2018年小学六年级英语资料汇编整理总复习资料

1、A t oj B b G u D 山工 K 他 L i AA_mi N 7i Of o.PL_ Q q R七S居一。生 47 u l V u W 枚 X *二 Z z、字母1、元音字母： Aa Ee li Oo Uu2、大写字母的应用：句子第一个单词的首字母要大写。人名、国家名、地名、语言等专有名词首字母要大写。星期、月份、节目的单词首字母要大写。表示“我”的字母“ I ”永远要大写。文章标题除冠词、 介词、或连词外，每个单词的首字母一般要大 写。二、冠词.1、冠词不定冠词：a、an.一定冠词 ：the2、a、an的使用取决于其后名词以什么音开头，而不是以什么字母开头。一般情况下，以元音字母开

2、头的单词前要用不定冠，an。注意：an hour 一小时an honest boy一个诚实的男孩 a university student一个大学生 a usual way一个通常的方法3、特指独一无二的事物，前面一般加定冠词the。Eg:The Great Wall is in China. 长城在中国。4、the用于乐器名称之前。Eg:play the piano 弹钢琴 play the guitar 弹吉他三、名词一可数名词：表示可以用数目来计算的人、事物和概念的普通名词。(有单复数形式)1、名词T一不可数名词：表示无法用数目来计算的事物和概念的普通名词。(只有单数形式)2、可数名词的

3、复数变化规则：一般情况下直接加-s。(浊辅音和元音后读/z/,清辅音后读/s/ )pen(pens)、teacher(teachers)以s sh x ch结尾的词，一般情况下加-es。bus(buses)、box(boxes) 、dish(dishes) 、peach(peaches)以“辅音字母+y”结尾的名词先改y为i,再加-es,es读/z/family(families) 、cherry(cherries) 、factory (factories )、candy(candies)但 boy 除外 boy (boys)以f或fe结尾的词，多数变f或fe为v再加-es。knife(kiv

4、es) 、 leaf(leaves) 、wolf(wolves)以o结尾的词后加-es或-s。(表示有生命的加 es,没有生命的加s)tomato(tomatoes) 、potato(potatoes) 、hero (heroes )、photo(photos)改变中间元音。man(men)、woman(women) foot(feet) 、tooth(teeth) 、mouse(mice)词尾加 en 或ren。Ox(oxen)、child(children)单复数同行。fish(fish) 、sheep(sheep)、deer(deer)四、代词（一）A人称-单数-.复数人称代词主格 宾格

5、I me mywe us our物主代词形容词性名词性mine myselfours ourselves反身代词第二人称T单数you复数you your yyourselfoursyourselvesh第三人称一e him一单数yit it复数t-厂 his his she her her-its itshey them thehimself hers herselfitself ir theirs themselvesthis/that（二）指示代词（三）不定代词1、形容词性物主代词后可加名词，名词性物主代词后不可加名词。加动词的单复数形式_ these/those 加动词的复数形式some

6、 （通常用于肯定句）Lany （用于否定句或疑问句）1、在表示请求或建议，希望得到肯定回答的疑问句中,应用some而不用any。如：Can I havesome water,please?（四）much 和 many许多，大量much加不可数名词many加可数名词五、数词1、基数词：表示数目多少的数词叫基数词。1 one13 thirteen20 twenty100 one hundred2 two14 fourteen30 thirty1,000 one thousand3 three15 fifteen40 forty其他非整十数的两位数 （21-99）的基数词是由整十数两位数接连字符“-

7、”， 再接个位数构成。如：57 fifty-seven28 twenty-eight69 sixty-nine4 four16 sixteen50 fifty5 five17 seventeen60 sixty6 six18 eighteen70 seventy7 seven19 nineteen80 eighty8 eight这7个词都以-teen 结尾90 ninety9 nine10 ten11 eleven12 twelve这8个词都以-ty结尾2、序数词：表示顺序的数词叫序数词。A到第十一到第十九第二十及以上firsteleventhtwentiethsecondtwelfththi

8、rtieththirdthirteenthfortieth一fourthfourteenthfiftiethfifthfifteenthsixtiethsixthsixteenthseventiethseventhseventeentheightietheightheighteenthninetiethninthnineteenthhundredthtenththousandth基数词和序 数词的转变基变序，有规律，词尾加上-th 。、二、三， 特殊记， 词尾字母t, d, do八去t ,九去e, ve要用f替。ty将y变成i , th前面有个e。若是碰到几十几，前面基来后用序。六、动词及时态

9、（一）、动词的分类：1、Be动词分类否定形式搭配am(was)am not（没有缩写形式）I am = I ' mbe动词+V.ing形 式构成现在进行 时。Be动词is(was)is not=isn ' t (was not=wasn ' t)He/She/It is = He' s/She' s/It ' sare(were)are not=aren ' t (were not=weren ' t)You/We/They are =You' re /We' re/they ' re2、助动词助动词分类助

10、动词do,does,did 用丁构成的 疑问句、否定句等。后用动词原 形。do (don' t) (原型)does（doesn ' t）（在一般现在时中,does用于第三人称单数）did(didn ' t)will（won ' t）（用于各种人称）will,shall（用于构成一般将来时）shall (shan' t)(用于A人称I)3、情态动词情态动词can(can ' t)+ V.原形may(may not)must(mustn ' t)should(shouldn ' t)need(needn ' t)（二）动词的基

11、本形式：1、动词原形：动词的原形是动词未经过变化的形式。如： do,work,sing,study 等。2、动词的第三人称单数形式：规则动词原形第三人称单数形式一般在动词词尾加-splay singplays sings以ch,sh,s,x,o结尾的动词加-esteach wash goteaches washes goes以辅音字母加y结尾的动词，先变 y为I,再加-escry studycries studies3 、动词的过去式:规则动词原形过去式般在动词词尾加-edlook playlooked played以/、首的e结尾的动词，直接加-ddance usedanced used以辅

12、音字母加y结尾的动词，先变 y为I,再加-edstudy carrystudied carried以重读闭音结尾且只价-个辅音 字母的动词，先双写这个辅音字 母，再加-eddrop stopdropped3stopped4、动词的现在分词（也就是动词的-ing形式）规则动词原形现在分词一般在动词后直接加-inggo workgoing working以不发音的e结尾的动词，去e加-ingcome makecoming making以重读闭音节结尾且末尾只什- 个辅曰曰字母的动词，先双写这个辅首字母，再加-ingswim shopswimming shopping少数几个以ie结尾的动词，先变

13、ie为y,再加-ingdie liedying lying（三）动词的时态：1、一般现在时一般现在时的形式：一般现在时时常以动词原形表示，但当主语是第三人称单数时，谓语动词应用第三人称单数形式。、一般现在时的基本用法：表示经常性或习惯性的动作，常与频率副词连用。常见的频率副词有：always、usually、often、sometimes、never等。如：My mother often gets up at 6 o ' clock.我妈妈经常在六点半起床。表示客观存在的真理或科学事实。如：The earth moves around the sun.地球围绕太阳转。表示现在时刻的状态

14、、能力、性格、个性。如： I am a student.我是一名学生。分类形式例句be动词的一般现在时令-人称单数+amI am a student.第三人称单数+isHe/She is a worker. It is sunny today.第二人称单数/各人称复数+areYou are a beautiful girl. We/They are good friend.实义动词 的一般现在时第三人称单数+动词第三人称单数形式He/She goes to school by bus. It works well.计、二人称单数/各人称复数+动词原形I/You study hard.We/Yo

15、u/They go to school every day.2、一般过去时一般过去时的形式：一般过去时是由be动词或实义动词的过去式构成的。实义动词的一般过去时的否定式和疑问式都应用助动词do的过去式did帮助完成。如: Did you watch TV last night?I didn ' t do to school this morning.一般过去时的基本用法：有确定的过去时间状语时要用一般过去时。如：I visited my uncle yesterday.昨天我拜访了我的叔叔。表示过去一段时间内的经常性、习惯性或反复性的动作要用一般过去时。如：She often play

16、ed computer games in 2013.2013年她经常玩电脑游戏。表示主语过去的特征或性格要用一般过去时。如:She was a teacher.她过去是一一名教师。分类形式例句be动词的一般过去时第一人称单数/第三人称单数+wasI was tired yesterday.He/She was a teacher last year. It was a good day yesterday.第二人称单数+were各人称复数+wereYou were short last year.We/You/They were happy last night.实义动词的一般过去时各人称单/

17、复数+动词的过去式I/He/She/You got up at six this morning.We/You/They had a good time last week.3、一般将来时一般将来时的形式："be going to+V. 原形”主语be动词的变化其他Iam going toYouare going toHe/She/Itis going towater flowers第三人称单数is going to所有表示复数的主语are going tobe going to中的be根据主语的不同而选择使用:“will/shall+V. 原形”表示将来时时，shall仅与第一人称

18、搭配使用，will与各种人称使用。如：I/ We shall go shopping tomorrow.我/我们打算明天去购物。He/She/They will come next week.他 /她/ 他们下周来。一般将来时的基本用法：一般将来表示将要发生的动作或状态。如:I will/shall go tomorrow. 我明天去。3、现在进行时现在进行时的形式：现在进行时由“ be动词+V.ing形式”。现在进行时的基本用法：形式例句爱-人称单数+am+V.ing形式I am doing my homework now.第三人称单数+is+ V.ing 形式He/She is watch

19、ing TV. The kite is flying in the sky.第二人称单数/各人称复数+are+ V.ing 形式We/You/They are singing.表示此时此刻正在进行的动作。如：-What are you doing?你在做什么？-I am reading English.我在读英语。当时间状语为now或句子中有look,listen 等词时，表示动作正在进行，这时要用现在进行时，如：-They are playing football now.现在他们在踢球。-Listen!She is singing an English song.听，她正在唱英语歌。七、介

20、词(一)介词的常见用法：1、at、in、on在表示时间时的区别：at:表示具体的时间点，如:at five o' clockin: 常与上午、下午、晚上等词连用 ，如:in the morning,in the afternoon,in the evening等。常与月份、季节、年份、连用 ，如:in July ,in spring,in 2017等。on:常与星期连用，如：on Monday,on Sunday 等。表示具体的某一天，如： onJune 1 st ,on May 3 rd 等。表示在某天的上午、下午或晚上，如： on Saturday morning 等。2、in和a

21、t在表示地点时的区别： in+ 大地点，如:He lives in Shanghai. at+ 小地点，如：at the door,at the corner of the street3、by,with 和in表示方式时的区别by：表示“以.”方法、手段或泛指某种交通工具。如： I go to school by bike every day.with:表示"用；以"，一般接具体的交通工具和手段。如 :She cut the cake with a knife. in:表示“用某种语言“；穿着 ，戴着。如:The girl in a red T-shirt is my s

22、ister.4、in、on、under、用于方位时的区别：(1) in 在.里面 如：in the box 在盒子里面on在.上面 如：on the desk 在桌子上面在椅子下面under 在. 下面 如：under the chair八、句型(一)、陈述句：1、陈述句的肯定式：(1)主语+系动词+表语.如：-This is my father.这是我白爸爸.-It ' s warm today. 今天暖和。(2)主语+谓语动词.如：-The teacher smiled.老师笑了。(3)主语+谓语动词+宾语.如：-I want some chicken.我想要一些鸡肉。2、陈述句的

23、否定式：(1)主语+be动词+not+其他.如：-Those are not my glasses.那不是我的眼镜。(2)主语+助动词(do/does/did ) +not+实义动词+ 其他如：-I don ' t like grapes.我不喜欢葡萄。(3)主语+情态动词+not+实义动词+其他.如：-I can ' t find Tony. 我找不到 Tony.3、否定式的缩写形式：is not=isn ' t are not=aren ' t do not=don ' t does not=doesn ' t did not=didn &#

24、39; t will not=won ' t were not=weren ' t was not=wasn ' t(二)疑问句：1、一般疑问句：(1) be+主语+表语？如：-Are you a student?你是一名小学生吗？(2)情态动词(或助动词)+主语+谓语动词+其他？如：-Can you swim? 你会游泳吗？ - Do you like English? 你喜欢英语吗？2、特殊疑问句：特殊疑问句是对句子中某一部分提问的疑问句。通常以 What, Who, Whose, Which, When,Why, Where, How 等词引导。(三)祈使句：1、

25、祈使句的肯定式：谓语动词用原形。如：-Look at the blackboard.请看黑板。如：-Don' t worry. 别担心。-Never do that again!再也不要那样做了。2、祈使句的否定式(1) Don' t+动词原形.3、祈使句的let式：4、祈使句的请求式：如5、祈使句的命令式：如6、祈使句的禁止式：如7、祈使句的提醒式：如(1) Let' s+动词的原形.如：-Let ' s go home.让我们回家吧!-Turn on the radio, please.请把收音机打开。-Stop talking! 别讲话！-No swimming.禁止游泳。-Look out! The car is coming. 当心！ 车来了。(四)感叹句：1、由what引导的