部编版三年级语文上册第七单元第八单元按课文内容填空(附答案)

1、（部编）三年级上册语文课文填空（第七、八单元）第二十课大自然的声音他的手风琴。当他( )树叶，树叶更像()，唱出各种（)o不一样的（)9有不一样的（）;不一样的（)有不一样的（）。当(),那声音（)的,好像（),让人感受到(）;当狂风吹起，整座森林都1 风，大自然的（），他会在森林里（出)首合奏),），那声音（令人感受到第二十二课读不完的大书1 我家的房子前后（）有各种果树，有（)、(）、）、（），在不同的（）里，它们开（的花，结不同果。2.大自然是一本（）的大画册，是一部（大书，里面有无穷的（），有无尽的（第二十三课父亲、树林和鸟1.父亲突然站定，朝（）的（）的树林，（）地望了又望，用鼻子闻

2、了又闻。2.父亲说：“黎明时的鸟，翅膀（），飞起来（）O第七单元日积月累采莲曲作者（），荷叶（)( )()( )( )(),芙蓉（）（)()( )()O乱入（）（)()( )()闻歌（）（)()( )()o第二十四课司马光1群儿 （),一儿() ,足()o众() ,光(),水(），儿（)o第二十五课掌声1 就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了 （），那掌声（）而（）。在掌声里掌声渐渐（），英子也（）了（）,开始（）自己的一个小故事。她的（）说得很好，声音也十分（）。2、我永远不会忘记那（），因为它使我明白，同学们并没有（）我。大家的掌声给了我极大的（），使我鼓起勇气（）。第二十六课灰雀

3、1有一年冬天，列宁在（）养病。他每天到公园（）o公园里有一棵高大的（），树上有三只灰雀：两只（）是粉红的，一只（）是（）。它们在树枝间（），婉转地（），非常（）。列宁每次来到（）下，都要停下来，（）这三只（）的灰雀。2.第二天，列宁来到白桦树下，（）又看到那只灰雀（）地在枝头（）。那个男孩站在白桦树旁，（）。第二十七课手术台就是阵地1.敌人（的伤员（），战斗（）。我军）从火线上抬下来。2.白求恩仍然（）站在手术台旁。他接过助手（）的镶子，（从伤员腹腔里（）盘子里。第八单元日积月累仁者（与人（暖于伤人（）,（迁怒，()();()o参考答案第二十课大自然的声音1 风，是大自然的（音乐家），他会在森

4、林里（他的手风琴。当他（翻动）树叶，树叶更像（一样，唱出各种（不同的歌曲）。不一样的（演奏）歌手）树叶），有不一样的（声音）；不一样的（季节），有不一样的（音乐）。当（微风拂过），那声音（轻轻 柔柔）的，好像（呢喃细语），让人感受到（大自 然的温柔）；当狂风吹起，整座森林都（激动起来），合 奏出一首（雄伟的乐曲），那声音（充满力量）， 令人感受到（大自然的威武）。第二十二课父亲、树林和鸟1.父亲突然站定，朝（幽深）的（雾蒙蒙）的树林，（上上下下）地望了又望，用鼻子闻了又闻。2.父亲说：“黎明时的鸟，翅膀（潮湿），飞起来（沉 重）。第七单元日积月累采莲曲作者（王昌龄），荷叶（罗）（裙）（一)(色

5、）（裁),夭容（向）（脸)(两）（边)（开）。乱入( 池）（ 中）（看）(不）（见），闻歌（始）（觉）（有)(人）（来）。第二十四课司马光1.群儿（戏于庭），一儿（登瓮),足（跌没水中）。众（皆弃去），光（持石击瓮破之），水（迸）， 儿（得活）o第二十五课掌声1. 就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了（掌声），那掌声（热烈）而（持久）。在 掌声里 掌声渐渐（平息），英子也（镇定） 了（ 情绪），开始（讲述）自己的一个小故事。 她的（普通）说得很好，声音也十分（动听）。2、我永远不会忘记那（ 掌声 ），因为它使我明白， 同学们并没有（歧视）我。大家的掌声给了我极大 的（鼓励），使我鼓起勇

6、气（微笑）着面对生活。第二十六课灰雀1有一年冬天，列宁在（郊外）养病。他每天到公 园（散步）。公园里有一棵高大的（白桦树 ），树上有三只灰雀：两只（胸脯）是粉红的，一只（脯）是（深红）。它们在树枝间（来回跳动）， 婉转地（唱歌），非常（惹人喜爱）。列宁每次 来到（白桦树）下，都要停下来，（仰望）这三 只（欢快）的灰雀。2.第二天，列宁来到白桦树下，（果然）又看到那 只灰雀（欢蹦乱跳）地在枝头（唱歌）。那个男 孩站在白桦树旁，（低着头）第二十七课手术台就是阵地1 敌人（不断反扑），战斗（非常激烈）。我军 的伤员（陆续）从火线上抬下来。2.白求恩仍然（镇定地）站在手术台旁。他接过助 手（递过来）的銀子，（敏捷地）从伤员腹腔里（取出一块弹片），（丢