部编版三年级语文下册第9课《古诗三首》精美课件【最新】

1、9 9 古诗三首古诗三首 了解课文是怎么围绕一个意思把一段话了解课文是怎么围绕一个意思把一段话 写清楚的。写清楚的。 收集传统节日的资料，交流节日的风俗收集传统节日的资料，交流节日的风俗 习惯，写一写过节的过程。习惯，写一写过节的过程。语文要素语文要素综合性学综合性学习要求习要求单元主题：中国优秀传统文化单元主题：中国优秀传统文化 深厚的传统文化，深厚的传统文化，中国人的根。中国人的根。除夕，爆竹声声辞旧岁除夕，爆竹声声辞旧岁清明，细雨纷纷人断肠清明，细雨纷纷人断肠重阳，赏菊登高思亲人重阳，赏菊登高思亲人元元 日日 宋宋 王安石王安石农历正月初一农历正月初一 王安石王安石（1021108610

2、211086） 字介甫，字介甫，号号半山，北宋著名半山，北宋著名政治政治家、家、思想思想家家、文学家文学家，“唐宋八大家唐宋八大家”之一。其诗之一。其诗擅长说理与修辞，诗风含蓄深沉、深擅长说理与修辞，诗风含蓄深沉、深婉不迫，以丰神远韵的风格在北宋诗婉不迫，以丰神远韵的风格在北宋诗坛自成一派，世称坛自成一派，世称“王荆公体王荆公体”。 元元 日日 宋宋 王安石王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 元元 日日 宋宋 王安石王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏屠苏。千门万户千门

3、万户曈曈曈日，总把新桃换旧曈日，总把新桃换旧符符。tntn tt ssff符符你是怎么识记生字的？你是怎么识记生字的？付付符符词语解释词语解释【一岁除一岁除】【屠苏屠苏】一年过去了。除，去。一年过去了。除，去。诗中指一种酒，根据古代风俗，常在元诗中指一种酒，根据古代风俗，常在元日饮用。日饮用。形容太阳出来后天色渐亮的样子。形容太阳出来后天色渐亮的样子。桃符是古代新年时悬挂于大门桃符是古代新年时悬挂于大门上的辟邪门饰，春联的前身。上的辟邪门饰，春联的前身。【新桃新桃】、【旧符旧符】【曈曈曈曈】爆竹声中一岁除，爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。春风送暖入屠苏。春节所听春节所听春节所感春节所感燃爆竹，

4、辞旧迎新燃爆竹，辞旧迎新饮屠苏，驱除瘟疫饮屠苏，驱除瘟疫 新年新年气氛浓厚气氛浓厚 人们在一片人们在一片爆竹声爆竹声中送走了旧的一年，中送走了旧的一年，饮着醇美的饮着醇美的屠苏酒屠苏酒，感受到了，感受到了春天春天的气息。的气息。千门万户曈曈日，千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。总把新桃换旧符。 象征无限象征无限光明的未来光明的未来新桃换旧符，辟邪、祈求平安新桃换旧符，辟邪、祈求平安明亮明亮美好美好喜庆喜庆希望希望 初升的太阳照耀着千家万户，家家门初升的太阳照耀着千家万户，家家门上的桃符都换成了新的。上的桃符都换成了新的。 王安石王安石4949岁时被任命为宰相。为了能让百岁时被任命为宰相。为了能让

5、百姓过上好日子，他不顾大官僚的反对，废除不姓过上好日子，他不顾大官僚的反对，废除不合理的制度，推行新法。合理的制度，推行新法。元日元日即写于某年即写于某年春节，此时王安石正大刀阔斧地进行改革，这春节，此时王安石正大刀阔斧地进行改革，这首诗表达了他首诗表达了他除旧革新除旧革新的政治思想。的政治思想。王安石变法王安石变法旧年旧年旭日旭日你对哪些词语有了新的理解？你对哪些词语有了新的理解？一岁除一岁除曈曈日曈曈日 不合理的制不合理的制度度 陈旧的法规陈旧的法规 新生活、新希望新生活、新希望 国富民强的理国富民强的理想想旧符旧符新桃新桃 不合理的制度不合理的制度 陈旧的法规陈旧的法规 新政策、新法新政

6、策、新法规规题目除了指新年的开始，还是什么的开始？题目除了指新年的开始，还是什么的开始？除了迎接新年的喜悦，诗人还有什么心情？除了迎接新年的喜悦，诗人还有什么心情？美好生活的开始美好生活的开始新政策的开始新政策的开始富国强民的美好愿望和坚定决心富国强民的美好愿望和坚定决心 除了诗中写到的三种习俗，现在我们过除了诗中写到的三种习俗，现在我们过春节还有哪些习俗？春节还有哪些习俗？ 元日描写了春节元日描写了春节除旧迎新除旧迎新的景象，的景象，表达了诗人表达了诗人喜悦喜悦的情感。的情感。清清 明明 唐唐 杜杜 牧牧 我国传统节日，有我国传统节日，有扫墓、踏青等习俗扫墓、踏青等习俗作者简介作者简介 杜牧

7、杜牧（803803853853） 字牧字牧之之，号樊川居士，京兆万年，号樊川居士，京兆万年（今陕西西安）人，唐代今陕西西安）人，唐代诗诗人人，人称人称“小杜小杜”，与，与李商隐李商隐并称并称“小李杜小李杜”。字词识记字词识记 清清 明明 唐唐 杜杜 牧牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。 清清 明明 唐唐 杜杜 牧牧清明时节雨纷纷，路上行人清明时节雨纷纷，路上行人欲欲断断魂魂。借借问问酒酒家家何何处有？处有？牧牧童遥指杏花村。童遥指杏花村。yyjijimmhnhnjijihh欲欲魂魂借借酒酒何何牧牧谷

8、谷亻亻欠欠欲欲熟字相加：熟字相加：借借何何偏旁归类：偏旁归类：云云鬼鬼魂魂清明时节雨纷纷，清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。路上行人欲断魂。诗歌品读诗歌品读点明时间点明时间雨纷纷雨纷纷欲断魂欲断魂交代天气情况，渲染了行人肝肠寸断的愁绪交代天气情况，渲染了行人肝肠寸断的愁绪形容伤感至极，写出了上坟祭扫人的心情形容伤感至极，写出了上坟祭扫人的心情 清明节这一天，细雨纷纷。赶路的人心清明节这一天，细雨纷纷。赶路的人心里更加增添了一份愁苦，简直是失魂落魄。里更加增添了一份愁苦，简直是失魂落魄。说一说说一说“清明时节雨纷纷清明时节雨纷纷”写了什么？写了什么？“路上行人路上行人”指的是谁？指的是谁？营造春天

9、细雨纷纷的景象营造春天细雨纷纷的景象行人所处的自然环境行人所处的自然环境路上往来的人路上往来的人诗人诗人借问酒家何处有？借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。牧童遥指杏花村。请问请问远远地指远远地指 以行动代替语言，让行人有了企盼以行动代替语言，让行人有了企盼而稍稍振作。而稍稍振作。 他向牧童询问附近哪儿有酒馆，牧童伸他向牧童询问附近哪儿有酒馆，牧童伸手指了指遥远的杏花深处的小村庄。手指了指遥远的杏花深处的小村庄。古代古代 祭祖祭祖现代现代 祭奠烈士祭奠烈士拓展发散拓展发散帝里重清明，人心自愁思。帝里重清明，人心自愁思。 唐唐 孟浩然孟浩然况是清明好天气，不妨游衍莫忘归。况是清明好天气，不妨游衍莫忘

10、归。 宋宋 程颢程颢燕子来时新社，梨花落后清明。燕子来时新社，梨花落后清明。 宋宋 晏殊晏殊课文主题课文主题 清明描写的是诗人在清明描写的是诗人在清明清明时节，时节，孤身行路时的感受和心情，表达了诗人孤身行路时的感受和心情，表达了诗人因远离家乡而怀念已故亲人的因远离家乡而怀念已故亲人的惆怅惆怅、凄凄凉凉之情。之情。九月九日忆山东兄弟九月九日忆山东兄弟 唐唐 王王 维维 指农历九指农历九月初九重阳节月初九重阳节此处指华山以东此处指华山以东 王维王维（约（约701761701761） 字摩字摩诘诘，河东蒲州河东蒲州（今山西（今山西运城运城）人，人，唐代极负盛名的诗人唐代极负盛名的诗人。王维擅长王维

11、擅长各种诗体，尤以五言律诗和绝句各种诗体，尤以五言律诗和绝句著称。最能代表其艺术成就的是著称。最能代表其艺术成就的是山水田园诗山水田园诗。 九月九日忆山东兄弟九月九日忆山东兄弟 唐唐 王王 维维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。九月九日忆山东九月九日忆山东兄兄弟弟 唐唐 王王 维维独独在在异异乡为异客，每逢乡为异客，每逢佳佳节节倍倍思亲。思亲。遥知兄弟登高处，遍插遥知兄弟登高处，遍插茱萸茱萸少一人。少一人。xinxin wiwiddyyjijibibizhzh yy兄兄独独异异佳佳按汉字的结构给字分类

12、。按汉字的结构给字分类。上下结构上下结构左右结构左右结构独独佳佳兄兄异异独在异乡为异客，独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。每逢佳节倍思亲。一是孤身一人一是孤身一人二是孤单寂寞二是孤单寂寞异异异异异异一是身在外地，对家乡十分思念一是身在外地，对家乡十分思念二是无法与亲人团聚的孤单、寂寞二是无法与亲人团聚的孤单、寂寞美好而快乐的节日，诗中指重阳节美好而快乐的节日，诗中指重阳节 加倍加倍，更，更加，道尽游子加，道尽游子思念之深思念之深 独自远离家乡，无法与家人团聚，每逢独自远离家乡，无法与家人团聚，每逢重阳佳节就倍加思念远方的亲人。重阳佳节就倍加思念远方的亲人。怎么理解怎么理解“每逢佳节倍思亲每逢佳节

13、倍思亲”一句？一句？ 作客他乡者的思乡怀亲之情，在平日自然也作客他乡者的思乡怀亲之情，在平日自然也存在，有时不一定显露，一旦遇到某种触媒存在，有时不一定显露，一旦遇到某种触媒最常见的是佳节最常见的是佳节就很容易爆发出来。这就是就很容易爆发出来。这就是所谓所谓“每逢佳节倍思亲每逢佳节倍思亲”。佳节，往往是家人团。佳节，往往是家人团聚的日子，往往和对家乡风物的许多美好记忆联聚的日子，往往和对家乡风物的许多美好记忆联结在一起，结在一起，“每逢佳节倍思亲每逢佳节倍思亲”就十分自然了。就十分自然了。登高辟邪气、祈福登高辟邪气、祈福插戴茱萸，避灾克邪插戴茱萸，避灾克邪登高望远、遍插茱萸登高望远、遍插茱萸倍

14、思亲倍思亲遥知兄弟登高处，遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。遍插茱萸少一人。 远远想到兄弟们身佩茱萸登上高处，也远远想到兄弟们身佩茱萸登上高处，也会因为少我一个而生遗憾之情。会因为少我一个而生遗憾之情。试赏析本句中试赏析本句中“遥知遥知”的用法。的用法。 诗人别出心裁，不说自己如何思念家乡的诗人别出心裁，不说自己如何思念家乡的兄弟，却以兄弟，却以“遥知遥知”二字落笔，通过二字落笔，通过想象想象，反，反过来说家乡的兄弟在过来说家乡的兄弟在“遍插茱萸遍插茱萸”时对自己深时对自己深深的思念。这种用登高远望、遍插茱萸的细节深的思念。这种用登高远望、遍插茱萸的细节来表达自己对兄弟的思念，正是来表达自己对兄

15、弟的思念，正是“倍思亲倍思亲”感感情的深化。情的深化。说一说说一说 如果你是王维，你会拿起笔来给兄弟们如果你是王维，你会拿起笔来给兄弟们写些什么话呢？写些什么话呢？ 抒发孤身在外而无法与兄抒发孤身在外而无法与兄弟团聚的弟团聚的寂寞寂寞，表达对兄弟和，表达对兄弟和家乡的家乡的思念思念。 九月九日忆山东兄弟中，诗人描写九月九日忆山东兄弟中，诗人描写自己独在异乡，在自己独在异乡，在重阳佳节重阳佳节想象远方的亲人想象远方的亲人登高登高、插茱萸插茱萸的情景，用的情景，用“每逢佳节倍思亲每逢佳节倍思亲”高度概括了自己高度概括了自己怀乡思亲怀乡思亲的感情。的感情。露从今夜白，月是故乡明。露从今夜白，月是故乡

16、明。 唐唐 杜甫杜甫近乡情更怯，不敢问来人。近乡情更怯，不敢问来人。 唐唐 宋之问宋之问不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。 唐唐 李益李益（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）一、比一比，再组词。一、比一比，再组词。食欲食欲借口借口沐浴沐浴错误错误白酒白酒挥洒挥洒牧民牧民欲欲借借浴浴错错酒酒洒洒牧牧物物（ ）人物人物二、将下列诗句补充完整。二、将下列诗句补充完整。1._1._，总把新桃换旧符总把新桃换旧符。2.2.清明时节雨纷纷，清明时节雨纷纷，_。3.3.独在异乡为异客独在异乡为异客，_。路上行人欲断魂路上行人欲断魂千门万户曈曈日千门万户曈曈日每逢佳节倍思亲

17、每逢佳节倍思亲有感情地朗读课文。背诵课文。默写清明。有感情地朗读课文。背诵课文。默写清明。 朗读指导朗读指导：元日要用欣喜、期待的语气元日要用欣喜、期待的语气读出除旧布新、新年伊始的喜庆气氛；清明读出除旧布新、新年伊始的喜庆气氛；清明要用轻缓的语速、哀伤凄凉的语气，读出清明时要用轻缓的语速、哀伤凄凉的语气，读出清明时节天气的阴雨绵绵和对先人的追思；九月九日节天气的阴雨绵绵和对先人的追思；九月九日忆山东兄弟用平缓的语速读出对亲人的强烈思忆山东兄弟用平缓的语速读出对亲人的强烈思念，以及自己孤身一人的寂寞、冷清。念，以及自己孤身一人的寂寞、冷清。这三首诗分别写的是哪个传统节日？写出了什么样这三首诗分

18、别写的是哪个传统节日？写出了什么样的节日情景？的节日情景？ 示例示例：元日写的是春节这个传统节日，写元日写的是春节这个传统节日，写了燃放爆竹了燃放爆竹、畅饮屠苏酒、张贴新、畅饮屠苏酒、张贴新桃符的热闹情景；桃符的热闹情景；清明写的是清明节这个传统节日，写了细雨纷清明写的是清明节这个传统节日，写了细雨纷纷、行人心境凄冷的节日情景；九月九日忆山东纷、行人心境凄冷的节日情景；九月九日忆山东兄弟写的是重阳节这个传统节日，写了自己身居兄弟写的是重阳节这个传统节日，写了自己身居异乡，想象家乡亲人重阳登高、遍插茱萸的情景。异乡，想象家乡亲人重阳登高、遍插茱萸的情景。1.1. 有感情地有感情地朗读并背诵朗读并

19、背诵三首古诗，三首古诗，默写默写清明清明。正确书写本课生字。正确书写本课生字。2.2. 搜集与传统节日有关的古诗，全班交搜集与传统节日有关的古诗，全班交流，开个流，开个“传统佳节诵诗会传统佳节诵诗会”。3.3. 讨论：如何讨论：如何继承继承和和发扬发扬传统节日文化？传统节日文化？活动提示活动提示 我国有很多传统节日，如春节、端午节、中我国有很多传统节日，如春节、端午节、中秋节，这些节日有着秋节，这些节日有着深厚的文化内涵和独特的习深厚的文化内涵和独特的习俗俗。让我们开展一次。让我们开展一次综合性学习活动综合性学习活动，了解我国了解我国的重要传统节日的重要传统节日，以及节日的习俗以及节日的习俗。

20、自由组成小。自由组成小组，先商量一下，打算了解哪些传统节日，怎么组，先商量一下，打算了解哪些传统节日，怎么了解，用什么方式记录，然后各自开展活动。了解，用什么方式记录，然后各自开展活动。节日节日过节时间过节时间节日习俗节日习俗春节春节活动展示活动展示农历正月初一农历正月初一农历正月十五农历正月十五4 4月月5 5日日农历五月初五农历五月初五农历八月十五农历八月十五贴春联、放鞭炮、拜年贴春联、放鞭炮、拜年吃元宵、赏花灯、猜灯谜吃元宵、赏花灯、猜灯谜扫墓祭祖、踏青扫墓祭祖、踏青赏月、拜月、吃月饼赏月、拜月、吃月饼吃粽子、赛龙舟、挂艾蒿吃粽子、赛龙舟、挂艾蒿元宵节元宵节清明节清明节端午节端午节中秋节

21、中秋节农历九月初九农历九月初九登高、赏菊、插茱萸登高、赏菊、插茱萸重阳节重阳节端午节吃粽子端午节吃粽子重阳节登高赏菊重阳节登高赏菊古诗三首古诗三首9 9传统节日 源远流长我国传统节日形式多样、内容丰富，历我国传统节日形式多样、内容丰富，历史悠久。历代的文人墨客，为一个个节日谱史悠久。历代的文人墨客，为一个个节日谱写了许多脍炙人口的千古名篇。接下来让我写了许多脍炙人口的千古名篇。接下来让我们一起去欣赏诗人笔下的浪漫节日们一起去欣赏诗人笔下的浪漫节日吧！吧！我国传统节日我国传统节日形式多样、内容丰富，是形式多样、内容丰富，是中华民族悠久历史文化的重要组成部分中华民族悠久历史文化的重要组成部分，是，

22、是生活文化精粹的集中展示，凝聚着中华文明生活文化精粹的集中展示，凝聚着中华文明的思想精华。主要有新年、元宵、清明、端的思想精华。主要有新年、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重阳等七大传统节日。午、七夕、中秋、重阳等七大传统节日。1.1.会认会认7 7个生字个生字, ,会写会写1 11 1个生字。个生字。2.2.有感情地朗读古诗，背诵古诗。默写清有感情地朗读古诗，背诵古诗。默写清明。明。( (重点重点) )3.3.借助注释理解诗意借助注释理解诗意, ,弄清三首诗分别写的弄清三首诗分别写的是什么节日是什么节日, ,这些节日各有什么习俗。这些节日各有什么习俗。( (难点难点) )屠屠 苏苏断断 魂魂酒

23、酒 家家牧牧 童童兄兄 弟弟双双 倍倍屠屠苏苏魂魂酒酒牧牧兄兄倍倍符符 欲欲 魂魂 借借 酒酒何何牧牧 兄兄 独独 异异 佳佳组词：造句：结构：上下部首：笔画：11笔顺：写作文时，一定要注意正确使用标点符号。符合 相符 符号 音符组词：造句：结构：左右部首：欠笔画：11笔顺：王小亮的求知欲很强，对什么都很感兴趣。食欲 贪欲 欲望 随心所欲组词：造句：结构：左右部首：鬼笔画：13笔顺：阔别多年，他终于回到了魂牵梦萦的故乡。诗魂 花魂 销魂 魂不守舍组词：造句：结构：左右部首：亻笔画：10笔顺：当我们借了别人的东西时要及时归还。借口 借助 借故 借题发挥组词：造句：结构：左右部首：氵笔画：10笔顺

24、：经常大量饮酒对身体有害。白酒 酒精 醉酒 灯红酒绿组词：造句：结构：左右部首：亻笔画：7笔顺：任何困难和挫折都不能动摇我们前进的步伐。任何 何必 为何 无可奈何组词：造句：结构：左右部首：牛笔画：8笔顺：今天，我们全班同学去参观了郊区的牧场。放牧 牧场 牧童 牧守一方组词：造句：结构：上下部首：口笔画：5笔顺：他们兄弟俩失散多年后又团聚了。兄弟 兄长 兄台 称兄道弟组词：造句：结构：左右部首：犭笔画：9笔顺：音乐课上小亮独唱了一首歌。唯独 孤独 独立 独一无二组词：造句：结构：上下部首：巳笔画：6笔顺：他平时勤奋好学，所以取得了优异的成绩。奇异 怪异 异常 异想天开组词：造句：结构：左右部首

25、：亻笔画：8笔顺：农历八月十五日是一年一度的中秋佳节。最佳 佳话 佳节 才子佳人 在我在我少少 年时代的夜空中，闪烁着年时代的夜空中，闪烁着多多少少 美丽的梦想啊！美丽的梦想啊！注意红色字的读音原文示例遥知兄弟登高处，遍插茱遥知兄弟登高处，遍插茱萸萸少（少（ ）一人。一人。少少（少年）（多少） 多 音 字元 日 宋王安石这首诗中的老百姓过春节都会这首诗中的老百姓过春节都会做些什么？做些什么？探 究 读根据朗读指导，朗读诗文，探究下列问题：根据朗读指导，朗读诗文，探究下列问题：这首诗文笔轻快、明朗，寓意这首诗文笔轻快、明朗，寓意深刻。朗读时，深刻。朗读时，语气欢快，语调昂语气欢快，语调昂扬向上扬

26、向上。表现出。表现出春节来临，万象更春节来临，万象更新新的景象。的景象。朗 读 指 导元日元日（宋）（宋） 王安石王安石爆竹爆竹声中声中一岁除，一岁除，春风春风送暖送暖入屠苏。入屠苏。 千门千门万户万户曈曈日，曈曈日，总把总把新桃新桃换旧符。换旧符。 这首诗中的老百姓过春节都会做些什么？这首诗中的老百姓过春节都会做些什么？点爆竹点爆竹饮屠苏饮屠苏挂桃符挂桃符 元日，农历正月初元日，农历正月初一，即春节，所以这首一，即春节，所以这首诗描写的是春节时的情诗描写的是春节时的情景。景。通过题目你知道这首诗描写的是什么节日吗？爆竹声中爆竹声中一岁除一岁除，春风送暖入，春风送暖入屠苏屠苏。除：除：逝去。逝

27、去。一岁除：一岁除：一年已尽。一年已尽。屠苏：屠苏：这里指一种酒，根据古这里指一种酒，根据古代风俗，常在元日饮用。代风俗，常在元日饮用。 句意：阵阵轰鸣的爆竹声中，旧的一年阵阵轰鸣的爆竹声中，旧的一年已经过去，和暖的春风吹来了新年，人们欢已经过去，和暖的春风吹来了新年，人们欢乐地畅饮着新酿的屠苏酒。乐地畅饮着新酿的屠苏酒。千门万户曈曈千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。日，总把新桃换旧符。千门万户：千门万户：形容门户众多，形容门户众多，人口稠密。人口稠密。曈曈：曈曈：形容太阳出来后天色形容太阳出来后天色渐亮的样子。渐亮的样子。 句意：初升的太阳照耀着千家万户，初升的太阳照耀着千家万户，他们都忙着把

28、旧的桃符取下，换上新的桃符。他们都忙着把旧的桃符取下，换上新的桃符。爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 首句渲首句渲染节日气氛染节日气氛 次句写次句写出节日习俗出节日习俗热闹欢乐的节日氛围千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 象征美象征美好光明的未好光明的未来。来。 表现出万象表现出万象更新的景象。更新的景象。 与“总把新桃换旧符总把新桃换旧符”有相同意思的是诗中哪一句？爆竹声中一岁除爆竹声中一岁除 诗中写到了哪些过春节时的习俗？你家在过春节时还会有哪些习俗呢？诗中：燃炮竹、饮屠苏酒、换桃符诗中：燃炮竹、饮屠苏酒、换桃符其他：剪窗花、守

29、岁、拜年其他：剪窗花、守岁、拜年请你试着说一说这首古诗的大意吧！ 诗意：阵阵轰鸣的爆竹声中，旧的一年已阵阵轰鸣的爆竹声中，旧的一年已经过去，和暖的春风吹来了新年，人们欢乐地经过去，和暖的春风吹来了新年，人们欢乐地畅饮着新酿的屠苏酒。畅饮着新酿的屠苏酒。初升的太阳照耀着千家初升的太阳照耀着千家万户，他们都忙着把旧的桃符取下，换上新的万户，他们都忙着把旧的桃符取下，换上新的桃符。桃符。 元日一诗体现了哪些节日特点？抒发了作者什么精神？前面老师已经对这首古诗进行了详细的讲解，前面老师已经对这首古诗进行了详细的讲解，接下来请同学们开启你的智慧之门，探究以下问题。接下来请同学们开启你的智慧之门，探究以下

30、问题。 新年元日热闹、欢乐和万象更新的特点，新年元日热闹、欢乐和万象更新的特点，抒发了作者充满欢快及积极向上的奋发精神。抒发了作者充满欢快及积极向上的奋发精神。 元日一诗体现了哪些节日特点？抒发了作者什么精神？元日通过对元日通过对春节春节热闹欢乐气氛的描写，热闹欢乐气氛的描写，形象地表现了春天万象更新的景象。同时，也形象地表现了春天万象更新的景象。同时，也表达了诗人表达了诗人 的抱负和的抱负和 的情感。的情感。除旧布新、强国富民除旧布新、强国富民乐观自信乐观自信元日元日特点特点爆竹声中一岁除爆竹声中一岁除春风送暖入屠苏春风送暖入屠苏状物状物景象景象千门万户曈曈日千门万户曈曈日总把新桃换旧符总把

31、新桃换旧符言志言志光明美好光明美好万象更新万象更新清 明 唐杜牧同学们觉得这首诗中的哪同学们觉得这首诗中的哪些字词用得好。（言之有理即些字词用得好。（言之有理即可）可）探 究 读根据朗读指导，朗读诗文，探究下列问题：根据朗读指导，朗读诗文，探究下列问题：朗读这首诗的前两句时，要读出朗读这首诗的前两句时，要读出细雨纷纷而下的细雨纷纷而下的凄凉感凄凉感；读后两句的；读后两句的时候语调由时候语调由低沉到振奋低沉到振奋，要读出诗人，要读出诗人雨中继续前行时的雨中继续前行时的振奋希望之情振奋希望之情。朗 读 指 导清明清明（唐）杜牧（唐）杜牧清明时节清明时节/ /雨纷纷，雨纷纷， 路上行人路上行人/ /

32、欲断魂。欲断魂。借问借问/ /酒家酒家/ /何处有？何处有？ 牧童牧童/ /遥指遥指/ /杏花村。杏花村。 同学们觉得这首诗中的哪些字词用得好。同学们觉得这首诗中的哪些字词用得好。（言之有理即可）（言之有理即可）纷纷：纷纷：写出了春雨的特点写出了春雨的特点细细欲断魂：欲断魂：写出了诗人心中的惆怅。写出了诗人心中的惆怅。遥：遥：不远不近的距离，引人遐想。不远不近的距离，引人遐想。杏花村：杏花村：美丽的杏花深处的村庄美丽的杏花深处的村庄增添增添了诗的美感。了诗的美感。清明清明时节雨时节雨纷纷纷纷，路上行人，路上行人欲断魂欲断魂。清明：清明：我国传统节日，有扫墓、踏青等习我国传统节日，有扫墓、踏青等

33、习俗。俗。纷纷：纷纷：形容多。形容多。欲断魂：欲断魂：形容十分伤感。形容十分伤感。 句意：清明节这天细雨纷纷，路上远行清明节这天细雨纷纷，路上远行的人都神情凄迷，烦闷不乐。的人都神情凄迷，烦闷不乐。借问借问酒家何处有？牧童酒家何处有？牧童遥指杏花村遥指杏花村。借问：借问：请问。请问。遥指：遥指：指着远方。指着远方。杏花村：杏花村：杏花深处的村庄。今在安徽贵池秀杏花深处的村庄。今在安徽贵池秀山门外。受本诗影响，后人多用山门外。受本诗影响，后人多用“杏花村杏花村”作酒店名。作酒店名。 句意：问一声牧童哪里才有问一声牧童哪里才有酒家，他指了指远处的杏花小村。酒家，他指了指远处的杏花小村。清明时节雨纷

34、纷，路上行人欲断魂。清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。时间时间天气天气心情心情 寓情于景，寓情于景，“雨纷纷雨纷纷”不仅写出了当时的不仅写出了当时的天气状况，也烘托出行人凄凉、忧伤、低迷的天气状况，也烘托出行人凄凉、忧伤、低迷的心情。心情。 诗人为什么会“欲断魂”？请你结合节日特点说一说。 清明是缅怀祖先的日子，但诗人在这一清明是缅怀祖先的日子，但诗人在这一天独自赶路，又被雨淋，无处避雨，不由得天独自赶路，又被雨淋，无处避雨，不由得触景伤情，心情更加凄凉、烦乱。触景伤情，心情更加凄凉、烦乱。“欲断魂欲断魂”将诗人心中的愁苦写得淋漓尽致。将诗人心中的愁苦写得淋漓尽致。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村

35、。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。语言语言动作动作 话不多动作不多，却极富韵味。从这里你能感受到作者的心情发生了怎样的变化？为什么会发生这样的变化？ 牧童的俏皮一指，让诗人感受到孩子的牧童的俏皮一指，让诗人感受到孩子的天真可爱，心情好转，让萦绕在诗人心头的天真可爱，心情好转，让萦绕在诗人心头的阴云逐渐散去，使全诗的气氛豁然明快。阴云逐渐散去，使全诗的气氛豁然明快。请你试着说一说这首古诗的大意吧！ 诗意：清明节这天细雨纷纷，路上远行清明节这天细雨纷纷，路上远行的人都神情凄迷，烦闷不乐。的人都神情凄迷，烦闷不乐。问一声牧童哪问一声牧童哪里才有酒家，牧童用手指了指远处的杏花小里才有酒家，牧童用手指了

36、指远处的杏花小村。村。 这首诗表达了作者怎样的心情？从哪些词中可以看出来？前面老师已经对这首古诗进行了详细的讲解，前面老师已经对这首古诗进行了详细的讲解，接下来请同学们开启你的智慧之门，探究以下问题。接下来请同学们开启你的智慧之门，探究以下问题。 这首诗表达了作者怎样的心情？从哪些词中可以体现出来？ 哀伤、惆怅、凄凉的心情。从哀伤、惆怅、凄凉的心情。从“雨纷纷、雨纷纷、欲断魂欲断魂”这两个词中可以体现出来。这两个词中可以体现出来。清明这首诗写出了清明这首诗写出了清明清明春色，抒发春色，抒发了诗人清明节时因了诗人清明节时因远离故乡远离故乡而怀念已故亲人而怀念已故亲人的的 之情。之情。惆怅、凄凉惆

37、怅、凄凉清明清明雨纷纷雨纷纷欲断魂欲断魂愁苦愁苦问酒家问酒家杏花村杏花村振作振作思亲思亲九月九日忆山东兄弟唐王维大家可以从题目中大家可以从题目中知道什么？知道什么？探 究 读根据朗读指导，朗读诗文，探究下列问题：根据朗读指导，朗读诗文，探究下列问题： 这首诗的前两句表现了诗人这首诗的前两句表现了诗人寂寂寞、冷落、凄凉的心情寞、冷落、凄凉的心情，读的时，读的时候候语调放低，语速变慢语调放低，语速变慢。后两句。后两句是是诗人的遐想诗人的遐想，“遥知遥知”后面要后面要有较大的停顿。读出有较大的停顿。读出思亲之意思亲之意。朗 读 指 导九月九日忆山东兄弟九月九日忆山东兄弟（唐）王维（唐）王维独在异乡独

38、在异乡为异客，为异客，每逢每逢佳节佳节倍思亲。倍思亲。遥知遥知兄弟兄弟登高处，登高处，遍插茱萸遍插茱萸少一人。少一人。 根据诗的题目，我们可以知道这首诗是诗根据诗的题目，我们可以知道这首诗是诗人在人在_这一天所作；从这一天所作；从“忆忆”字中，我字中，我们可以知道这首词要表达的是们可以知道这首词要表达的是_的感情。的感情。思乡怀亲思乡怀亲九日九日九日九日诗题是什么意思？九月九日忆山东兄弟九月九日忆山东兄弟写作时写作时间间怀念怀念指华山以东指华山以东 九月九日九月九日重阳节这天我重阳节这天我怀念起家乡的怀念起家乡的亲人。亲人。独独在在异乡为异客异乡为异客，每，每逢佳节倍逢佳节倍思亲。思亲。独：独

39、：独自。独自。 异乡：异乡：他乡、外乡。他乡、外乡。为异客：为异客：作他乡的客人。作他乡的客人。逢：逢：遇到。遇到。 佳节：佳节：美好的节日。美好的节日。倍：倍：加倍，格外。加倍，格外。 句意：我独自一人客居他乡，每次遇到我独自一人客居他乡，每次遇到重阳佳节都会加倍的思念家乡的亲人。重阳佳节都会加倍的思念家乡的亲人。遥遥知兄弟知兄弟登高登高处，处，遍遍插插茱萸茱萸少一人。少一人。遥：遥：遥远。遥远。 登高：登高：重阳节有登高的习俗。重阳节有登高的习俗。遍：遍：都，全。都，全。茱萸：茱萸：一种香气浓郁的植物，古人在重阳节一种香气浓郁的植物，古人在重阳节有插戴茱萸的习俗。有插戴茱萸的习俗。 句意：

40、我知道那远我知道那远在家乡的兄弟们一定已在家乡的兄弟们一定已经登上了高处远望独在经登上了高处远望独在异乡的我，他们身上都异乡的我，他们身上都佩戴上茱萸，就为少了佩戴上茱萸，就为少了我而感到伤心遗憾了。我而感到伤心遗憾了。独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 充分表充分表露出作者的露出作者的孤单和寂寥。孤单和寂寥。 说说明诗人明诗人时时在时时在思亲。思亲。 表表现了诗现了诗人思念人思念之深。之深。 诗人为什么会“每逢佳节倍思亲”请你联系生活，谈谈你的看法。 佳节，往往是家人团聚的日子，而现在佳节，往往是家人团聚的日子，而现在诗人却独自一人居住在异乡，举目无亲，孤诗人却独自一人居住在异乡，举目无亲，孤独寂寞一起涌上心头，就会让人加倍的思念独寂寞一起涌上心头，就会让人加倍的思念起来。起来。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。遥知兄弟登