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文档简介

1、大 庆 市 富 强 学 校 教 案 体育_学科 _四_ 年级 课题1、小篮球；2、游戏： 绑腿接力授课日期第七周授课人教 学 目 标知识目标： 通过学习走的正确方法，培养学生走的正确的姿势，下肢和内脏器官的发展能力目标：通过游戏练习，培养学生集体主义精神，提高动作的协调性和奔跑能力 情感目标：. 培养学生对动作认真负责和集体主义精神。教 学 分 析重难点分析教学重点控球要稳。教学难点重心下降认知分析旧知铺垫新知预习 错误评估 教学方法 讲解 示范 练习 纠正错误教学用具小篮球 短绳 教学课时 教学板块教学内容师生活动 设计意图准 备 部 分 基一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检

2、查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：2、专项准备活动。一、走：用各种正确姿势的走组织：四列横队，体操队1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。5、学生站四列横队。6、学生认真听讲，注意关查。7、听从指挥注意力集中。8、学生充分活动各关节教师讲解动作方法和要领教师做分解和完整动作示范。教师给学生个别指导教学板块教学内容师生活动设计意图本 部 分重点：控球要稳。难点：重心下降。二、游戏：（绑腿接力）规则：1、 教师发令后或击掌后才能起跑。2、 按教师规定的要求抛丸不得少跑。绳子一定要绑好，绳子松开不得分。1、 教师讲解游戏要求和规则。2、 教师做正确示范。3、 学生练习比赛。教师做正确评定胜负4、 学生认真听讲游戏规则。5、 注意观察教师的示范。6、 学生练习比赛。分组比赛结 束 部 分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次课的情况。2、认真听讲，精神饱满3、下课板 书 设 计教学反思通过走的正确方法，培养学生走的正确的姿势，下肢和内脏器官的发展，通过游戏

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