稍复杂的方程_第1页
稍复杂的方程_第2页
稍复杂的方程_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、  稍复杂的方程教学内容:教材第65页例1及练习十二第2、3、4题教学目标:1、通过教学使学生学会解形如ax±b=c的方程,并能正确列出这种形式的方程解应用题。2、培养学生的分析能力。3、引导学生感受列方程解应用题的优越性,在多种方法中选择简单的方法解决问题。教学重点:用方程解“已知比一个数的几倍多(少)几是多少,求这个数”的问题。教学难点:分析问题中的等量关系,并会列出方程。教学过程:一、知识回顾(3分钟)1、解下列方程。3x=147 y34=712、根据下面叙述说说相等关系,并写出方程。公鸡有x只,母鸡有30只,比公鸡只数的2倍少6只。 二、联系生活,引出新知(1分钟)

2、师:同学们,大家爱玩足球吗?我们都知道足球上黑色的皮都是五边形的,白色的皮都是六边形。我们班的智多星张心怡还了解到:白色皮共有20块,比黑色皮的2倍少4块。(板书课题,出示目标)学习目标:1、会分析问题中的等量关系,并能列出方程。 2、学会解方程。三、合作探究,交流释疑1、自主学习(5分钟)自学提示:(1)、默读题目,思考:你打算怎样求黑色皮的块数(同桌交流讨论)。  (2)、学生尝试列式,并说出你是怎么想的?  (3)、试着解方程,并说出每一步表示什么意思?2、交流释疑(10分钟)(1)指名板书:2 -20=4    2 -4=20 

3、;  2 =20+4(2)分析:2-20=4说说你是怎样想的?  白色皮与黑色皮比,把黑色皮的块数看作1倍数,白色皮比黑色皮的2倍少4块就是白色皮的块数,等量关系:黑色皮的块数×2-白色皮的块数=4。黑色皮的块数为块,所以是2 -20=4。可以画图理解。   (3)、师:光看式子人家不知道表示什么,所以我们在列方程之前写上:解:设(设什么呢?要看问题,求黑皮有多少块?我们就设黑皮有块。)教师在板书上补充解:设黑皮有块。  (4)、2 -4=20   2=20+4你是根据哪个等量关系列出方程的?  黑皮的块

4、数×2- 4=白色皮的块数   黑皮的块数×2=白色皮的块数+ 4  师:这样的方程你会解吗?让我们一起试着来解2 -20=4,如有困难,可以同桌讨论,也别忘记我就在你们的身边。(指名板书)      2 20=4           2 20+20=4+20         2 =24   

5、60;              2 ÷2=24÷2           =12                   (5)说说你是怎样想到的?2 看

6、作一个整体,先求出2 =24,再利用以前学过的知识来解决。  (6)2 表示什么呢?(黑色皮的2倍是24块)  (7)小结:把2 20=4的2 看作一个整体,转化成2 =24这样的简易方程,对大家来说就是举手之劳了。因此,这就是我们今天这节课要研究的稍复杂的方程。(板书课题)   (8)对于这题的解,我们完成了吗?(解了以后我们还要进行检验,谁会口头检验一下。指名学生口头检验。)  (9)写答句。3、解方程2 -4=20   2 =20+4  4、比较这三题的解题过程,你发现了什么?(都是先求2 等于多少,再求出

7、是多少,把2 看作一个整体,把稍复杂的方程转化成简易方程。)  师:我们也可以用这两种解法来检验我们第一种的方法做的是对的。  5、总结列方程解决问题的一般步骤:  (1)弄清题意,找出未知数,用 表示;  (2)分析、找等量关系,列方程;  (3)解方程;  (4)检验,写出答案。三、巩固拓展  1、只列方程不解答。(1)图书室有文艺书180本,比科技书的2倍多20本,科技书x本。(2)养鸡厂养母鸡400只,比公鸡的2倍少40只,公鸡x只。(3)学校饲养小组今年养兔25只,比去年养的只数的3倍少8只,去年养兔x只。 (4)一个等腰三角形的周长是86厘米,底是38厘米它的腰是x厘米。2、解下列方程。2x7

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论