四年级数学上册第二单元角的度量第二课时课件_第1页
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文档简介

1、10月月8日日线段：线段：射线：射线：直线：直线：有两个端点，可以度量，有长度有两个端点，可以度量，有长度没有端点，可以向两端无限延伸没有端点，可以向两端无限延伸不可以度量，没有长度不可以度量，没有长度有一个端点，可以向一端无限延伸有一个端点，可以向一端无限延伸不可以度量，没有长度不可以度量，没有长度1.直线有（ ）个端点，射线有（ ）个端点，线段有（ ）个端点。2.角的两边是（ ）线。3.从一点可以引出（ ）条射线。4.经过一点可以画（ ）条直线。5.经过两点可以画（ ）条直线。一、填空一、填空210射射无数无数无数无数一一复复 习习顶点顶点边边边边从一点引出两条（从一点引出两条（ ）就组成

2、了一个）就组成了一个 角角 。 射线射线（ ）（ ）（ ）两条射线就组成一个角两条射线就组成一个角复复 习习1 2钝角一定比锐角（钝角一定比锐角（ ）大大复复 习习1 22两边叉开的越大，这个角就越（两边叉开的越大，这个角就越（ ）大大复复 习习1 ？ 21=25o 2=19o12一度11 把半圆分成（ ）等份，每一份所对的角正好是（ ）。记作 “ ” 。180180认识量角器量角器的中心量角器的中心量角器的量角器的0 0 刻度线刻度线量角器的内刻度量角器的内刻度量角器的外刻度量角器的外刻度量角器的量角器的90 90 刻度线刻度线用量角器量角的步骤11、把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角

3、的顶点重合；2、零度刻度线和角的一条边重合；用量角器量角的步骤11、把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的顶点重合；2、零度刻度线和角的一条边重合；3、角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。两合一对两合一对若角的一条边与若角的一条边与内圈内圈的零刻度线重合，则看角的的零刻度线重合，则看角的另一条边所指的另一条边所指的内圈内圈刻度。刻度。若角的一条边与若角的一条边与外圈外圈的零刻度线重合，则看角的的零刻度线重合，则看角的另一条边所指的另一条边所指的外圈外圈刻度。刻度。右边重合看内圈右边重合看内圈左边重合看外圈左边重合看外圈猜一猜你能猜出这几个角的度数吗？并说明原因。3070 或或110判断（请用手势判断（请用手势“ ”“ ”或或“ ”“ ”表示）。表示）。这个角是这个角是8080判断（请用手势判断（请用手势“ ”“ ”或或“ ”“ ”表示）。表示）。这个角是这个角是110110判断（请用手势判断（请用手势“ ”“ ”或或“ ”“ ”表示）。表示）。70这个角是这个角是4040判断（请用手势判断（请用手势“ ”“ ”或或“ ”“ ”表示）。表示）。观察与思考角的大小与角的两边画出的长短有关吗？角的大小与角的两边画出的长短没有关系。60下面三个角中，哪个角最大？下面三个角中，哪个角最大？为什么？为什么？三、数一数三、数一数（ ）条线段 （ ）个角10151231234

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