聚焦 归类示例归类示例类型二类型二 机

5、械运动机械运动 例例2 2 20142014长沙长沙 位于沿江大道旁的商业大厦建有室外位于沿江大道旁的商业大厦建有室外观光电梯，乘客在随电梯上升时，能透过玻璃欣赏到美丽的湘观光电梯，乘客在随电梯上升时，能透过玻璃欣赏到美丽的湘江风光。下列说法正确的是江风光。下列说法正确的是( () )A A以地面为参照物，乘客是静止的以地面为参照物，乘客是静止的B B以地面为参照物，电梯是静止的以地面为参照物，电梯是静止的C C以乘客为参照物，电梯是静止的以乘客为参照物，电梯是静止的D D以乘客为参照物，地面是向上运动的以乘客为参照物，地面是向上运动的 C C 第第1课时课时 机械运动机械运动考点聚焦考点聚焦

6、 归类示例归类示例类型三类型三 速度及相关计算速度及相关计算 例例4 4 20142014德阳德阳 如图如图1 14 4所示是甲、乙两辆同时从同一所示是甲、乙两辆同时从同一地点出发的小车的地点出发的小车的s st t图象，由图象可知图象，由图象可知( () ) A A7 720 s20 s乙车做匀速直线运动乙车做匀速直线运动B B在在0 05 s5 s内，乙车的速度比甲车的内，乙车的速度比甲车的速度大速度大C C第第10 s10 s时，甲、乙两车速度相同时，甲、乙两车速度相同D D经过经过5 s5 s，甲车通过的路程比乙车大，甲车通过的路程比乙车大 图图1 14 4 B B 第第1课时课时 机械运动机械运动考点聚焦考点聚焦 归类示例归类示例类型四类型四 平均速度的测量平均速度的测量 例例5 5 2014 2014烟台烟台 如图如图1 15 5所示，在所示，在“测平均速度测平均速度”的实验的实验中，斜面应选择较小坡度的，这样设计是为了实验中便于测中，斜面应选择较小坡度的，这样设计是为了实验中便于测量量_。若停表每格为。若停表每格为1 s1 s，则该实验中，小车通过全程，则该实验中，小车通过全程的平均速度是的平均速度是_。实验中，小车通过上半程的平均速。实验中，小