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文档简介
1、长春东方职业学院中职-高职衔接试点转段考试实施方案(2017)为深入贯彻国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见(国 发201435号)、国务院关于加快发展现代职业教育的决定(国发 201419号)、教育部关于积极推进高等职业教育考试招生制度改 革的指导意见(教学20133号)、教育部办公厅关于做好2015年 高等职业教育分类考试招生工作的意见(教学厅20156号)和关 于印发 吉林省中职-高职衔接试点转段考试实施方案(试行)的通知(吉教职成字201628号)相关文件精神,进一步推进我校招生 考试制度改革,结合我校实际,现制定我校 2017年中职-高职(与长 春市第二中等专业学校)衔接试点转段
2、考试实施方案。一、指导思想以内涵建设为重点,以职业教育考试招生制度改革为突破口,研究探索适合我校特色现代职业教育体系建设的人才选拔方式,建立中职、高职贯通的人才培养通道,为学生多样化选择和多路径成才搭建 “立交桥”,着力提升我校整体办学水平。二、适用政策中职-高职衔接试点转段考试适用吉林省高职院校分类招生中的 单独考试招生办法。三、考试原则1 .坚持公平、公正、公开,择优原则;2 .坚持遵循吉林省高职院校单独招生考试相关要求原则;3 .坚持自主、自律原则;4 .坚持我校牵头、中职院校参与,共同协商和组织考试,并由省 教育考试院监督的原则。四、考试对象在长春市第二中等专业学校学习(2015级2+
3、3的眼视光技术、 口腔医学技术专业衔接班级学生),注册中职学籍,即将完成前段学 业,过程考核评价合格,有意愿转入我校学习的在校学生。五、考试组织(一)组织机构1 .成立中高等职业教育衔接试点转段考试工作领导小组组长:郝炬霍春荣副组长:赵立兴刘淑文包贵江成员:谢芳 刘杰 刘春侠 许晨星 王晓晶 王华凤 毕成国 陈柳 胡颖 王迎张海娇2 .成立中高等职业教育衔接试点转段考试工作组组长:刘淑文副组长:谢芳王华凤陈磊成员:刘杰 许晨星王晓晶李佳薛松杨慧赵晓莹 刘海燕韩慧娟王迎张海娇(二)考试报名按照吉林省教育考试院关于高考报名的相关规定, 长春市第二中 等专业学校招生办公室负责组织学生报名、 资质审核
4、,汇总报名学生 详细信息上报吉林省教育考试院。(三)考试科目及命题1 .考试内容:包括文化基础水平测试与职业技能测试两部分,总分750分。文化基础水平测试科目为语文、数学、英语(三科合卷),满分 各为100分,总分300分。职业技能测试突出实际操作,满分为 450分。2 .考试形式:文化基础水平测试采用闭卷笔试方式; 职业技能测 试以实际操作为主。3 .考试命题:文化基础水平测试:参照吉林省 2017年单独招生考试试题。职业技能测试:我校与长春市第二中等专业学校根据衔接专业人 才培养方案,研究确定测试项目,详见职业技能测试评分标准(附件)。眼视光技术专业:考试范围为经双方协商确定的考试项目(5
5、项), 采取现场抽项考核的方式,每人抽取 3项技能,每项考试成绩均为 100分,再乘以150% 3项相加,总分450分。口腔医学技术专业:考试范围为经双方协商确定的考试项目(5 项),采取现场抽项考核的方式,每人抽取 3项技能,每项考试成绩 均为100分,再乘以150% 3项相加,总分450分。4 .考官选定文化基础水平测试出题教师:由我校组织相关教师参与命题工 作。职业技能测试考官:由我校组织选拔相关专业教师及企业兼职教 师参与技能考核测试。(四)转段考试时间及地点1 .考试时间:文化基础水平测试:2017年3月4日(上午)职业技能测试:2017年3月4日(下午)2 .考试地点:文化基础水平
6、测试在我校进行;职业技能测试地点 在长春市第二中等专业学校进行。六、成绩评定及计算文化基础水平、职业技能测试均以实际得分计算总成绩, 总分达 到450分(含)以上即取得我校入学资格。七、考试成绩报送转段考试结束后,我校与长春市第二中等专业学校双方共同组织 学生信息审核,我校对学生考试成绩汇总进行综合评定, 将考试成绩 上报吉林省教育考试院。八、有关要求加强组织领导,规范管理,严明纪律,强化监督检查,严格进行 考生资格审查,认真做好安全保密工作,严肃考风考纪,深入推进“阳 光工程”,创造公开、公平、公正的考试环境,确保衔接试点转段考 试工作安全、有序实施。坚持依法治考,从严治招,加大违规行为处
7、罚力度,按照国家教育考试违规处理一、办法严肃处理考试中的 违规考生及有关工作人员,并追究有关责任人的责任。长春东方职业学院 二0一七年一月附件职业技能测试评分标准一、眼视光技术专业眼视光技术专业测试项目内容一览表项目一 辨别主视眼评分标准年级:专业:考生姓名:考生号:得分:项目项目总分操作要求评分标准扣分得分仪表和态度10分态度严肃、认真 着装整洁每项5分操作前25分1 .用物准备:标准对数视力表、 主视眼测试卡2 .检查准备:白大衣,穿着符合 职业标准3 .被检查者:裸眼或配戴矫正眼 镜每项5分术语:现在为您进行主视眼(主 导眼)的检查,这是我们接卜来 验光要用到的重要参数 (了解一 下您的
8、用眼习惯)10分操 作 中端坐、解说、 示范15分被检查者距视标5m,检查者解说或示范检查方法。5 分术语:双手交叉,中间呈三角形, 手臂伸直放在眼前,通过中间三 角形观察前方小亮点视标10分确认双眼15分被检查者双眼睁开,双手臂向正 前方伸直5分术语:现在能看到前方小亮点视 标吗?头不动手不动10分遮盖单眼15分被检查者双眼睁开,检查者分别 用遮挡板遮盖单眼,先右后左5分术语:挡左眼时问右眼能看到 吗?挡右眼时问左眼能看到 吗?10分辨别主视眼15分遮挡后哪只眼能看到前方小亮 点视标即为主视眼5分术语:经过检测确认您的主视眼 是X眼10分重复三次2分重复测量三次,确保准确性2分记录2分记录检
9、查结果2分操作后1分整理用物1分项目二瞳距尺测量瞳距评分标准年级:专业:考生姓名:考生号:得分:项目项目总分操作要求评分标准扣分得分仪表和态度5 分态度严肃、认真 着装整洁5分操作前20分1 .用物准备:瞳距尺2 .检查者准备:白大衣,穿着符合职业标 准3 .被检查准备:裸眼每项5分术语:现在为您测量瞳距,这是直接影响 眼镜验配质量的一个重要因素,也是眼镜 加,要用到的重要参数5分操 作 中高 度 距 离15分1 .被检查者与检查者对坐,视线等高2 .相距40cm每项5分术语:双眼平时前方5分瞳 距 尺 用 法15分1 .右手拇指食指握住瞳距尺下缘2 .将瞳距尺放置于检查者鼻梁前与镜眼距 相等
10、的距离3 .其他手指辅助被检查脸颊,避免水平倾 斜。每项5分对 准0” 刻 线20分1 .嘱被检者双眼注视检查者左眼2 .检查者闭上右眼,3 .以左眼观察,瞳距尺“0”刻线对准被检 者右眼角膜外缘每项5分术语:双眼同时睁开,同时注视我的左眼5分读 取 数 值20分1 .保持瞳距尺位置不变,嘱被检查者双眼 注视检查者右眼2 .检查者闭左眼3 .以右眼观察,瞳距尺对准左侧角膜内缘 的刻度即为瞳距测定值每项5分术语:双眼同时睁开,同时注视我的右眼5分记 录3分1 .记录测量值,单位为 mm2 .测量准确性每项1分术语:您的瞳距为 64mm1分操作后2分整理用物2分项目项目总分操作要求评分标准扣分得分
11、仪表和态度5 分态度严肃、认真 着装整洁5分操作前25分1 .环境准备:专用验光室、照明要求2 .用物准备:电脑验光仪、升降椅、 升降工作台、消毒酒精棉球、须托垫 纸3 .检查者准备:白大衣着装符合职业 标准4 .被检查者准备:被检查者用自然的 姿势坐在验光椅上, 下巴放在电脑验 光仪的须托垫上,额头与弧形额档紧 贴,头位自然放正每项5分术语:现在问您进行电脑验光仪的检 测,这是初步测量一下您眼睛的参 数,为接下来的验光提供参考数值5分操 作 过 程开机 参数 设置15分1 .松开电脑验光仪的位置锁定旋钮2 .打开电脑验光仪开关3 .根据患者情况设置参数:镜眼距、 角膜接触镜、人工晶体、角膜曲
12、率、 打印模式等每项5分工作台、 须托垫 高度调 整15分1 .调整升降台高度、工作椅子高度2 .与被检者接触部分消毒3 .调整须托高度、被检者眼睑外眦角 与电脑验光仪主机上高度标志对齐每项5分测试20分嘱咐被检者双眼睁开、尽量少眨眼、 头不动、双眼注视测试窗内的光标图 案。10分术语:双眼正常平时前方,看着机器 里面的小气球(小房子),测试过程 中它会一会清楚一会模糊都是正常 的,可以正常眨眼,但眼球/、要乱动10分对中、 对焦 微量 调整15分1 .先测右眼2 .左右移动操纵杆,使被检眼瞳孔中 心处于监视屏内3 .前后移动操纵杆,使被检眼瞳孔中 心角膜反光点最清晰每项5分打印 结果5分1
13、.左、右眼测量不少于 3次2 .打印,输出电脑验光结果3 .归零1项2分2项1分3项2分项目四手动综合验光仪的使用评分标准年级:专业:考生姓名:考生号:得分:项目项目总分考核要求评分标准扣分得分操作前4分1 .环境准备:低度照明2 .用物准备:综合验光仪、视力表投影 仪、消毒酒精棉球3 .检查者准备:白大衣着装符合职业标 准。4 .被检者准备:坐于综合验光仪座椅上每项1分操作过程开启 电源3分1 .检查投影视标、近读灯、座椅升降键是否接电2 .与检查者接触部分消毒每项1分术语:现在用综合验光仪为您精确测量 度数1分输入客 观验光 度数9分电脑验光数据输入综合验光仪:球镜、 柱镜、柱镜轴位、输入
14、是否止确8分术语:先闭上眼睛休息一下1分单眼初 次MPMVA 雾视去 雾视6 分1 .单眼雾视,先测右眼,右眼打开“O, 左眼遮盖“ OC2 .右眼前加+1.00D+1.50D球镜,雾视标 准 视标达到0.30.5模糊3 .雾视时间35分钟4 .右眼去雾视,逐渐加 -0.25D ,逐行查 视力,达到最佳矫正视力每项1分术语:1现在进行的步骤是为了让您的眼睛放 松调节的,这样接下来测得度数会更准 确一些2现在我逐渐变化度数,您来辨认一下视 标每项1分单眼初 次红绿 (看问 话是否 准确)7分1 .视标选择红绿视标2 .嘱被检者,先看绿色视标再看红色视 标再看绿色视标,比较绿色视标清楚还 是红色视
15、标清楚3 .红色清楚加-0.25D4 .绿色清楚加+0.25D5 .终点判定:红样清楚,或者绿色 清楚每项1分术语:先看绿色再看红色再看绿色,然 后忽略背景颜色,只看数字清晰度,对2分比一下中间数字5 (8) 一样清吗精确散 光轴向 和度 数。19分1 .视标选择点状视标2 .测散光轴向,手轮与预设轴位水平3 .反转手轮比较两向点状视标清晰度4 .当患者报告某一面清楚时,看是否会调试散光轴向。原则“追红点”5 .终点:两面点状视反-样清楚或同样模糊或轴向在小范围内改变6 .精确散光度数,“ p”与轴位水平7 .反转手轮比较两向点状视标清晰度8 .红点与“p”重合加-0.25D ,白点与“p”
16、重合加+0.25D,原则“红加白减”9 .终点:两面点状视标同样清楚或同样模糊或度数在小范围内改变每项2分1分术语:现在为您精确散光度数与轴向, 在您卸削加一面镜子,我来翻转镜子正 反两面,你来对比一下清晰度第二次MPMVA4分1.右眼再次雾视,加 +1.00D+1.50D 球 镜,视标选择0.30.5模糊2.逐渐增加-0.25D ,逐行查视力,达到 最佳矫正视力。每项2分第二次 红绿试 验12分1 .视标选择红绿视标2 .嘱被检者,先看绿色视标再看红色视 标再看绿色视标,比较绿色视标清楚还 是红色视标清楚3 .红色清楚加-0.25D4 .绿色清楚加+0.25D5 .终点判定:红绿L样清楚。每
17、项2分术语:同初次红绿2分左眼检 测4分1 .左眼打开“ 0”,右眼遮盖“ OC2 .检测方法同右眼每项2分双眼雾 视4分1.双眼打开“ 0”2.双眼同日前加+0.75D ,雾视标准视标达到0.60.8.每项2分双眼 平衡16分方法一:棱镜分离法1 .右眼前加3ABD,左眼加3ABU2 .视标选择与上,步务视视标相同3 .嘱被捡着:注视上卜两排视标,报告 同样清楚还是同样模糊4 .终点判定:同样清楚或同样模糊,若 某一眼清楚,将清除眼度数。5 .无法一样清楚时,保持主视眼清楚。方法二:偏振片法1 .双眼前加偏振片“ P”2 .视标放置偏振视标3 .嘱被捡着:注视偏振视标,报告同样 清楚还是同样
18、模糊4 .终点判定:同样清楚或同样模糊,若 某一眼清楚,将清除眼度数。5 .无法一样清楚时,保持主视眼清楚。方法三:遮盖1 .双眼打开“ 0”2 .用遮眼板分别遮挡左右眼,比较左右 眼看视标是否一样清楚3 .终点判定:同样清楚或同样模糊,若 某一眼清楚,将清除眼度数。4 .无法一样清楚时,保持主视眼清楚。每种方法5分术语:现在为您进行的检测是双眼平衡 , 只后双眼平衡才能有良好的融像1分双眼去 雾视4分1 .去除附属镜片,双眼打开“0”2 .双眼前逐渐增加-0.25D ,逐行查视力, 达到最佳矫正视力每项2分双眼红 绿双色 试验6 分1 .双眼打开“0” ,视标选择红绿视标2 .嘱被检者,先看
19、绿色视标再看红色视 标再看绿色视标,比较绿色视标清楚还 是红色视标清楚3 .红色清楚加-0.25D4 .绿色清楚加+0.25D5 .终点判定:红绿L样清楚。6 .查视力每项1分记录2分记录最后测定的双眼度数2分项目五眼镜校配的评分标准项目项目总分操作要求评分标准扣分得分仪表和态度10分态度严肃、认真着装整洁每项5分操作前准备20分1.工具选择正确2.调整顺序正确每项10分操作方法20分1 .对所需调整部位判断准确2 .对调整部位焊点及镜架表面防护得当每项10分调整结果40 分1 .配装眼镜左右两镜面应相对平整2 .左右托叶对称3 .眼镜的面弯应达到170 ° 180°之间4
20、 .左右镜腿外张角为 80°95° , 且左右对称5 .左右镜腿互差小于 2.5 °6 .镜面前彳角为8157 .镜眼距为12。14。8 .两镜腿张开平放,倒放均平整, 镜架无扭曲每项5分时间定额10分操作时间限定为5分钟每超时 1 分钟扣 5分年级:专业:考生姓名:考生号:得分:考评教师签字:、口腔医学技术专业口腔医学技术专业测试项目内容一览表项目一三倍上颌中切牙牙体雕刻评分标准年级:专业:考生姓名:考生号:得分:项目分值评分标准得分上 颌 中 切 牙唇面(30 分)1 .切缘中央最高;(5分)2 .近中切角似直角,远中切角较圆钝;(5分)3 .根冠连接:近中平
21、直,远中圆突略有凹陷;(5分)4 .唇侧边缘崎呈丰满的" U'字形;(5分)5 .发育沟不宜过长、过深;(5分)6 .外形高点在颈1/3。(5分)工卸(20 分)1 .舌隆突大小合适,牙颈线形态突出;(5分)2 .近中边缘崎长们窄,远中边缘崎短而宽;(5分)3 .舌窝深度及大小适宜;(5分)4 .切缘结节下方最凹陷。(5分)邻面(15 分)1 .近中向范大平坦,迹中面小且圆突;(5分)2 .近中面牙颈线图,远中面牙颈线低;(5分)3 .近中面邻接点位于切 1/3靠近切角,远中面邻接点位于切1/3距切角稍远。(5分)切缘(20 分)1 .近中轴面角锐利,远中轴面角圆钝;(5分)
22、2 .切缘呈带有弧度的翅形;(5分)3 .切1/3处,唇侧近中边缘崎最高,中央次之,远中最低;(5分)4 .中1/3处,唇侧中央最局,近中边缘崎次之,迹中边缘崎最低。(5分)整体情况(15 分)1 .整体比例协调;(5分)2 .牙体各部分光亮;(5分)3 .颈缘明显。(5分)合计100分项目二三倍上颌尖牙牙体雕刻评分标准项目分值评分标准得分上颌尖牙唇面(30 分)1 .牙尖偏近中;(5分)2 .近中切角锐利,远中切角圆钝;(5分)3 .根冠连接:近中平直,远中圆突略有凹陷;(5分)4 .唇侧外形为五边形;(5分)5 .唇面有两条发育沟介于三个生长叶之间;(5分)6 .外形高点在颈1/3。(5分
23、)工卸(20 分)1 .舌隆突大小合适,牙颈线形态突出;(5分)2 .近中边缘崎长们窄,远中边缘崎短而宽;(5分)3 .舌窝深度及大小适宜;(5分)4 .舌面有两个副崎。(5分)邻面(15 分)1 .近中向范大平坦,迹中面小且圆突;(5分)2 .近中面牙颈线图,远中面牙颈线低;(5分)3 .远中邻接点比近中邻接点更靠近舌侧。(5分)切缘(20 分)1 .近中轴面角锐利,远中轴面角圆钝;(5分)2 .切缘位置在中线附近;(5分)3 .唇侧外形高点略靠向近中;(5分)4 .舌侧外形高点略靠向远中。(5分)整体情况(15 分)1 .整体比例协调;(5分)2 .牙体各部分光亮;(5分)3 .颈缘明显。
24、(5分)合计100分年级:专业:考生姓名:考生号:得分:项目三上颌第一磨牙牙体雕刻评分标准年级:专业:考生姓名:考生号:得分:项目分值评分标准得分颊面(20 分)1 .似梯形,颊沟位置及深度适合;(5分)2 .近中牙合面边缘崎锐利,远中牙合面边缘崎圆钝;(5分)3 .外形高点在颈1/3处;(5分)4 .牙尖斜度适宜,牙合缘长于颈缘。(5分)上颌12(20 分)34.舌沟位置及深度适合;(5分).外形高点在中1/3处;(5分).近中舌尖明显大于远申舌尖;(5分).有舌轴崎但不明显。(5分)第一磨邻面 1(15 分)23.近中向范大平坦,迹中面小且圆突;(5分).近中接触区位于牙合 1/3偏颊侧;(5分).远中接触区位于牙合 1/3处的中1/3处。(5分)牙12牙合面 3(30 分)45 V6.牙合面为斜方形,可见斜崎;(5分).近中颊侧角为锐角,远中颊侧角为钝角;(5分).主沟深度:中央窝 近中点隙 射中窝,位置正确;(5分).窝、点隙的深度:中央窝 远中窝近中点隙;(5分).近中边缘峭长,迹中边缘崎短;(5分).牙尖高度与大小正确,三角崎明显。(5分)整体情况(15 分)1 .整体比例协调;(5分)2 .牙体各部分光亮;(5分)3 .颈缘明显。(5分)合计100分项目分值评分标准得分颊面(20 分)1.似梯形,颊沟及
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