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已学过的相关内容已学过的相关内容第一学段第一学段三个方向观察物体及由不超过4个小正方体搭成的立体形状四年级下册从不同方向观察物体本单元的主要内容本单元的主要内容从三个方向观察由5个小正方体搭成的立体图形的形状观察范围的变化知识目标知识目标给合生活实际，经历分别将眼给合生活实际，经历分别将眼睛、视线与观察的范围抽象为点、线、区域的过睛、视线与观察的范围抽象为点、线、区域的过程，感受观察范围所观察点，观察角度的变化而程，感受观察范围所观察点，观察角度的变化而改变。改变。能力目标能力目标能利用所学的知识解释生活中能利用所学的知识解释生活中的一些现象。通过有趣的观察、操作、想象等活的一些现象。通过有趣的观察、操作、想象等活动，发展空间观念动，发展空间观念情感目标情感目标使学生体会到生活中处处有数使学生体会到生活中处处有数学。学。 趣题引入，创设情景，大胆猜测，引发问题趣题引入，创设情景，大胆猜测，引发问题 联系实际，自主探究，合作解决，形成策略联系实际，自主探究，合作解决，形成策略 尝试训练，反馈信息，及时引导，加深理解尝试训练，反馈信息，及时引导，加深理解 开放设置，小组解决，交流经验，应用实际开放设置，小组解决，交流经验，应用实际1、利用黑板进
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